Két műszakban egy belépő
Előfordult már döntött az egyetem? Itt az ideje, hogy eldöntse, hol fog tanulni - délután vagy este. Nem számít, „hajnali” te vagy „Bagoly”, fontos, hogy fogsz élni a következő öt évben. Azonban sok a „naplók” sikerül keresni elég jó, és a „éjszakai diákok” továbbra is ül a nyakán a szülők. Szóval, kik és miért van az esti osztály egyetemek?
Kör nappali oktatás nem különösebben korlátozva - a kérelmező választhat bármelyike tetszik, és egyetemi kar. Az esti vannak bizonyos ágai a keret.
Este osztályok nem minden egyetem. Például a Moszkvai Állami Műszaki Egyetem (MSTU) nevezték. NE Bowman gyakorolt kizárólag nappali oktatásban.
Sok egyetem esti részleg egyáltalán nem karok és specialitások. Tehát, a Moszkvai Állami Egyetemen. MV Lomonoszov Moszkvai Állami Egyetem (MSU), csak az egyes karok „Vecherka”, például, a pszichológia, az újságírás, szociológiai, gazdasági. A legtöbb szervezeti egységek csak olyan nappali oktatás - biológia, kémia, filozófia, jog, stb A Moszkvai Állami acél és ötvözetek (MISA) több mint 30 specialitások, csak nyolc van esti. Az ellenkező helyzet a Moszkvai Repülési Intézet (MAI) 12 karok nincsenek este irodák négy - alkalmazott matematika és a fizika, alkalmazott mechanika, az idegen nyelv és a katonai kiképzés.
Vannak este vagy nem - attól függően, hogy a specialitás. Leggyakrabban a hiánya Vecherki kapcsolatos konkrét tanulmány: természettudományi és egészségügyi szakemberek tanítják főleg a napi irodák - a tanulási folyamat egy meghatározott szerepet laboratóriumi munka, a közvetlen kapcsolatot a tanárok, a gyakorlat a nyugdíjas évekre. Minőség képződése humanitárius specifikusan csak kisebb mértékben függ ezek a tényezők, így gyakran nyitott egyetemek este rekeszt.
Az esti, valamint a nappali tagozatos hallgatók, van költségvetési és fizető parkoló. Ugyanakkor az oktatás költségét a Vecherka sokkal alacsonyabb. Például, a tavalyi képzés Karán Újságíró Moszkvai Állami Egyetem hallgatói a teljes idő alatt sikerült 120 ezer. Dörzsöljük. vechernika - 52.000 rubel ..
A diákok éjszakás diákok, sikeresen kezeli a tanterv, jogosultak további fizetett szabadságot a munkahelyén, és egy rövidített munkahét.
A State University of Management, Moszkva Repülési Intézet és más egyetemek belépők beléphetnek vizsgaeredményeit nap részleg, hogy átadja a hiányzó elemeket, és részt vesznek a versenyben az este. Amennyiben a hallgató javítja az eredményeit, s beiratkozott az első fogás.
Azonban sok iskola nem volt hajlandó ezt a gyakorlatot. Például a Kar Pszichológia - külön versenyt a nappali és esti. Azok, akik nem adják tovább a teljes munkaidőben, már nem jön az este. Egyes egyetemek, a dokumentumok átvétele és a felvételi teszt napján és az esti osztály fut párhuzamosan, így felperesek valójában megfosztották a lehetőségtől, hogy egy második esélyt. Meg kell előre kiválasztani, melyik osztály fognak jönni.
A nappali tagozatos hallgatók vegyenek részt a főiskola minden nap, heti öt alkalommal. Gyakran éjszakai iskolai diák iratkozott ugyanabban a módban. Néha mégis bizonyos nap a hét, mint például Újságíró Karának egyetemi hétfőn, kedden és szerdán.
A fő különbség a napi esti formában - a szám a tanórát: előadások, szemináriumok és műhelyek. Annak ellenére, hogy a növekedés a képzési idő (öt és fél - hat év), általában az esti órákban, az elkülönítés lehet kevesebb, mint egy nap. Ezen kívül számos egyetemen este osztályok képzési program megadott rövidített változata: hangsúly a nagy kiadók, néhány tantárgyat egy kisebb összeget, vagy teljesen hiányoznak, feltétlenül kiosztott idő az önálló munkavégzésre. Gyakorlat kötelező hallgatói naplók, a megszokott értelemben nem végezték el.
Néha képzés van kialakítva oly módon, hogy a tanárok részt vesznek a naplókat, hogy nem működik együtt az éjszakai iskolai tanulók, és vice versa. Egyes egyetemek a másik helyzetbe.
Tatiana Akritova. Vezetője az esti és a levelező osztály a Újságíró Karának Moszkvai Állami Egyetemen. MV Lomonoszov. - A hallgatók képzési program nappali és esti irodai kissé eltér egymástól: a diákok minden képzési formák elsősorban az azonos tanárok, egységes tanterv, tankönyvek, kézikönyvek és referencia listák.
Van még egy árnyalatot: naplók, a diákok több időt, hogy felkészüljenek a szemináriumokat, eszmecseréket és vizsgálatok képest dolgozik éjjel-iskolások, akik csak egy hétvégét az önálló munkavégzésre. A munka és a tanulás nagyon nehéz, így esti szobát az emberek, akik a végén a nap, hogy összpontosítson az anyagot, eltekintve a működési problémák.
Amikor a képzés esti órák halasztás a katonai szolgálat nem elérhető. Ezért a fiatalok nem írta jóvá a költségvetést települések, inkább tanulni szerződés alapján, de a nappali tagozatos hallgatók.
Ugyanakkor egyre több a nem teljesítő hallgatók érkeznek Vecherka vannak a házi elég ideje a reggel. Ezért a különbség a nappali és az esti kevésbé jelentős. Ez a pont érdemes megfontolni ejtik „baglyok” és a „pacsirta”, hogy a tanulmány nem vált kínzás.
A nappali tagozatos hallgatók elsősorban az azonos korú, így többek között az előnye ennek a tanulási forma az úgynevezett hallgatói légkör és a kommunikáció, gyakran egyetemi ismerősök lett a legjobb barátok. Azon az estén osztály közelmúltig foglalkozó felnőttek, köztük teheti hasznos kapcsolatokat. Ez nagyrészt annak a ténynek köszönhető, hogy a Vecherka lehetne kiképzett személyek, akik szakmai tapasztalatokkal nem kevesebb, mint két éve. Most nincsenek szigorú korlátai. Ahogy az este részleg mindenki számára elérhető, függetlenül a kortól és a szolgálati idő, valamint az éjszakai diákok „megfiatalodott”. Most alapvetően vannak vegyes csoportok. A tanulók átlagos életkora - 18-28.
Alexander Abramovics. tanár jogi tudományágak 11 éves tapasztalattal. - Egyszer volt tanítani a diákok sokkal idősebb, mint én, ők 30-40 éves. Ezek az emberek jönnek osztály valóban kedvéért a tudás, de nem nyomás alatt a szülők, szükségük van egy bizonyos fokú a karrier, hogy egy magasabb pozícióba. Ezekkel a diákok nem probléma a fegyelem, azok nagyon érdekelt a téma, különösen, ha ez a profil, kérdéseket feltenni. Az ifjúsági csoportok, különösen a magánegyetemek, gyakran rendkívül komolytalan hozzáállás tanulmányait, meg kell győzni, mint a gyerekek.
Egyesek úgy vélik, hogy a teljes munkaidőben ad egy mély és alapvető ismereteket, valamint a diákok éjszakás diákok a tanárok nem komoly megközelítés, lágyabb kereslet és a kínálat, és a felületes tudás.
Este a diákok nem több, mint két vagy három pár nap, osztályok kezdődik 18-19 óráig - munkanap után után véget ér 22.00.
Szerint azonban a tanárok, a tudásszint függ, nem annyira a képzési forma, mint az egyetem. Tekintélyes intézmények értékelik saját hírneve, mint a szabály, hogy egyetlen tanterv valamennyi szervezeti egység, ezek a magas elvárásoknak minden hallgató számára. Ezekben az egyetemek a tanárok nem, hogy a különbség a nappali és az esti osztályok. Ezért a Vecherka válhat képzett szakember, aki képzett, ami hasonló a napfény.
Alexander Abramovics - Mindig azt mondom a diákoknak, hogy a körülményektől függetlenül, beleértve az oktatási formák, akkor nem lesz egy „másodosztályú szakemberek.” Ezen kívül nagy jelentősége van a tanulói motivációt, személyiségjegyek: ha nincs elég kapacitása, hogy a szorgalom. Néha én ugyanabban a kollégium egyidejűleg és napközben és este. Azt lehet mondani, hogy a tanulási attitűd a legkevésbé függ a képzési formában. A diákok éjszakás diákok gyakran felelősek, azok magasabb tanulmányi teljesítmény és a kamat, ritkán dobja egyetemi vagy kiutasítani „farka”. De sok közülük, és azok, akik csak jönnek a diploma és számít kényeztetés: időben le korán, gyere felkészülve a vizsga, próbálja csökkenteni az előadások, hogy megvitassák a kívülállók. Lame és a részvétel, néhány diák csak látni a vizsgán. És még csak nem is a tanárok és az egyetemi vezetés attól, hogy levonja az ilyen diákok, vagy hű a család és a fáradt nap után az emberek.
Mintegy 50% -a este - a diákok, akik nem telt el a verseny teljes munkaidőben. Annak érdekében, hogy ne veszítse el egy év, jönnek a Vecherka, de miután egy vagy két kúra próbálnak költözni teljes munkaidőben.
Inga Smarygina helyettes ügyvezető titkára a felvételi bizottság MISA. - Ha vannak üres helyek, majd azt követően egy félév vagy év esti tagozaton is át napközben. De ehhez el kell mutatni a jó teljesítményt. Lehet, hogy néhány elem dosdavat, esti képzés program felépítése némileg eltérő.
Más egyetem az átmeneti folyamat nem olyan egyszerű. Így a nappali oktatásban Újságíró Karának át csak a kiváló hallgatók az esti osztály. Ebben az esetben csak egy személy, mennyibe került levonásra. És egy ilyen kis, például tavaly mindössze két diák volt képes változtatni a képzési formában. Továbbá, ha az állami alkalmazottak jogosultak lehetnek államilag finanszírozott helyek, a vállalkozók - csak fizetni.
Az este osztályok tervezni a vétel kérelmezők kevesebb, mint 2-3 alkalommal. Tehát, a teljes idejű tanári kar, a Moszkvai Állami Egyetem Pszichológiai felvett 105 diák az esti - mindössze 50.
Azonban bizonyos középiskolákban hallgatók, beleértve esti, tényleg tanulni a napi.
Anna Tushev. Vezetője Ügyfélszolgálat Recruitment „Goodwin személyzet”. - Pályakezdő nappali oktatás bizonyos elsőbbséggel szemében a munkaadók, de ha egy személy egy lenyűgöző szakmai tapasztalat, előnyt élveznek vele, nem tegnap hallgatói naplók. Végtére is, a fiatal szakemberek tapasztalat nélkül kell tanítani. Egy bizonyos százaléka, akik értékelik a készség, nem kell a felsőoktatás. Megérkeznek az esti osztály érdekében oklevelet kapnak. Sok munkaadó tisztában vannak ezzel.
Boris Artyushin. vezető partnere akarnok Group (fejvadász): - A munkáltatók figyelni, hogy a képzési forma alkalmazottak a kiinduló helyzetbe. Ez elsősorban kifejezés olyan szakemberek, akik szeretnének dolgozni a jogi és a pénzügyi szektorban. Oktatás - fontos tényező a foglalkoztatás, különösen a jelentősebb nagyvállalatok. Sok munkáltató kétséges a minősége tudás „este”, abban a hitben, hogy ezzel egyidejűleg tanulni is, és nem tud dolgozni. Így gyakran inkább a diplomások teljes munkaidőben osztályok. De úgy kell tekinteni, mint egy ember tanult teljes munkaidőben egyetemi és ő fejezte be: esti iskola MSU hosszabb felsorolt mint tagozatos sok magánegyetemek. Azonban jelöltek vezetői pozíciók komoly tapasztalattal, és régóta megerősítette hírnevét, mint ezen a ponton nem olyan jelentős, - a munkáltatók jobban érdekli a saját tapasztalata és a gyakorlati eredmények.
(Anna Kazakova, a magazin „Hol a tanulmány”)