kedvesség oktatás
KEDVESSÉG - ez az érzékenységet, az érzelmi közelség az emberekhez, a vágy, hogy jót. kedvesség, oktatás megvalósítása elsősorban a családi otthon. Meleg, barátságos légkör a családban, tiszteletteljes és gondoskodó hozzáállása a tagok egymással és az emberek általában, összpontosít a hatása a szülők hozzájárulnak a kialakulásához egy ember készen áll, hogy jót cselekedjen, és értékelni a jó.
Kedvesség keletkezik és táplálják a jóság. Kisgyermek hajlamos az érzelmi és erkölcsi kommunikáció a felnőtt, várja őket szeretettel és szívesen válaszol a fajta. A szülők ezért szükséges, hogy nagyon figyelmes, hogy a gyermek, hogy nem sérti a közömbösség, ingerlékenység. Együttérzés kapcsolatban gyermekeket kell kombinálni ésszerű és következetes ragaszkodás neki.
Ahogy a gyerekek öregszenek ki kell fejleszteni a vágy, hogy az emberek javát. A tinédzser tisztában kell lenniük azzal, hogy egy jó ember - az, aki képes arra, hogy együtt éreznek és érezni, hogy megosszák az öröm és a bánat támogatást, akik készek önzetlenül védeni jó a gonosz ellen. Együttérzés, megértés gyermek - ez a nagylelkűség, hajlandóak megosztani mindent. Ésszerű, hogy adja meg azoknak a szülőknek, akik szeretnék, hogy ösztönözze a gyermeket, hogy legyen kedves.
Különös figyelmet kell fordítani a gyermekek fejlődését a természet szeretete: a munka a kertben területen, kirándulások, növekvő szobanövények, gondozása az állatok képződését serkentik egyfajta szeretet minden, hogy szüksége van az emberi segítséget és védelmet.
Próbálj meg legalább egy kicsit kedvesebb - és látni fogja,
amely nem lesz képes elkövetni egy rossz jogszabály.
A kedvesség - a legszebb és erős gyökerek, hogy a takarmány a fa a gyermekek öröme, az öröm egy gyengéd érintés a nappali és gyönyörű. Egy kisgyerek, hogy szeretni kell minden élőlény, csak kedvesség megnyitja a gyermek az öröm, a megértés.
Kommunikáció - a lényeg az emberi élet. Ha azt akarjuk, hogy a gyerekeink jó, meg kell szállítani a gyermeket, hogy az öröm, kommunikál velünk az öröm a tudás megosztása, közös munka, co-op haver.
Együttérzés kezdődik a szeretet az emberek (főleg a legközelebb), a természethez. Mi lesz fejleszteni a gyermekek a szeretet érzése mások felé.
Azt tanítjuk, hogy gyűlölni a gonosz és közöny. Mennyi szeretet a gyermek, annyi szigor rá.
Gyermekekben elülteti kedvesség otthon kezdődik. A vágy a jóság születik meg a kölcsönös tisztelet, törődés, megértés az érték a jó.
Kedvesség jön csak ki a jóság és nélküle nem létezik. A kapcsolat a gyermek és a szülő épülnek érzelmi és erkölcsi, a gyermek él elvárás a jó szót, és szívesen jót cserébe. Amikor a gyerek azt mutatja, a legjobb tulajdonságait a lélek, a felnőttek bánjanak vele nagy figyelmet, ne közöny és kemény szavakkal. De túlzásba kedvességgel is nem éri meg az állandó gőgicsélés engedékenység teszi szeszélyes gyermek, és ami a legfontosabb, hogy megszűnik hogy megértsük az érték a kedvesség. A kedvesség, együtt körültekintő ragaszkodás segíti a figyelmet a fontos a jó gyerek kapcsolatot.
A vágy, hogy az emberek jó minden módon kell művelni a gyermek, mert ez teszi őt a humánus ember. Együttérzés született a munka, ez a humanizmus az a képesség, hogy nem jó, hogy nem használja az emberi jóság. A fejében a fiatalabb gyermek egyértelműen képet alkotnak egy jó ember, együttérző, és állva a jó oldalán, szemben a gonosz. A gyerekek megértik a kedvesség, mint egy kifejezés abszolút nagylelkűség. Ösztönözze a gyermek vágya, hogy a jóság - a feladat a szülők.
Szerelem a természet és az élőlények, mint egy gyermek fejlődik a legtöbb jó adottságok: kedvesség, az együttérzés és a nagylelkűség. Ebből a szempontból fontos, hogy rögzítse a gyermeket a növekvő növények (ház és a városon kívül), az erdei ösvények, törődik az kisebb testvérek. gyermek bevezetés a világ művészeti hozzájárul személyes fejlődésükhöz, képezi a koncepció jó és a rossz, az emberiség.
Empátia a gyermek nem könnyen fel. Ez fokozatosan alakul ki, és nem azonnal nyilvánvaló teljesen. Együttérzés gyerek tanítja a felnőtt, így nem zavaró, de mindig vonzza a figyelmet a baba az első helyen, hogy az a személy, a másik gyerek, a lelkiállapot: „Ne bántsd mások”, „Ha látod, hogy valaki sír, jöjjön és frissíteni. Te nem a legjobb, ha a kényelem?”, Stb Ezek a leckék igényel sok. És el kell kezdeni nagyon korán, nem hiányzik azoknak élethelyzetek, amelyek képesek indukálni a gyermeket a hatékony válasz a érzelmi diszkomfort barátja. Az első és alapvető szabály -, hogy a jóság csak akkor lehet jó, támaszkodva a jó, hogy már kialakult a természet egy gyermek vagy most kezd ölteni.
A kedvesség teszi az embert hozta fel.
A gyermek a természet a jó. Gyermek brutalitás, amit néha látni a gyermekek, a jelenség nem jellemző, és a legvalószínűbb patológiás vagy nem értik a gyermek, hogy a beteg. Milyen gyakran gyerekek csak megtörni ágakat, ami a „fájdalom” fa, és nem hiszem, ebben az esetben, hogy mit csinálnak, hogy fáj neki. Milyen gyakran gyerekek dobott köveket a tóba, a folyó és senki leállítja. Ezek szennyezik a vizet, és valójában a tóban lakott egy csomó más élőlények.
kedvesség, oktatás a felébredés a gyermek együttérzés, empátia, bánat, szorongás, és a képesség, hogy empatikusak, és élvezze a sikert mások, mint a saját.
A gyermeknek meg kell jönni erre nem a büntetéstől való félelem, vagy megrovás és megerősítése révén a legkevésbé az ő növekvő önbecsülését. Hatékony, őszinte megnyilvánulása a felnőtt szerelmi gyermek motiválja őt, hogy gyakorolja a jó értelemben vett kommunikáció másokkal - ez fontos feltétele nevelése kedvességét.
Közösség a természettel felébreszti a gyermek kedvesség, az együttérzés, a felelősségérzet másik életre, például az élet állatok és növények.
kedvesség ábécé fogant gyermek az ő napi gondolatok, érzések, cselekvések és tettek.
Segítségével a természeti környezet felnőttek a lehetőséget, hogy teljes mértékben fejleszteni a gyermek: bővülő látókörét, amely bemutatja a kapcsolatnak a természetben, gyermekeket érintő közös tevékenységek, parancsokat osztogat megvalósítható, ösztönözve a gyermek együttérzés, empátia, ápolják a vágy, hogy segítsen az üzleti.
A természetben megtudjuk egyfajta szépség, arányérzék, a jóság, az igazságosság.
És hogyan kell csatolni a gyermek az anya természet? Hogyan lehet fejleszteni a kognitív érdeklődés, táplálja a szeretet és a tisztelet?
Először is, meg kell nyomni a gyermeket a természet csodáit, így a lehetőséget, hogy megcsodálják a fa és bokor, egy macska és egy csóka ... Találkozás a természettel, hogy a gyermek a nyaralás, hogy mi felnőttek kell készülni.
Gyerekes érzékeny lélek, aki ismert gyermekkora óta érzés élvezi a természet szépségét, minden bizonnyal befolyásolja a leginkább kívánt karaktersorozatot az emberi természet. A világban, mert nehéz nélkül élni három dolgot: art, a szeretet és az emlékek.
Gyakorlati tanácsok szülőknek
· A példában azt mutatják, a gyerekek mennyire tiszteli a nagyszülők. Nem kell elrejteni az érzéseiket előtt a szülők, minden nap emlékezteti a szülőket, hogyan drágák, és azt kérdezi az egészségüket. Aztán sok évvel később, akkor örömmel, amikor a gyermek lesz érdekelt a hangulat és az egészség. Lógni szülők, nagyszülők kell tenni a gyermek memóriája kellemes emlékeket, és így tiszteletben tartja a vének.
· Tanítsuk meg a gyermekek egy kis korban empatikusak és irgalmasságot idősebb. Emellett a személyes példa, nagyon fontos az oktatásban ezek a tulajdonságok a támogatása, a gyermek. Minden megnyilvánulása az udvariasság és a kedvesség a gyermek ne menjen el szó nélkül a szülők. Ha a gyermekülés buszon vagy nagymama, mondd neki: „Ön aktus nagyon elégedett velem, akkor példát a többi gyerek.”
· Soha kereszt a vágy, hogy segítse a hallgató a következő szavakkal: „Nem lehet, hogy nehéz súlyokat, én magam hallottam.” Jobb ebben az esetben azt mondja: „Szeretem a vágy, hogy segítsen, de fel egyedül nehéz lesz, gyerünk, osztjuk a termékeket két részre, és magával ragadja.” Nem lehet meg kell csinálni a házimunkát magát, azt hiszik, hogy a gyermek még kicsi. Csak azáltal, hogy segíti a szülők, nagyszülők, gyerekek megtanulják, hogy vigyázzon, és tiszteletben tartják a vének. Ha a szülők dolgoznak egész nap, és a gyerek nem csinál semmit, csak megy az iskolába, és főzőtanfolyamok, hogy ugyanaz a hozzáállás önmagában várni a jövő felnőtt.
· Nem számít, hány nem beszéltünk, beszélgetések gyerekekkel a természet, gondoskodó neki, nem fogjuk elérni a kívánt eredményt, ha nem levezetni a természet a gyermek, amíg ők maguk nem fog mutatni egy példát a gondos és gondoskodó hozzáállás is.
· Csináljuk jó, jó dolog, a gyerekek megtanulják, kedvesség tőlünk.