A filmben, mint az életben, vagy az életemben, mint a filmekben! 1. rész
És ez jó, amikor élvezheti az érdekes telek, ül a nagy képernyőn a teremben! Amikor a film közel a mi történik az emberek életében, akkor van sok tanulni és megérteni egy csomó értéket.
Mit tud adni nekünk hasznos egy ilyen csodálatos területen filmezés? Persze, hogy az tükrözze a legfontosabb filmje, az úgynevezett „My Life”.
Ez az anyag megnyílik az alábbi témákban:
- Milyen korban kell kezdeni az emberek irányításában saját filmet?
- Ki legyen a szülők: a fő vagy a második rendező?
Talán asszisztensek? - Van egy módja annak, hogy a forgatókönyvet és rendezett a szülők és a gyerekek?
Egy gyermek születik, és irányítja az életét, mielőtt felnő, ő is részt vesz a család. Hogy világos és színes, ebben az időszakban lesz, nem kétséges, függ a szülők.
Közel három évvel a gyermekek megpróbál tenni valamit magadnak: járnak el, hogy ragaszkodjon. Ebben az időszakban, akkor öntudatlanul manifesztekről kell elsődleges. Ennek megfelelően, a szülők nagyon fontos, hogy megtalálja az egyensúlyt hogyan kell igényelni a gyermek elvégzi a szükséges szabályok és előírások (és jobb - további tárgyalni róla), és lehetővé teszi, hogy megnyilvánulni, amely lehetővé teszi, hogy egy kicsit önálló irányított.
Miért több mint 50% -a elégedetlen azzal, ahogyan az életüket?
Ennek egyik oka az, hogy nem miután megtudta, hogy saját döntéseket, hogy felelősséget vállaljanak eredmények, akkor hibás a körülmények, helyzetek és emberek, hogy nem jött össze a kívánt módon abban a pillanatban.
Hatalmas haragot váltott ki az emberek többsége a választás a szakma.
És ami a legfontosabb, aki azzal vádolta ebben a kérdésben, azok a szülők, akik ragaszkodtak ahhoz, kényszer- és hallgatta, hogy teljes ellenőrzést a sorskönyvét az ő gyermeke.
Ez az oka annak, hogy nagyon fontos, hogy már korán, hogy a gyermek választhat: klubok, különböző klubok, hobbi. És hadd két hónap Karate és dobott egy fél évig próbálta énekelni, de nem tette. Ő biztos, hogy megtalálja a hivatását.
Egy példa a helyzetben a szülők hat éves fiú. Így az anyja azt mondja:
A fiunk foglalkozik jégkorong. Látom, hogy nem tetszik neki. Szeretném látni a babát dobott vonatot. De a férjem „beteg” ebben a sportban. Ő hozza az osztályba, és igyekezett meggyőzni, és néha okoz számukra, hogy részt vegyen. Természetesen meg lehet érteni. Azt akarta, hogy egy hokis, és ő küldte tanulni a dombra. Szóval nem zavarja őket ...
A helyzet volt a fia, az asszony egy pillantást prizmán keresztül realizált igényeinek férje. De ő nem vette figyelembe egy részlet: lehetővé teszi a felesége válni igazgatója ezt a történetet, együtt írta a forgatókönyvet, hogy a fia, aki később nem volt elégedett.
Visszaigazoló e - a zenész karrierje nem az arcát a férje. Megkapta felsőoktatás zene, de most dolgozik részmunkaidőben szolgálatában egy taxi, vagy részt vesz a magatartása belügyeibe.
A beszélgetés során a szülők és a fiú kiderül, hogy a gyermek ismételten azt mondta neki, hogy ő akart fürödni. De egy hang meggyőzni, hogy tanult meg úszni, és ez elég. Majd a fiúk, hogy közvetlen a film következő attól függ, hogy a szülők fejleszteni annak megértését, ez fontos kérdés.
Gyermekek számára egy pár évig az iskola előtt elő kell készíteni, hogy az ő látogatása kötelező, és nincs más alternatíva. Ami a további fejlesztés - a gyermek joga, hogy válasszon.
By serdülőkor nagyon fontos, hogy a gyerekek teljes megértéséhez életük mintát. Ebben a szakaszban a fő karakter a film váratlanul a szülők válnak barátok. A érdekkörében kezd, jelezve, hogy a forgatókönyv által tervezett őket nem lehetett megvalósítani. E kockázatok elkerülése, lehetséges, ha a gyermek már kialakult egy igazi családi értéket kell venni közelkép a belső lencse.
Minél több pozitív és örömteli történetek fog élni a gyermek a családjával, mint ők nagyobb valószínűséggel fog jönni, hogy a konszenzus sokféle élet kérdések, annál valószínűbb, hogy a látás a script akkor egybeesnek.
Nagy jelentőséggel bír az életet minden egyes ember is megfelelő tanárok az úton. Ezek amellett, hogy a tanárok, azok az emberek, akik azt tanították, semmit az életemben. Vegye erős személyiségek például tanulni tőlük, mi hasznos, amit a saját - ez egy nagyon jó alapot az oktatási és a keletkező harmonikus személyiség a gyermek.
Évesen junior tanuló, nem minden gyerek tudja világosan meghatározzák a készségek, hogy lehet kapni a tanáruk (edző). Ebben a tekintetben, a szülők nagy lehetőség egy jó példa, hogy motiválja a gyermek fejlődését. Így, ha az élete történetét pozitív főszereplők esik. Ennek megfelelően, az öntési helyzetéről szóló szülők elviszik részvételt.
Felnövő gyerekek meg kell értenie, hogy vannak az életben film jelenetek, a karakterek nem mindig pozitív. És a szülők nagyon fontos, hogy eltávolítsa ezeket anti-hősök a nagy élet-kép terv hosszú távú, rajz ugyanakkor élménnyé.