Az aktivitás a középső csoport „aki dolgozik, egy óvoda”
Myachina Marina E.
Az aktivitás a középső csoport, „aki dolgozik, egy óvoda”
Cél. Általánosítása ismerete gyermekeket a szakma munkatársai az óvoda.
Oktatási. Bővíteni és finomítani képviseletét gyermekek munkaerő személyzet az óvoda. közötti összefüggést mutatják a különböző típusú munkaerő.
Fejlődő. A logikus gondolkodást, segít fejleszteni fantáziáját.
Oktatási. Ápolják munkájának megbecsülése mellett az alkalmazottak az óvoda.
Szótár. tisztázza a szavak jelentését - orvosi rendelő, vendéglátó részleg, a zene terem, játszótér, egy nővér, egy szakács, zenei rendező, gondnok.
Előkészületek. túra óvoda. olvasás fikció.
Berendezés és anyagok. számítógépes prezentáció a témában.
Egyéni munka. segítségével módszertani anyagok gyakorolni Karina P. és Sasha VP megtalálni a szükséges munkaeszközök, hogy egy adott szakma.
Módszerek és technikák. vizuális -presentation; verbális. magyarázatok, beszélgetés, a művészi kifejezés, emlékeztető kérdés - használják szerte a tanulságokat. játszik a testmozgás.
- Srácok, mit szeretne játszani?
- Azt javaslom, hogy játsszon egy kicsit, de ez a játék lesz szokatlan. Ez lesz játék- aktivitást. És ez lesz elkötelezett a szakma az emberek, akik dolgoznak minket óvodában.
Gyermekek megjelenik egy dia ábrázoló 1. számú óvoda.
Most akkor dobja a labdát, és akkor a nevét, kérem szakma ember dolgozik az óvodában. Ki kéri, leül a székre.
Pedagógus, tanár asszisztens, ápoló ...
Gyermekek listához szakma óvodai alkalmazottak - a fejét. ápoló, szakács, tanár, takarító, gondnok. Minden helyükre.
- Sokan dolgoznak a gyermekek számára a kertben volt, kényelmes és érdekes. Kezdjük utunkat az irodába, ahol a legfontosabb kérdések megoldódnak. Ez a központi iroda és dolgozik vele, a fejünk
Ki tudja, mi a neve?
Nina G. - vezérünk, a főnök. Azaz, ő felel minden munkát az óvoda. Ez biztosítja, hogy Ön lesz a meleg, úgy, hogy egy játék, hogy még időben táplált ebédet.
- Srácok, már meg, van, hogy különböző tárgyak jelennek meg. Gondoljunk, akinek szüksége van a munka ...
Slide № 3- bemutatott tárgyak (pan, kés, kanál és a hasonlók. D.)
-Mi visel szakács?
-Mit jelent a szakács?
Ez így van, aki arra készül, ízletes és egészséges étel számunkra.
Amennyiben a munkahelyén?
Kitchen óvoda úgynevezett keleti irány.
-Cook visel fehér kötényt és egy fehér sapka
- Srácok, már meg, már megint más tárgyak jelentek meg a képernyőn. Hívja őket. (Pólyák, hőmérővel, fecskendő ...
Gondoljunk, akinek szüksége van a munka ...
Helyesen nővér.
Dia száma: 5 - szükséges tárgyakat nővér.
- Mi a neve a mi nővér?
-Amennyiben a munkája?
- Srácok, gondoljuk végig, hogy mit tesz egy nővér óvoda?
-Mérés, mérési magasság, így oltás Dia száma 6.
- Nézd meg a képet, és nevét egy szóval, mit látsz rajta.
Nevezni az összes hangszerek. (Zongora, gitár, harmonika ...).
Ki kell dolgozni ... - Így van. zenei vezető.
Gyermekek meg alaposan, majd válaszol.
Dia száma: 7 - hangszerek.
És mit jelent a zenei vezetője az óvoda és ahol dolgozik gyerekekkel (gyermekek foglalkozó zene)
Ahogy a neve annak a helynek, ahol a zenei rendező már veletek? Diaszámozás 8.
- És most azt javaslom, hogy ezt a gyakorlatot. Held fizkultminutka (mozgás kíséri költői szövegek).
Mi építők.
At ház ura.
Itt egy kis pihenés,
Kezdjük újra építeni.
Arms az oldalsó és lefelé.
Együtt ültünk le, és felállt.
És ő nagyot sóhajtott.
Gyermekek tanár végre a mozgás. Fizkultminutka eltávolítására statikus elektromosság és a megelőzés az izom fáradtság.
Hangfelvétel lágy zene.
- Srácok, mi lesz tovább. És ismét van a képernyőn vannak új képek. Slide № 9
Amit lát, hívja. Ball, súlyzók, karika, stopper ... Dia száma 10- eszközök oktató (síp, súlyzó, labda um. D.).
- Mit gondol, akinek szüksége van rá, hogy a munka ...
Ez így van. - Head of Testnevelési.
- Srácok, mi a neve a fejünk testnevelés? - Ekaterina. Slide № 11.
-Mitől oktató testnevelés?
-Ahogy a neve annak a helynek, ahol a fej a testnevelés volt veletek?
És hol nem a fizikai aktivitás? Által elfoglalt fizikai aktivitás a gyerekek.
-A játszótéren, az utcán.
- Jól van! És mi van az új képeket.
Mik azok a dolgok, amit látsz. Slide № 12.
Rake, lapát, seprű, talicska.
- És ezeket az eszközöket ki kell dolgozni?
- Gondnok. Slide № 13.
Amennyiben munkahelyi gondnok. Az utcán.
- Jól van srácok, minden kérdésre válaszolt helyesen, és most játszani „a negyedik extra” jelenik meg a képernyőn, és azt mondod, néhány extra, és miért
A játék „A negyedik alkalommal.”
Az utolsó rész. Ma fogunk beszélni néhány karrier alkalmazottak az óvoda.
ezek mind gondoskodott az Ön számára, hogy képes felnőni egészséges, vidám, így voltak kíváncsiak egy óvodában.
De nem minden hívott. Mit gondol, hol vannak a termékeket a táplálkozás egységet? Ki hozza vissza őket, vagy hozza? -Shofer hozza a gépet.
Holnap, a séta fogjuk megfigyelni, hogy a vezető az óvoda.
