Hogyan lehet hatékonyan tanulni és közbeszerzési eljárások
A mai napig számos klasszikus képzéseket, amihez hozzá vannak szokva. Azt is egyre népszerűbb modern műhelyek és tréningek. Van egy száma, akik inkább kell képezni az e-közbeszerzés szemináriumok. De mennyire hatékony ez a képzés?
Kezdésként nézzük meg, mi az a „műhely” és mi a „tanfolyamok”.
Az emberek kerülnek a szék, a színpadon felszólalók kifejteni azt. Beszél a sok embert a hangszóró (hangszóró) kell némi tapasztalat, képesnek kell lennie arra, hogy szép, gyújtó beszélni, tartsa az emberek figyelmét, és meggyullad a tömegben. Abban az esetben, ha a beszélő egy kis tapasztalat a nyilvános beszéd, vagy ő rosszul előkészített, műhely hatékonysága nagymértékben csökken.
Minden ember, aki a színpadon állnak, és tanított meg semmit, meg kell szakemberek. Azaz, képesnek kell lennie arra, hogy amit tanítanak. Ellenkező esetben kiderül, ez a helyzet: olvasni egy csomó könyvet, elment a helyszínre, és elkezdték ismételni, hogy elvileg azt elég gyakran.
Ha a program fordítása rendesen, és a színpadon - Hangszóró-gyakorlatok, létrehoz interaktív, azaz a munka a közönség a lehetőséget, hogy egy kérdést és választ kap, mivel az emberek megosszák az eredmények azt sugallják, és segítik egymást.
Szemináriumok középpontjában a találatok csoport, hanem az eredmény a minden tanuló számára. Ha a tréning a színpadon, mind a diákok (csoport) az a vélekedés, súlya: kinek kell, meg fogja érteni, lesz ideje írni, memorizálni. Akik nem, hogy elkésett. Nem egyéni megközelítés a diák. Mindenesetre, a hangszóró elvégzett munkát. Szólt, azt mondta, az összes programot, és akik nem értik, nagyon sajnálom.
Így a szemináriumok nagyon hatékony lehet bizonyos fülkékben, mint a nyilvános beszéd, a személyes növekedés, az értékesítés, a network marketing, és így tovább. E., feltéve, hogy a program helyesen történik, és a színpadon igazán áll hangszórók gyakorlatokat.
- egy csomó ember, a pozitív energia;
- Műhely motiválja;
- Az igazi sikertörténet;
- a lehetőséget, hogy megfeleljen sok érdekes emberrel;
- a képesség, hogy élőben beszélgetni a hangszóró (ha ismert személyiség);
- túlterhelés információt;
- nincs lehetősége gyakorolni a tanult;
- egy csomó ember, sok zavaró tényező;
- nincs asztal. nem kényelmes, hogy tudomásul veszi,
- ha a cselekmény nem tapasztalt hangszóró, a szeminárium - „a lefolyóba”;
- nincs egyéni megközelítés a tanulás;
- ha valami kimaradt, akkor senki sem fogja megismételni;
A kis számú ember a csoport lehetővé teszi az egyéni hozzáállás minden hallgató, így a tréner, hogy végezzen a közös munka a közönséggel, hogy visszajelzést, válaszolni minden kérdésre, és nem világos, hogy végezzen a bemutató.
A képzési program több napos 1,5-2 óra. Ez a formátum lehetővé teszi, hogy tárja fel az anyagot szakaszosan, otthoni munka, a gyakorlatban minden lecke esetén kérdéseket feltenni nekik a következő edző osztály. Ennek megfelelően nincs túlterhelés az információ, és az anyagot tanulmányozott teljesen felszívódik.
Így a tanfolyamok nagyon hatékony lehet bizonyos fülkékben, mint például az elektronikus pályázatok, a számítógépes ismereteket, a nyelvtanulás, vezetés, rajz és így tovább.
- egyértelmű lépésről lépésre bemutató;
- azonnali gyakorlat;
- egyéni megközelítés;
- nincs túlterhelés információt;
- házi;
- megoldás a problémák, amelyekkel a hallgató;
- kevesen.
- kevesen. Energia nem olyan, mint a szemináriumon;
- a tanfolyam nem lehet hatékony, ha az edző nem alkalmaznak;
- Fogja meg a diákok, hogy várjon egy kicsit hátrafelé;
- nincs lehetőség, hogy megfeleljen sok érdekes ember.
Semmi értelme, hogy azt állítják, hogy a jobb kurzusok és szemináriumok. Mert egészen más fogalmak, mindkettő jó, ha helyesen használják.
A minőségi oktatás, hogy bármi nem lehet egy nap alatt, anélkül, hogy működik a gyakorlatban, és a képesség, hogy kérdéseket tegyen fel, megoldani a problémákat.
Oktatás - elég komoly folyamat, mely tényezők befolyásolják, mint például:
- emberi tanulás;
- képzési program;
- az edző és a tapasztalat.
Mégis, a legjobb módja annak, hogy megtanulják az ajánlatok és az e-közbeszerzés?
Egyes szervezetek emberek képzése irányuló pályázati szemináriumok. Véleményünk szerint, hogy menjen egy szeminárium az e-beszerzés és tender - ez olyan, mint megtanulni a Photoshop, számítógép nélkül. Az ilyen képzés nem túl hatékony, hiszen amellett, hogy az e-közbeszerzési jogi ismeretek igényel némi ügyességet dolgozni a számítógép. Ez a tényező támasztja alá az a tény, hogy a pályázati területeken, általában zavaró felület, leterheltet és instabil operációs rendszer. Anélkül, hogy részletesen bemutató és gyakorlat minden ezt nem lehet kimutatni a szemináriumon és annál is inkább, hogy közvetítse a diák.
Elmélet gyakorlat nélkül halott! Gyakorlat nélkül lehetetlen megtanulni semmit.
Annak érdekében, hogy egy sikeres szakember a pályázatok, akkor:
- Jogi ismeretek. Jogi ismeretek.
- Számítógépes ismeretek.
- A tudás a pályázat platform.
A sikeres e-közbeszerzés képzés igényli a következő feltételeket:
- Lépésről lépésre a vizuális szemléltetés.
Hogyan kell telepíteni a tanúsítványt, hogy melyik oldalon menjen, hová kell kattintani, hogyan jelentkezhet a fájlt, és így tovább. - Azonnali vizsgálat útján történő tanulás.
Függetlenül ismételni mindent, hogy megmutatta az edző. Valószínűleg többször is. - A tudás a törvényeket.
Kellően illeszkedik a megrendelő igényei szerint. Fontos, hogy előkészítse a dokumentumokat a pályázat, összhangban a törvénnyel. A következmény az, hogy tudod, hogy a törvény, így a műszaki előírások, amelyek fel az ügyfél, nem fejtik ki az összes kritériumot, amelyet meg kell felelnie.
A cég folytat képzést ProTender e-beszerzés.
A képzés a leghatékonyabb, mert birtokában van a szakmai gyakorló jogászok. akik rendszeresen szolgál ajánlatok szállítók folyamatosan lépést a legújabb jogszabályi változások és a pályázati területeken. Képzés folyik csak a számítógépet a számítógépes laborban.