szavazás és szavazórendszerrõl az osztályteremben az iskolában - az interaktív tábla gépek, interaktív

előző ◈ a következő

Minden évben jelentős technológiák és elektronikus eszközök. Ennek köszönhetően sok modult használják számos területen az életünk. Számos eszköz célja, hogy emeljék az oktatás számos oktatási intézményekben. Ezek az eszközök lehetővé teszik, hogy összegyűjti, feldolgozza és rendszerezi az adatokat a diákoktól. Ezekre a célokra sok iskola van szerelve számítógépes osztályok és a különböző interaktív rendszerek. Ez gyakran megtalálható a pultok a diákok tabletta, amely helyettesíti a tankönyvek és a könyvek. Ebben a cikkben fogunk

szavazás és szavazórendszerrõl az osztályteremben az iskolában - az interaktív tábla gépek, interaktív

mintegy interaktív lekérdezési és szavazási rendszerek, valamint a képességek és hatályát.

Szavazási rendszer és felmérések van összekötve elektronikus táblák, hogy egy számítógép. Ez a rendszer jelentősen csökkenti az időt a vizsgálatok és interjúk. Egyedi tesztelési rendszer azt is lehetővé teszi, hogy azonnal megjelenik a számítógép képernyőjén, és az eredményeket a diákok szerzett a pontszámok. A könnyebb felmérések segítségével a számítógép és a csatlakoztatott projektort. Ez lehetővé teszi, hogy megjelenítse a nagy képernyőn maguk kérdéseket és a lehetséges válaszokat. A diák, hogy nyomja meg a megfelelő távoli gombra. Ezt követően, az állítólagos válasz van írva a számítógép memóriájában. A másodpercek kérdése minden választ kerül feldolgozásra és hozzáférhetővé kell tenni a tanár.

Sok rendszerben a szavazás megkezdése előtt a munka, a diák belép a megfelelő digitális kóddal. Ez lehetővé teszi azonosítását vizsgálat résztvevői.

szavazás és lekérdezési rendszer nagyban megkönnyíti a pedagógusok munkáját. Ez lehetővé teszi, hogy a pre-tesztet és rögzítse a lehetséges válaszokat. Azt is hozzá lehet rendelni egy bizonyos számú pontot attól függően, a helyes válasz a kérdésre. nem szükséges

utólagos ellenőrzésével kapcsolatos eredmények. Miután vége a vizsgálat, minden diák képes lesz látni az eredményeket a vetítővásznon. Az információ feldolgozása után, a számítógép egy táblázatban megjeleníti az összes versenyző. Ez lesz írva a helyes válaszok száma arra a kérdésre, valamint számos kérdést. Attól függően, hogy a különböző szavazási rendszerek és felmérések lehet elérhető egy csomó más információ. Például az a vizsgálat ideje az aránya, a helyes válaszok, a téma a családi és utónevét, a tanár és így tovább. A munka befejezése után, a tanár képes lesz jelentést készít, és nyomtassa ki.

Sok diák már sokkal érdekesebb, hogy működjön együtt a digitális eszközök, hanem manuálisan rögzíti az összes levél. A gyerekek keresitek az anyag jobb, mert mindenki láthatja a rangsorban többek között osztálytársaival. Ne félj az új technológiák és berendezések, mert úgy tervezték, hogy megkönnyítse sok hasonló folyamatokat. Ebben az esetben, a tanár nem kell végrehajtania a sok ismétlődő munkát, hogy ellenőrizze a vizsgálati eredményeket.