Ha emelni egy gyerek késik
Sokan hallottak már, hogy a nevelés a gyermek szükségleteinek legfeljebb három évig, majd, „ez már túl késő.” Nem is olyan régen hazánkban volt a meggyőződés, hogy egy gyerek akár három évig általában nem egy teljes emberi lény, hogy nincs személyiség, és nem számít, hogy mi fog történni vele, abban a pillanatban, hogy csak három év után a kiindulási kialakulását a személyiség képező, mint egy emberi. Most azt halljuk az ellenkező véleményen van, hogy „már túl késő, hogy növelje három év után”, már a baba minden lefektetett, minden kialakult, és semmi nem változik.
Nagy valószínűséggel a jövőben lehet néhány más elméletek, bár most elég, de abban a pillanatban, tanárok és pszichológusok egybehangzó az alapvető fejlődési szakaszban a gyermek. Abban a pillanatban, úgy gondoljuk, hogy körülbelül 12 éves, hogy gyermeket neveljenek későn, mert ebben a korban a gyermek már nem a gyermek, először válik egy kamasz, majd egy felnőtt. Ie lehetetlen, hogy gyermeket neveljenek, amit nem, nos, néhány minta nem vezethet negatív következményekkel jár. Végtére is, a 12 éves korban (kb ebben a korban, de bizonyos lehet korábbi vagy későbbi) ember követeli egy másfajta hozzáállás, nem a szó szoros értelmében megköveteli, vagyis a kapcsolat, mint egy felnőtt, és nem hozza fel mint egy gyerek. Sok szülő ellenállni ezt a tényt, de minden esetben nincs más választása - megközelítés tekintetében változik.
Annak ellenére, hogy a 12 éves, a gyermek nem nevezhető egy gyerek, még nem felnőtt, felnőtt lehet majd vizsgálni 19-20 éves, és még később. És sok szülő mindig egy nagy hibát, amikor hivatkozva a tinédzser, mint egy felnőtt ember, mint az várható volt tőle felnőtt döntéseket és intézkedéseket, és fordítva, amikor egy fiatal személyt kezelik, mint egy gyermek, és megpróbálta, hogy oktassák. Általában egy személy három állam - gyermek, serdülő, felnőtt, és nem kettő, mint azt sokan hiszik, kihagyva serdülőkorban. Ez az időszak nagyon fontos, és ez hosszú ideig tart, körülbelül 4-7 év, ez nem minden válság, ez egy szakaszában az emberi fejlődés.
Természetesen időszakon belül a születéstől 12 éves korig saját részlege és jellemzőit. Például, az hatással van a pszichére, a gyermek rendkívül nehéz a szülés előtti időszakban, de ez még mindig áthatja a psziché a magzatot, ott maradni, és a változás szinte lehetetlen. Igen, lehetséges, hogy helyes, közvetlen, de továbbra is az a személy, egészen a végéig. Sokkal könnyebb, ha az ember már megszületett.
A szülés után, és akár három év - egy másik ága is, amely szintén saját részlege, de menni részletesebben nincs szükség. Amíg a gyermek eléri a három éves kor a baba él egy olyan világban, ahol elkezdi meghatározott alapvető alapja a fejlesztés személyiségét, ebben a korban, ő az alapvető tanulási készségek kommunikáció, ismeri a világ, megismerjék az alapvető fogalmak, és még sok más. Három év után, az alapítvány már ott van, hogy van, Úgy épült bázis alapja. Természetesen a szétválás és éles három, miután három nem jelenti azt, hogy három éven belül megalakult a gyermek saját „én”, minden nagyon egyéni, hogy valaki, ez a folyamat késhet, és az alapítvány is befejezetlen. De ez az, amit úgy, hozzá később ..
A pszichológia, van egy kifejezés: a rosszabb, és a keményebb a probléma, annál nehezebb mozogni sokat. " Ha három évig, a gyermek alkalmazták súlyos lelki traumát, majd oldja meg teljesen a problémát, és távolítsa el a probléma önmagában nem lehetséges, csak akkor tudjuk próbálja mozgatni, korrigálja. A könnyebb a sérülés, annál könnyebb tolódott, ha nem szűnik meg teljesen. Sőt, kiderül, hogy a trauma, hiba, hogy egy mély hatást gyermekkor a felnőttkort, és az elmozdulás az ugyanezen sérülés keletkezik, amikor a folyamat kialakulásának véget ért. És elég gyakran, annak érdekében, hogy „mozog”, vagy megszabadulni a negatív hatások a férfi keresi a segítségével egy szakember, a saját, hogy megoldja a problémát semmilyen módon nem működik, ez egyenértékű azzal, hogy miként lehet vágni magát a vakbélgyulladás, és fogalma sincs, hol van, és hogyan kell csinálni. Mindezek a tények azt mutatják, hogy három év után meg lehet változtatni valamit, ha nem tudja megoldani a problémát teljesen, akkor lehet még „mozog” a pozitív irányba. És, mint tudjuk, a fizika törvényei olyanok, hogy a negatív irányú elmozdulás a probléma sokkal könnyebben esik le, hanem azért, hogy emelkedik fel, keményen kell dolgoznunk.
Majd, miután három és 12 év. (Érdemes megjegyezni, életkor feltétele, hozzávetőleges) a gyermek csak alakult a személyiség, önismeret a társadalomban. Ie három év után a gyermek tisztában legyen I, akkor rájön, hogy van egy olyan társadalomban, aztán határozza meg magát benne. És ez volt ebben az időszakban maga az épület, a vastag falak és az ablakok, a méret és az épület több szintes. De ebben az intervallumban van még egy ideig - a hét éve, amikor a hét éves gyermek van kialakítva csak a belső szerkezete a személy, és miután a hét - a külső, amelynek célja a társadalom (osztály, iskola, az emberiség egésze) az emberi személyiség.
Tizenkét év után, a nagyon kialakulását véget ért, befejeződött az időszak a gyermekkor, és elkezdi az alkalmazási időszak kapott a gyakorlatban. Ez az az időszak, alkalmazkodás a világ, hónolás éles szélek, edzés a falak, egyre ágy. Ez az az időszak, amikor nem volt gyermek megszerzi egy bizonyos autonómiát és függetlenséget.
Tehát most konkrétan a egyidős mit lehet, és fel kell emelni egy gyerek?
A fenti azt sugallja, hogy a gyerek nem kell, hogy ez az egész, hogy magát, az otthon, a célunk -, hogy ne zavarják a kis ember növekszik és fejlődik. A fentiek nem beszél ki, hogy melyik életkor nevelése, és mi nem, és hogyan, milyen korú, és amíg mi pont a szülők megpróbáljuk kijavítani a saját, vagy valaki másnak a hiba, akkor a gyermek egykor tönkre bizonyos körülmények között, vagy emberek.
Az eredmény azt sugallja azt a következtetést -, nem szükséges, hogy gyermeket neveljenek - nevelés magad majd veled, és a gyermek, minden rendben lesz.