Eydetika Rovkov egyesületek
Szemüveg és cipők
Ceruza és HAT
VÍZ és Virág
Macska és a tej
Borítékot és FOGANTYÚK
Szabály №2. Képviseli az egyesület vizuálisan.
Ha a szövetség kész, szükséges bemutatni, hogy dolgozzon egy vizuális képet, „újraéleszteni” a történet, hogy jött ki. Egyébként ez a szabály az úgynevezett helyreállítási módszerrel. Ez az egyszerű módszer segít, hogy rögzítse a memóriában született link. Próbálja küldeni a történetét, mint egy keret egy film vagy rajzfilm. Először is, ez lehet, hogy csukja be a szemét egy darabig, de miután egy kis gyakorlás, megtanulod, hogy a képet a szeme nyitva van.
Szabály №3. Eltúlozni a szövetség.
Információ marad erősebb, ha be elemeket természetellenes méretben, például hatalmas, sokkal nagyobb, mint amilyen valójában. Tehát, ha meg kell emlékezni a „olaj” Képzeljünk el egy hatalmas köteg vaj akkora, mint egy lakóház; ha tárolja a „fény” szó, képzeljük el a vakító. De a hatalmas elefántot a képzelet, akkor simítsa lesz szokatlan és vicces, és ezért lesz emlékezni jobb.
Szabály №4. Az egyesület kell mozgatni.
Memorizálása lesz még hatékonyabb, ha kombináljuk elemeket fog kényszeríteni, hogy mozog, azaz valamilyen tevékenységet. Mozgás segít fényesebb és élénkebb, hogy bemutassa a történet. Közötti kapcsolatok létrehozásának, a tárgyak, hogy azok tartoznak, éget, szünet, repül, esik, felrobban, ugrás, stb Próbálja meg elkerülni „volt” az alattvalóik az ige, akkor élénkebb ige. És minél világosabb az aktus, amellyel az átmenet az egyik szót a másikba, annál jobb az eredmény a memorizálás. Az asszimiláció a hosszú listát, próbálja minden eleme lesz, mint egy színész, hogy van, hogy végre minden olyan cselekmény is, és nem csak a tárgya hatását az előző listaelemet.
Most, hogy már ismeri az összes szabályt elkészítésének társulásai, itt az ideje, hogy többet gyakorolnak. Nos, ha a készítmény az egyesülési emlékezni fog az összes 4 szabályokat. Kösd módszerével szó egyesület:
Zakó és CWD
LAMP és FAN
Ball és szeletek
Tűzijáték és gombák
Festékek és utaskísérők
Távcsövek és háncsból
Rádióantennával
Kerékpár és MEL
Ha nehézségei vannak a kapcsolatot teremtve a szavak között, kérjen segítséget a barátok, és még jobb - a gyermekek, mert fantáziálni varázslót. Nézd, milyen kapcsolatokat jönnek fel, és fokozatosan meg fogja tanulni, hogyan kell gyorsan létre szokatlan egyesületek, még ennél is fontosabb a fantázia és a képzelet.
By the way, Emlékeztetem Önöket, hogy a képesség, hogy kommunikálni között sokféle szóval nem csak hasznos a fejlesztés memória, hanem a fejlődés kreatív képességeit. Tehát nem veszik az időt és nagyobb figyelmet fordítanak erre a feladatra.
A híres olasz gyerekek író Gianni Rodari nem csak létre alapján ez nagyon ártatlan foglalkozások egész módszertan fejlesztése kreatív képességek a gyermekek, hanem jött vele szép név - „bab fantázia”. Könyvében: „divatos nyelvtan. Bevezetés a feltalálás a művészettörténet” Meg fogja találni nem csak a sok példát, hogy két látszólag összeférhetetlen szó jön egy csodálatos történet, de különleges módszerek ezeket összekötő különböző szavak, azaz módszereket találni a nagyon kapcsolat szavak között, amit lehetett keres, már töltött sok időt.
Azonban kevesen tudják, hogyan kell felépíteni egy kapcsolatot fogalmakat, illetve a dolgok jelöljük szóval kell megvásárolni, ez kifizetődő üzleti tapasztalat. Ezt megteheti bármikor, bármilyen szabad pillanatot mentális aktivitás: otthon, a közlekedésben, a vonal, stb A nap folyamán, mindig van egy percre, hogy mi pazarolja, ezért jobb, ha ezeket az üzleti felhasználásra. Például, miért nem próbálja meg, hogy gondoljunk a kapcsolat bármely két objektum, hogy már megvan a módja az ágyból a mosdóba?
A következő napon, megpróbál csatlakozni őket újra ugyanaz, de ezúttal más módon. És akkor, talán, hogy képes felér egy harmadik és egy negyedik kiviteli kommunikáció. Vagy kiválaszthat két másik terméket. Mindegy, akkor ezek másodperc nincsenek elfoglalva. Miért nem tesz a díjat az elme, akkor nem fog vitatja azt a tényt, hogy ez kevésbé szükséges, mint a töltés a szervezet számára. Megteheti ilyen gyakorlatok az elme, és amikor a várakozási hogy hamarosan kezdődik forrni kávé, és ha a partner egy kicsit késik a találkozóra.
Nos, most van itt az ideje, hogy milyen jó a kapcsolat a szavak között létrehozott Exercise №3. Nem kémkedett a munkát (jobb, hogy lezárja a papírdarabot), próbáld meg lejátszani a második szó a pár:
izzó -
kabát -
csirke -
kerékpár -
Példa. Meg kell emlékezni a számok 9 4 8 3 7 február 6. Lehet, hogy több bank kódját, az árfolyam a dél-afrikai kis államok, ahol a kifogott, az útlevél száma, cég folyószámla, pager szám vagy kocsik háttér stb Így emlékszik rájuk, amíg el nem szaporodnak pontosan. Most egy kis szünetet, és ellenőrizze a tartalmát zsebében, pénztárca vagy íróasztal fiókjában. Tudod, hogy minden dolgot egyenként, majd óvatosan távolítsa el az összes vissza. Emlékszel, a számokat. Amit most csinál a kettő közötti időszak reprodukciók számok, a mi terminológia nevezhetjük heterogén zavaró tevékenységet, ami remélem nem vezet megfeledkezve a globális számok. Tevékenységek belebonyolódunk meglehetősen változatos, amelynek alig van közös - a változó tárgyak és tároló számokat.
Itt vannak a számok, hogy meg kell emlékezni: Március 6 8 0 1 2 5. játszani velük. Most ki néhány matematikai példák (feltételezve, hogy fontolja meg az összeget költött ma vagy megpróbálja kiszámítani, hogy mennyit hiányzik, hogy teljesen elégedett):
Gondoljunk csak a számokat. Harder? A matematikai műveleteket voltak homogén anyag (és ott, és a számok) interferáló tevékenységek. A felejtés lenne egy kifejezés, ha kértelek után memorizálja egy számsor emlékezni egy másik számsor majd játszani az első. Majd a második. Hogy többé nem homogén, és az anyag (ábra), és a feladat (tanulás) tevékenységét. Azonban, ha volt valamilyen módon készített egy \ „trükk \”, és megjegyezte a számokat óvatosan, a valós életben, a negatív hatást a beavatkozás lehet kifejezni, még jobban észrevehetőek. Képzeljük csak el, hogy meg kell emlékezni, két egymást követő banki kódot. És ha csak három?!
Most megpróbáljuk felhívni gyakorlati haszna abból, amit már említettük a kölcsönös hatása emléknyomok (interferencia). Mivel az ilyen interferenciák nem lehet elkerülni, akkor próbálja megszervezni a tevékenységüket annak érdekében, hogy csökkentsék a negatív hatásokat a minimumra. Ehhez fontos tudni, hogy a nyereség további feltétele a negatív hatása a beavatkozás. Nevezetesen, ha a zavaró tevékenység valamilyen okból különösen nehéz az a személy (azaz szubjektív nehéz), hogy biztosítani tudja a legerősebb gátló hatást a reprodukcióra, erősebb is, mint a homogén valamennyi tevékenység jellemzői. Például, ha egy első osztályos kérni után számok tárolása írni a névre, a név és apai szülője, akkor lehetséges, hogy ez szubjektív nehéz vele dolgozni (ő nem ért automatizált e-mailek) lelassíthatja a lejátszás számok erősebb, mint emlékezés még egy sor számjegy (azaz két sorban memorizálni számok egy sorban könnyebb lenne neki, mint memorizálás és az írás, mert még levelet sokkal nehezebb, mint emlékezés). Ezt a feltételt kell figyelembe venni az átmenetet a memorizálás egyéb feladatok elvégzésére. Más szóval, ha azt szeretné, hogy csökkentsék az esélyét a felejtés, próbálja elkerülni után azonnal megjegyezni az átmenet szubjektíven nehéz feladatokat az Ön számára.
Íme néhány tipp azoknak, akik szeretnék csökkenteni a veszteséget emlékezve a megfelelő szervezet tevékenységét. Nem kell megjegyeznie még két eltérő anyagból, egyik a másik után. Jobb után memorizálása anyag megy minden más tevékenység, amelynek során a feladat az, hogy emlékezzen, hogy ne tegye. (Ne felejtsük el, hogy ezek a tevékenységek nem lesz nehéz az Ön számára szubjektíven.) Ez után lehet megjegyezni a következő anyag. Ha beszélünk elkészítéséhez házi tanulók vagy hallgatók, ezért szükséges, hogy gondoskodjon a sorozat képzés \ „szomszédos \” alanyok, amennyire csak lehetséges, különböző anyagokból és tárolására váltakoztak a teljesítménye más tevékenységek, mint az olvasás vagy töltési kontúr térképeket. Próbálja elkerülni a leggyakoribb, sok szempontból, csábító, de nagyon hatékony a minőség szempontjából rendszerek: \ „Először is, én mindent megtesz írásbeli és szóbeli, majd \”.
Lezáró beszélgetés felejtés, azt mondhatjuk, hogy valóban elfelejti - ez nem olyan rossz dolog, nem is olyan haszontalan és rosszindulatú, amellyel meg kell harcolni minden erő. Gyakran van szükség, sőt hasznos! Ez felszabadítja az elmét a túlterhelés a fájdalmas tapasztalatok és a múltbeli tapasztalatok. Képzeljük csak el, hogy mi történt volna, ha nem felejtette el semmit. A jelenlegi memória lenne terhelve nem csak egy csomó felesleges tények és ismeretek, hanem a kellemetlen érzelmi tapasztalat, és talán nem lesz ugyanolyan zavaró, megyünk örök depresszió. Fontos tudni, hogy a törvényeket a felejtés, és próbálja tudatosan irányítani ezt a folyamatot át az információt a tényleges memória késleltetést és ugyanilyen könnyen vissza. Kivéve, hogy a kulcsokat vagy kódok ilyen áthelyezés mindig veletek lesz.
Egyesület - az összefüggés az egyes tények, események, tárgyak vagy jelenségek, amelyek tükröződnek az elme a személy és rögzítve van a memóriában. Az asszociatív emberi érzékelés és az ólom a gondolkodás, hogy a megjelenése egyetlen elem, bizonyos feltételek mellett, okoz egy másik képet társítva.
típusú társulás
Ahhoz, hogy megtalálja az egyesület számos módon építeni asszociációs kapcsolat semmilyen tárgyat:
- Contiguity időben és térben: egy asztal és szék, és télen a hó;
- A hasonlóság (hasonlóság): Föld és a labda lámpa és körte;
- A kontraszt (kontraszt) jó és rossz, fekete-fehér;
- Ok-okozati összefüggések: mennydörgés és villámlás, a lámpa és a fény;
- Összefoglalás: paradicsom és növényi, állati és a kutya;
- Benyújtása: növényi és uborka, egy állat, és egy macska;
- Alárendelés egy tárgy: egy autó és egy motorkerékpár;
- És egy egész része: a második és a percet, és a gépjármű;
- Kiegészítés: fogkrém és fogkefe.
Érdemes megjegyezni, hogy az asszociatív folyamatok fordulnak elő a fejünkben, attól függően, hogy a való részvételének mértékét a különböző érzékszervek. Így bocsátanak ki a vizuális, hallási, kinesthetic, ízesítő és illata szervezetek. Attól függően, hogy az emberi hajlam, a sajátosságait érzékszervi képviseleti rendszer hasznos lesz, hogy építsenek az egyesület alkalmas rá.
Valakinek motor memória, Napóleon (aki felvett háromszor, minden új nevet, dobta a jegyzetet, és eszébe jutott a neve örökre). Valaki miatt fejlett hallási memória, inkább szavalni hangosan információkat. Az alapja az emberek memória beállított vizuális észlelés (mint például a legtöbb) van, például, tervszerű kulcsszavak kiválasztására a szövegben, hogy memorizálni (kiemelve, színezés, ami rendszerek és grafika).
Asszociatív gondolkodás alapja elsődlegesen a kreatív képességek - vagyis a képesség, hogy valami újat, módosítása már suschestvuyuschee.Razvitie asszociatív gondolkodás szorosan összefügg az emberi képzelet és a képesség, hogy a hasonlóság még a legkülönbözőbb dolgokat, valamint képzés alakú memóriát.
ünnepély
ajánlások
A fejlesztés asszociatív gondolkodás javítása memorizálása anyag ez is hasznos lehet használni a következő ajánlásokat. Az egyesület köteles:- mert van egy valódi érdeke (hogyan kell csinálni, ez volt írva az előző leckében);
- befolyásolják a különböző érzékek;
- Ez szokatlan, de értelmes;
- tartalmazhat maximálisan részletes képet (méret, szín, stb.)