Hogyan kell tanítani a gyermeket, hogy kitalálni találós

Hogyan kell tanítani a gyermeket, hogy kitalálni találós

Mint tudja, a gyerekek kíváncsiak. Érdekli őket a világon végbemenő annak eseményeit. Ezen ismeretek gyerekek, ha kérdeznek, és megkapja a helyes választ nekik, és tegye alatt felnőtt felügyelete elemi kísérletek. Amellett, hogy megértse a világot nem csak logikailag, hanem képletesen. Fantáziadús megismerés az ember tükröződik a dalok, táncok, mítoszok, legendák, mesék és találós kérdések.

Legutóbbi jellemzett nyakatekert leírása bármilyen más tárgy vagy jelenség. Ők már régóta szolgált emberek talizmán veszélye ellen, és kihívást jelent az elme. A dolgozó kisgyermekek rejtvények fejlesztésére használják a figyelmet, találékonyság, az intelligencia és a kreatív gondolkodás és a képzelet.

Talányok eltérő:

Mindenféle gyerek nagyon szereti rejtvények és szórakoztató a találgatások. Ezért a felnőttek kell tudni, hogyan kell tanítani a gyermeket kitalálni találós kérdések.

Meg kell jegyezni, hogy a gyermek nem tud megbirkózni a feladattal, ha nem lesz ismert tárgy vagy jelenség, amelyre a puzzle. Ezért fontos, vele:

  • megfigyelni a természet (gondoljunk növények tanulmányozására szokásait állatok);
  • vizsgálati alany (hány autó van kerekek, mik azok, milyen is az, úgy néz ki, mint a nyúl, sün, virág, stb ...).

Ez az első alkalom a gyerekek megismerkednek a titkait 3 év. A terv azonban allegorikus rejtélyek még mindig nem értem. Az ilyen morzsákat alkalmasabbak leíró:

"Mielőtt mindenki feláll," Ku-ka-re-ku! "Énekel".

Mint a hároméves és rím:

„Helyettesítve oldalról a nap, az ágyon fekvő ... (cukkini).”

4-5 éves gyerekek gondolni nemcsak leíró találós kérdések, mondókák, hanem munkát térképészeti funkciók tárgyak ( „Cheren, de nem egy holló, szarvas, de nem egy bika, hat lába nélkül pata”), valamint a trompe l'oeil (ami rímel a rossz válasz: „lányai és fiai tanítja disznó röfög ...”).

Az ötéves kor alatti gyerek erő, többek között, az allegorikus titkait a terv, hogy szellemes és verbális logika.

A metaforikus jármű összehasonlítjuk egy bogár, káposzta levelek - a ruha, hagyma - a nagyapjával, és így tovább ..

Példák rejtvények azaz: „Abból, amit úszik kacsa”, „Miért a kakas nem nevezhetem magam egy madár?”.

Beszéd logikai probléma - ez egy rövid történet, amely szerint egy jelenség, amelynek természetesen anélkül, megnevezve azokat. Például: „Őszi lány kiment, és látta, hogy a színes hajók pocsolyákban. Mik voltak ezek a hajók?”.

Tanítás gyermekek találgatás találós - nem olyan egyszerű, mint amilyennek látszik első pillantásra. Gyakran előfordul, hogy amikor a baba nehéz otgadka felnőtt sugallja a választ magának, és az egész hatás eltűnik. Sokkal jobb, hogy kérje vezető kérdések, figyeljen a gyermek a tárgy említett puzzle, azt javasolják, hogy osztja jeleket, különösen a megjelenését és viselkedését a karakter:

  • Ki énekli a "Ku-ka-re-ku"?
  • Ki farok minták „: Negyven vagy egy kakas?
  • Van egy „száz odezhek” a sárgarépa, cékla, burgonya?
  • Az emberek futnak haza, amikor azt ...?

Guess találós bizonyos természeti jelenségek segíteni elemi kísérletek. Ha a baba látja, a meleg szobában a jég elolvad, a titokzatos „kívül a hegyre, és a házban a víz” nem tűnik bonyolult.

Miután a gyermek megbirkózni a feladattal, a felnőtt kínál otgadku megmagyarázni. Abban az esetben helytelen válasz is felesleges lenne hallgatni a magyarázatot. Ez segít megérteni a haladás, a baba, és úgy gondolják, hogy meglegyen a szükséges nyomokat.

Emellett találgatás és találgatás találós - ez is egy jó választás a szabadidős tevékenységek, kapcsolatok erősítése a családtagok között.

← Hold "Like" és kövessen minket a Facebook-on

Kapcsolódó cikkek