A pedagógus így írt le, ha mégis lehetővé teszi néhány gyerek, hogy írják le, és mások sem
Furcsa logika. És itt nem szeretik? Ha a tanár úgy látja, csaló csaló, akkor hagyja magát becsapni a csak háziállat?
Kezelem, mint egy csaló harlture. De Cerberus át állni diákok nem fog -, hogy megtanulják, hogy nem értem, de a maga számára. Ha a tanuló egy teszt során sikerült nagyon ügyesen elrejteni a „homlok”, és törölni, aztán kimaradt a hideg nem egy tanár, és önmagát. Az anyag a tanár már ismeri őt, akkor mi? Sőt, amikor ellenőrzi a munkát, legfőképpen, megértjük, hogy a hallgató másolni. Ez csalás, és ez aláássa az én bizalom és tisztelet a diák, de valahogy nagyon dühös nem látja értelmét. Nem lehet, hogy egy személy tanulni, ha nem kell.
És ha ez nem csalás egy vizsga vagy tesztet, akkor nyugodtan. Magam is gyakran használják szótárak és kézikönyvek, ha nem tudja a helyesírási szó, így nem látok semmi rosszat, hogy a tanuló használja kézikönyvekben vagy az interneten megtalálni a fontos információkat. Képesnek kell lennie arra, hogy írják le. Azt is ad némi otthoni tesztek és engedélyezheti az összes rendelkezésre álló forrásokat. A következő napon, hogy némi munkát a pontszám 10 pont a 100. Clever student, ha rozsdás szó vagy képlet, tudja, hogy mit, hogy megnyissa a tutorial, hogy kémkedjen és megoldani a problémát helyesen - az ilyen dolgokat, akkor csukja be a szemét. És azok, akik soha nem járt még leírni rendesen.
Ha egy diák írásakor esszék kémek a táblázatban a rendhagyó igék - Nem látok sok a probléma. De ha ostobán átírja a szomszéd. Nos, ez az ő választása. Én is úgy tesznek, mintha nem figyel - e vagy sem, hogy fordítsuk az energia az a személy, akinek az oktatás nem szükséges?