Fighter vagy „nerd” - hogyan kell emelni a gyermek
Miután a saját gyermeke egy szülő csábító néha gondolni, ahogy a irányát és jellegét az oktatás. A valóság az élet gyakran mondják, hogy minél jövedelmezőbb a gyermek, hogy egy jó harcos, félelem nélkül és szemrehányás nélkül, ahelyett, finom és intelligens ember. Hogyan lehet elkerülni ezt a dilemmát?
Visszatekintve, Gyakran gondolok, hogy milyen elveket inspirált szüleikkel - hogy őszinte legyek, ne dobja a szavakat a szél, akkor nem hagyja le az emberek beszélnek rosszul körülbelül felebarátodat, szerénység díszíti a férfi egy barátja nem bánja, stb Azonban mivel az idős nő, a naivitás, mint a többiek, valószínűleg megolvadt és szavak az arcomba, elkezdtem gondosan vizsgálja meg a subtext a szereplő információk a beszélgetést, és megpróbálta, hogy az igazi dolgok állása - ez volt a diák. És belép a kor az munkás, és az összes kezdte megérteni - nem minden „anya” elvek a munkahelyen az életedben. „Felszínen” nem mileyshie skromnyagi és upstarts, és arcátlan. Tehát mi a következtetés - a sikerhez meg kell „dolgozni könyökölt?” Most állok a homokozóban, és nézte a kövér gyerek húzza a lányom ki a vödör kezek, gondolkodás: hogyan lehet művelni? Hadd alázatosan adja fel a vödröt, vagy jobb, ha hagyja a fiút repedés kanál?
Őszinte oktatás - a módja annak, hogy a megőrzése a tökéletlenségek!
- felnevelése a gyermek, minden anya és apa minden, legalább egyszer gondolt, akik akarnak növekedni az ő gyermeke? Sajnos, mint egy pszichológus, amely tartalmazza: a leggyakrabban, nem egyedi válasz erre a kérdésre, a szülők maguk nem nyújtanak. Általában ez jön le, hogy egy nagyon homályos fogalom, „legyen a személyiség képességeinek kibontakoztatását, hogy lesz valaki sikeres ember.” És akkor az ember tényleg valaki, személyiség és a sikeres tanár, egy orvos, egy rendőr, egy mérnök (és így tovább), húzza ki a nyomorúságos létezését a Hruscsov nagymama, séta a hasonló cipőben öt évig, nem engedheti meg magának, hogy vásároljon drága csokoládé, vagy egy jó konyak ...
A kérdés: miért van ez így? Függetlenül attól, hogy az oktatás a korábbi gyermek miatt? És ha igen, hogyan?
Ennek eredményeként a gyermekek nőnek fel teljesen alkalmazkodott az élet. Mindannyian tudjuk, és képesek, hogy könnyen megtalálják a helyüket a rendszerben. Ezek a korai életkortól kezdve, hogy megértsük a világot, pontosan úgy, ahogy van, anélkül, hogy megpróbálnánk megváltoztatni. Ezért nincs sérelmek és panaszok a szülők, hogy „emelt nem olyan”, „nem magyarázza meg, hogyan kell élni jobb” vagy „bal gyermekeit korhadt rendszer.” Ezért az ázsiai nevelés, nem olyan ilyen és ilyen „szülő-gyermek konfliktus”, ismerős számunkra. Minden generáció életre zökkenőmentesen, a nyomában a szülők, a világ nem változik alapvetően, ő csak játszik mechanikusan, akkor nem is kell semmilyen formációk. És ami a legfontosabb - abszolút minden gyermek lép a felnőtt világban, hogy képes élni, nos úgy kezelték. A gazdagok gazdagok, szegények - és a szegények nem látja ezt a problémát. Ki a legjobb a rendszer az élet, van minden esélye, hogy emelkedik az, hogy egy pár a fenti lépéseket.
A másik dolog a gyermekek oktatását, az európai szabványok által, adott az ókori Görögországban és Rómában. Ebben a formában a szülők mindig mintha szégyellte a valóság az élet, amelyben fel gyermekeiket. Ezért lennének olyan szelíden ... azokat a szabályokat létezik a világban, nem fejezik. A végén, anya és apa is nőtt fel, hogy 16-18 év alatt majdnem gyerekek üvegházi körülmények között. Mondd meg nekik, hogy a történet az emberi lények születnek egyenlő egymással, hogy a világ épül a kedvesség, a szeretet és a kölcsönös támogatás. És ők maguk titokban gyermekek kenőpénzt, harc a hatalomért, nem árulja el egymást. Ennek eredményeként a gyerekek felnőnek, készen arra, hogy él egy másik világban, az ugyanaz, ami még mindig nem elvileg, amely csak a tankönyvek és a jó könyveket, hogy nem jó szülei adtak nekik.
Több gyermek lép kamaszkor 14-18 éves és sokkolta a valóságot. Megértik, hogy a világ nem így van! Tehát van egy „konfliktus apák és fiúk”, amikor tizenévesek tiltakoznak az ellen, hogy a szülők nem tanítják őket ezek a játékszabályok, és az ellen, hogy a szülők összeegyeztetni ezeket a szabályokat, és nem ellentétes a hiányosságokat az élet.
Tevékenységén keresztül a múltban, mert a szegénység és a kín, Európa század világában a század minden jobb és jobb, és egyre több új generációs építeni a demokráciát, harcolni a környezet és az emberiség, fejlesztése a tudomány. Ennek eredményeként, a világ nem játszik, megváltoztatja felé a fényes jövőt. A háztartási terhek és mentális kényelmetlenség becsületes és tisztességes - ez nem más, mint az ugyanazon vasúti talpfa, amely a mozdony a Haladás. Ez a testület az európai világ, mert hajlamos arra, hogy eltérő.
Szigorúan véve, így minden szülő, két alapvető rendszer a gyermeknevelés. „Fair”, amikor a baba lesz tökéletesen alkalmazkodott a tökéletlen világban, hogy ez a karrier és pénzt keresni, de ... a világ marad tökéletlen. Vagy „vágyálom”, amikor a gyermek növekszik könyv szerinti érték, mikor lett egy felnőtt lesz a szegények és a mérges dolgok körül történik igazságtalanságok, de, de ... a világ évről évre továbbra is változik a jobb.
A választás a képzési rendszerek - magánügy minden szülő. De ugyanakkor ez a választás az út az a társadalom, amelyben élünk. Ahol élünk - Ázsiában vagy Európában, tegnap, ma, vagy a - a holnap, sőt, nem függ a földrajz, de a mi megközelítések a gyermekeink oktatására. Ne feledje, hogy becsületes oktatás - a módja annak, hogy a megőrzése tökéletlenség, idealista -, hogy javítsa a világot.