Kognitív és tevékenységi megközelítés a konfliktus, a kognitív megközelítés - pszichológiai konfliktus

kognitív megközelítés

A kognitív megközelítés azért fejlesztették ki, ellensúlyozva a motivációs megközelítés.

Mivel az elején megalakult a kognitivista megközelítések a pszichológia kezdett nőni az érdeklődés a kognitív folyamatok szabályozásában az emberi kapcsolatok, mint a szubjektív képek a valóság, melynek keretében az egyéni és a szervezett egy következetes és egységes értelmezés lehető képet a világban.

Az alapító a megközelítés hinni Lewin. Végtére is, aki rámutatott, hogy összhangban a „terepen elmélet” a helyzet, hogy több „szubjektív”, mint az „objektív”. Vagyis a helyzet le kell írni az egyén pozícióját, hanem a helyzetben a megfigyelő.

Lewin gondolatai a természet a konfliktus volt a közvetlen forrása a kognitív elmélet megfelelések. Egyikük az elmélet strukturális egyenleg F. Haider. Egyes kutatók úgy vélik, Haider alapító kognitív pszichológia általában.

Ha néhány ember, mint egy barát, aki nem valami pozitív abból a szempontból az első személy, akkor az ügy az egyenleg a három pozitív kapcsolatokat.

Ha egy személy egy idegenkedés a másik, ami csinál valamit negatívan értékelte az első személy, ez lesz a helyzet az egyensúlyt a három negatív kapcsolatokat. Ha bármely személy, akinek néhány problémát is, csinál valamit, amit más negatív hozzáállás, ebben a szerkezetben van egy kiegyensúlyozatlan állapot. Ennek megfelelően, van egy olyan tendencia, hogy egyensúlyt a vágy. A helyzet ebben az esetben is kétféle módon változott:

1) változása miatt a kapcsolat az egyén egy másik, vagy mit jelent ez más;

2) megváltoztatásával az egész.

1. Változások a kapcsolat az egyes:

a) az egyes kezd gondolkodni, hogy mi teszi a másik - nem is olyan rossz - azt eredményezi, hogy a létesítmény az egyensúlyt a három pozitív kapcsolatok;

b) az egyéni kezd úgy gondolja, hogy a másik nem annyira jó, akkor van egy „rossz ember” teszi „rossz üzlet” - hátrébb kiegyensúlyozott kapcsolat.

2. Változások a kapcsolatot az egész:

a) az egyes kezd úgy gondolja, hogy a másik nem igazán felel azért, amit csinál, akkor az ügy nem tudható, hogy ez a másik - az egységet meg kell semmisíteni;

b) az egyéni dönt a helyzetet differenciált kilátás, a másik: a másik a pozitív és negatív jellemzők; Egyensúly alakuljon eredményeként az egyén negatív hozzáállás a „rossz” része a másik, amely felelős a „rossz” dolog, és egy jó hozzáállás, hogy a „jó” része a másik.

Azonban minden nem olyan egyszerű az élet. Például olyan helyzet alakulhat ki, ha a másik egy pár, amit az egyén akar. Első látásra az előzetes áramkörök hozzá kell járulnia a negatív kapcsolat az egyén és mások. Valójában azonban az egyén egy másik úgy érzi, hogy a másik. Például, hogy az irigység mások egységre törekedett, amije van. Így az egyén és a másik alig várja, hogy valami. Egységét az egykori kizárja egységét egyaránt. Van egy konfliktus.

Hasonló a helyzet - amikor az egyén és a többi igyekszik elkerülni valamit, de lehetséges, hogy csak az egyiket.

Egy másik lehetőség a konfliktusok, hogy az egyén és a másik eljárni az, hogy egy adott tárgy, együtt és egyformán, de kapcsolatuk a tárgy más. Ezután vagy egyikük fel kell adni a pozitív objektum vagy egyéb negatív take magának az objektumot.

Így szerint Haider elméletét, konfliktus keletkezik, amikor egyensúly kialakítását nem lehet annak a ténynek köszönhető, hogy egy bizonyos arányban egység, amely szükséges az egyensúlyi feltételek, egy személy miatt lehetetlen a létezését egység részéről egy másik személy.

Kognitivista megközelítés teszi a hangsúlyt csak a szubjektív élmény az ember egyik legfontosabb tényező, amely megmagyarázza a fenomenológia a konfliktus, hanem a leírást az új intézkedés azokat -kognitivnogo helyet.

A vizsgálatok azonban, hogy megvizsgálták a konfliktus maga kognitív séma, egy kicsit. Egyikük tartozik Clara B. és kollégái szentelt a tanulmány a csoportok közötti konfliktusok.

Ennek eredményeként a kutatás arra a következtetésre jutottak, hogy a konfliktus - nem csak egy tulajdonság a helyzet, hanem az abból levont ezen az alapon. Ezen túlmenően, az áramkört, amely alakult egyszer kezdődik nagyrészt ellenőrizzék kódolás, szervezet és visszakeresés. Ha a helyzet úgy definiáljuk, mint a konfliktus, akkor annak jellemzőit fogják megválasztani a jelek, hogy támogatni fogja ezt a rendszert.

Ennek alapján a megértése, hogy a konfliktus a kognitív séma, hogy felajánlotta néhány példát az általános természetének megértéséhez és mechanizmusok a kognitív rendszereket. Minden tudás szerkezetek képződnek egy kétfázisú eljárás, amelyben hipotézisek keletkeznek, és ellenőrzik. Megkönnyítése vagy bonyolítja a hipotézisek megfogalmazása lehet kognitív vagy motivációs faktorok. Hogy magában foglalja a kognitív ötletek egyéni konceptuális repertoár és ezek elérhetősége az adott pillanatban. Motiválása annak szükségességét, hogy tartozik a kognitív struktúra, azaz, hogy van egy világos elképzelése a probléma, félelem a rokkantsági és a szükséges végleges következtetéseket, amelyek elfogadásához függ, hogy milyen mértékben felelnek meg az egyéni törekvések.

A szovjet pszichológia ötletek közel a kognitivista először azt javasolta BC Merlin: azt hitte, hogy az előfeltétele egy konfliktus van a szubjektív nevirishuvanist helyzet, amely abból ered értelmezési egyedi.

Mindenesetre, a külső helyzet is, még akkor is, olyan objektív ellentmondások nem alakulnak át a konfliktust. A feltétel a konfliktusok érzékelésének és értelmezésének a külső helyzet vagy a saját tapasztalatok és érzések, mint a konfliktus.