bemutatása a szervezet, magatartás és az irányítást egy ipari gyakorlatban a diákok az ACT

1 megszervezése, lebonyolítása és ellenőrzése az ipari gyakorlat ACT diákok követelményeivel összhangban a GEF Pescherova EV Senior methodologist osztályvezető tudományos és módszertani támogatást KGBOU DPO HKIPPKSPO

bemutatása a szervezet, magatartás és az irányítást egy ipari gyakorlatban a diákok az ACT

3 2. gyakorlat diákok mastering PLEU ACT közül az oktatási gyakorlat és a termelési gyakorlat (a továbbiakban - gyakorlat). 3. A programokat gyakorlatok kidolgozott és elfogadott az oktatási szervezetek végrehajtó PLEU törvény (a továbbiakban - az oktatási szervezet), a saját, és szerves részét képezik az ACT PLEU végrehajtását biztosító az ACT GEF. 5. Gyakorlat célja, hogy teljes tanulmányozza a fejlesztés valamennyi típusú szakmai tevékenységét a speciális (szakmai) szakközépiskolai oktatás, a formáció általános és szakmai ismeretek, valamint a megszerzése a szükséges készségek és gyakorlati tapasztalattal rendelkezik a speciális (szakmai).

bemutatása a szervezet, magatartás és az irányítást egy ipari gyakorlatban a diákok az ACT

4 6. tanítási gyakorlat a speciális célja a kialakulását tanulók képességeinek megszerzése a kezdeti tanulságok és keretében megvalósuló szakmai modulok PLEU SPO a fő fajta szakmai tevékenységek a későbbi fejlődése az általános és szakmai kompetenciák a választott szakterület. 7. Ha a végrehajtási aktus PLEU, speciális ipari gyakorlatban a következő lépéseket tartalmazza: Gyakorlat a graduális és a speciális profil gyakorlatban. Gyakorlat profilja a speciális célja, hogy kiépítsék a tanulás általános és szakmai kompetenciák, a gyakorlati tapasztalat és a megvalósítás keretében szakmai modulok PLEU ACT az egyes szakmai tevékenységek által nyújtott GEF az ACT specialitás. Diploma előtti gyakorlat megerősítése céljából a kezdeti gyakorlati tapasztalatot a tanuló, a fejlesztés általános és szakmai ismeretek, ellenőrizze, hogy készen áll az önfoglalkoztatás, valamint, hogy felkészüljenek a végrehajtás a végső minősítő munkát szervezetek különböző szervezeti és jogi formáját.

bemutatása a szervezet, magatartás és az irányítást egy ipari gyakorlatban a diákok az ACT

5. 8. Ha a végrehajtási aktus PLEU szakma oktatási gyakorlat és a gyakorlati képzést végzett oktatási szervezet fejlesztése során a hallgatók szakmai kompetencia keretében a szakmai modulok és végrehajtott több periódusban, és szétszórt, váltakozó elméleti órák szakmai modulokat. 9. tanítási gyakorlat folyik az oktatási, képzési és termelési műhelyek, laboratóriumok, oktatási és kísérleti gazdaságokat, képzés miatt, tanítási gyakorlat bázisok és egyéb szerkezeti alkörzeteit oktatási szervezet vagy szervezetek speciálisan felszerelt helyiségek a közötti megállapodások alapján működő szervezetek az oktatási program megfelelő profil (a továbbiakban - a szervezet), és oktatási szervezet. Tanítási gyakorlat által végzett mesterek ipari képzés és (vagy) a tanárok szakmai ciklus tudományág.

bemutatása a szervezet, magatartás és az irányítást egy ipari gyakorlatban a diákok az ACT

9 16. Az irány a gyakorlatban a közigazgatási aktus fejévé az oktatási szervezet, vagy más meghatalmazott személy jelzi a konszolidáció minden diák a szervezet, valamint típusát jelző és időzítése a gyakorlat. 17. A diákok, akik össze edzés munka, joga átadni a képzési és termelési gyakorlat a szervezet a munkahelyen, ha a szakmai tevékenységet végzett számukra megfelel a célok a gyakorlatban. 18. A diákok mastering PLEU ACT időszakában gyakorlat szervezetek kötelesek: feladatok ellátására meghatározott program által végzett tevékenység; Figyeljük meg a szervezet belső szabályzatok; megfelelnek a munkavédelmi és tűzvédelmi.

bemutatása a szervezet, magatartás és az irányítást egy ipari gyakorlatban a diákok az ACT

10. 19. Szervezés és menedzsment gyakorlatok profilja a speciális (szakmai) és diploma előtti gyakorlat gyakorlat gyakorlat vezetői az oktatási szervezet és a szervezet. 20. A gyakorlatban a meghatározott gyakorlat program által kifejlesztett oktatási intézmény. 21. A szakmai diákok naplót gyakorlatban. Az eredmények szerint a gyakorlat jelentés tanul jóvá kell hagynia a szervezetet. 22. igazolása az eredmények gyakorlati oktatásra kerül sor, figyelembe véve (vagy alapján) eredményeit a folyosón, igazoló okmányok érintett szervezetekkel.

bemutatása a szervezet, magatartás és az irányítást egy ipari gyakorlatban a diákok az ACT

11. 23. Gyakorlat az utolsó fejlődési szakaszában a szakmai egység típusa szerint szakmai tevékenység. Gyakorlat végződik differenciált eltolás (offset), feltéve, hogy: a pozitív igazolás lapot gyakorlat felügyelők a szervezet és oktatási intézmény a fejlettségi szintet a szakmai kompetenciák; jelenléte pozitív tulajdonságait tanuló szervezet a fejlesztés az általános kompetenciák időszakban a gyakorlati képzés; teljessége és időszerűsége a naplót a gyakorlat és a jelentést a gyakorlat szerint a feladatot gyakorolni. 24. Az eredmények gyakorlati bemutatásra kerülnek a diákok az oktatási intézményekben, és figyelembe veszik, amikor elhaladnak az állam záróvizsga. Diákok, akik nem telt el a gyakorlatot, vagy kap egy negatív értékelést nem szabad megengedni, hogy részt az állami záróvizsga.

12. Előkészítő Passage gyakorlatok (a folyamat) Összesen

14. kiadása a megrendelés kinevezéséről szóló felügyelők és eloszlása ​​a diákok (diákcsoportok), kilátással a gyakorlatban - az évente kiadott. Jegyzékének elkészítésére diákok eloszlása ​​a gyakorlatban. A Bizottság ülésén a megoszlása ​​a gyakorlatban részvételével munkaadók. A szerződések megkötése a munkaadókkal. Felkészülés megrendeléseket a kiadás a gyakorlat terén (lehetőleg az egyes speciális / szakma a sorrendben). Ütemezése webhelylátogatásokat gyakorlat vezetője gyakorlat a VET (mindegyik fej). Végezzen szervezeti ülésen egyetemi szakos hallgatók képzésben, oktatásban OT. Kiállító irányban a diákok a gyakorlat (feladatok, egyéni feladatok, bizonylatok, stb.) Előzetes ismeretség a helyét a gyakorlatban.

15 Támogatás a diákok - a gyakornokok a gyakorlati létesítmény, a tervezési munkát. (Írásbeli jelentést az elnök a CC) előrehaladásának nyomon követése gyakorlat szerint a grafikonok helyszíni látogatások gyakorlatban. (A havi írásos jelentést készít a tanár-felügyelők a főiskolán) Konzultáció az egyetemen. (Konzultációs napló)

16 megüresedett Ebben az esetben a tanárjelöltek alkalmazzák a szabályokat és követelményeket a Munka Törvénykönyve (kiadott munka eredménye, át orvosi vizsgálaton végzett tájékoztatók, a követelmények a szabályok a belső munkaügyi szabályok a vállalkozás / intézmény, mivel a munkát egy par az alkalmazottak, húzott elbocsátás és stb) megfizetése nélkül ebben az esetben minden tevékenységét a tanuló-tanuló ellenőrzött VET (vezetője, felügyelő gyakorlat vagy más felelős személy), kivéve, amikor gyakornok a cég / intézmény képviselő nélkül VET

17. A végén gyakorlatban. Eltávolítását a munkahelyen, az elbocsátás a cég. Konzultációk a jelentésekben, hogy a gyakorlat és az expozíció eltolás. Részletes jelentést az elnök a Központi Bizottság végén gyakorlatban. Előkészítése érdekében, hogy fizetni az utazó diákok. Konferenciák megtartása (más bemutatandó események) végén gyakorlat (irodák). Összefoglalva a gyakorlatban. Igazgató megszüntetése érdekében a gyakorlatot. Így a vita az eredmények és a gyakorlat a tanárok College Board.

18 1. igazolási lap, amely információkat tartalmaz a fejlettségi szintje tanulók szakmai kompetenciáit 2. Jellemzői a képzés fejlesztésének szakmai kompetenciák során a szakmai 3. naplója gyakorlat (vezényel hallgatók gyakorlati képzés során) 4. Jelentés a gyakorlatban.

19 KÖSZÖNJÜK A FIGYELEM!

Kapcsolódó cikkek