Ez könnyű, hogy egy tanár
Próbálni magukat a tanári szakma, úgy döntött, két okból: először is, szeretem a gyerekek; Másodszor, én mindig háborodva, amikor néhány szülő tiszteletlenség az óvodai dolgozók kifejezte azt állítja, hogy oktassák gyermekeiket. Itt nem lehet mindig megbirkózni, és próbálja nyomon követni az egész tömeg a gyerekek különböző karakter.
Segíts nekem, hogy végezze el a kísérletet reagált az óvodában №22. Annak érdekében, hogy jobban élvezze a finomságokat a szakma, ott voltam két napig: az első - a gyerekszobában, majd - az idősebb gyermekek számára.
Saját munkanap kezdődött a második műszak a csoport №5. Amikor jöttem, a gyerekek békésen snuffle a kiságy. Keresték után a tanár Svetlana Rakitin. És az első dolog, amit mondott nekem: „Csak úgy jönnek az utcán, és elkezdenek dolgozni egy óvodában lehetetlen. Te nem kész. " Úgy tűnik, az első szükséges volt, hogy megismerjék a programot, amelynek van egy folyamat a képzés és az oktatás. Az asztalára feküdt a óravázlatokat, amit, mint minden tanár, felkészülés minden nap.
Míg Svetlana be nekem a hinta a dolgok, a gyerekek elkezdtek felébredni.
Az óvodában sonchas - több mint két órán keresztül. Úgy tűnik, hogy itt az ideje, hogy pihenjen, és pedagógus. De ott volt. Néhány gyerek egy órát nem lehet becsukni a szemem, és azt, hogy meggyőzze, hogy nem ébredt fel az alvó; Mások kérte, hogy olvassa el a könyvet; A harmadik -, hogy üljön le mellé az ágyra. Csak ha minden alszik, ő a lehetőséget, hogy készítsen osztályok, vagy írjon terveket.
Életkor gyerekek óvoda 2-3 év. Azt lehetne mondani, hogy már alkalmazkodott az óvoda rendszer. Ma nem volt vészhelyzet - minden ágy száraz. Valaki már fut a mosdóba, és valaki más nem tud felébredni - és pedagógus minden szükséges követni.
Mozgékonyabb gyerekek már elkezdett öltözni. Mások várnak azonos rájuk illik a felnőttek. És segít felöltözni szinte mindenki: cipõt zavaros, valaki viselt kabátot kifordítva. És itt van a lány a sorban sorakoznak egy fésűvel a kezében - frizura csinálni. Ugyanakkor a hálószobában nem akar felébredni Jegor ...
Végül az összes gyerek öltözött. Míg a nővér Tatiana az asztalon feküdt, a gyerekek kell venni. Svetlana megmutatta, hogyan kell végezni a légzőgyakorlatok és gyakorlatok ujjak: „Mi a közös egy narancs szeletet ... Ez sündisznó” - ezt támogatja a gyerekeit, kezében egy ujját. Időről időre meg kell visszatartani néhány srácot, akik úgy viselkednek, szégyenletesen.
Ebédre szolgált palacsintát és kompót. Meg kellett győzni valakit enni, hogy valaki meggyőzni és megnyugtatni. Itt Nastya evett olyan gyorsan, úgy tűnt, hogy nem rágja, Maxim - alig szedés villa, és Dima szinte kifolyt a befőtt.
A második felében a nap a gyermekek testnevelési osztályok. Próbáltam létrehozni őket párban, de kiderült, hogy ebben a korban még mindig nem nagyon tud járni ettől. Helyezzük el őket egy halom, mentünk a tornaterem. Nem lehet, és fut, és ugrik, és labdázni. De meg kell hallani újra: „Nem fogok”, „én nem akarok.” Miután megcsináltuk a trükköt a gyerekek legalább valamit a tervezett végezni. Én magam próbáltam vonzza Jegor, Maxim és Vani osztályok, de nem elég hosszú ahhoz, hogy láttam elég madarak az ablak nem mozdult.
Visszatérve a csoport, játékok gyerekeknek torzított. Mása azonnal megragadta a kerekesszék, és elkezdte roll a babák. Jegor megragadta a gép és a Rita és Nastya kezdett rajzolni, Maxim visel fehér köpenyt és hívott „kezel” egymást. Rendszeresen a csoport közötti gyerekek vannak veszekedések: „Ő nem ad nekem a játék”, „Én is szeretnék játszani”, „lökött”. Vagyok tőle minden szédül. Maradj itt egy-két órát a szülők valószínűleg az oktatók igény lett volna kevesebb.
Apropó szülők: sok anya, akik a szülési szabadság és a nem működik, nem siet, hogy vegye fel a gyerekek korán. De a gyermekek óvodai - ez felnőtteknek egyaránt működik. És a nap végén, hogy túl fáradt.
Én a munkahelyi reggel hét - csak annyi start-time oktató az első műszak. És ha minden esik a vám-csoport és 6.30. Bevallom egyszerre: korán felkelni számomra - a kés a szívbe.
És sok nevelők, különösen a kezdők, ez is az egyik nehéz pillanatokban. A szülők gyakran hallani, azt mondják, ne aggódj - csak egy fél napos munka. Lehet, hogy így. De ez idő alatt olyan fáradt, hogy alig tudtam húzza a lábát otthonról. Azt tapasztaltam. És ne felejtsük el, hogy a tanárok gyakran kell dolgozni két műszakban. Frame hiányzik. Néhányan még elveszítik hang után - így a nap kimondom a gyerekek.
Abban a csoportban, ahol voltam dolgozni a listán a 28 tanuló. Azon a napon jött yaselkah 21. Ha én inkább megfigyelő, itt bízták, hogy a gyermekekkel felügyelete alatt Lydia Kulakovoj. Szó szerint, minden igényt elégítették; biztos, hogy köszönni; kérni, hogy hogyan csinál; hallgatni; megnyugtatja, ha szükséges; érdekel valami. Felajánlottam, hogy olvassa el meséket a gyermekek számára, és ők azonnal körülöttem a könyveket. Olvasd egyet, majd - a másik, eljött az idő, hogy átvegyék. Ő töltötte Lydia. De tettem a gyakorlatokat együtt a fiúk, mint a nagyon szórakoztatta őket.
Kevesebb Lydia meghívott szervezni a gyerekeknek reggelire. Meg kellett törzs a hangszálak és világos hangosan hívja őket, hogy mossanak kezet. Csend a csoport meg csak néhány másodpercig -, amikor a gyerekek felnézett rám, majd: valaki bement a fürdőszobába, és valaki ... tovább végezzék munkájukat. Többször megismételtem kérésemet, és személyesen azoknak szól, akik nem reagálnak a próbálkozásom, hogy őket, hogy mossanak kezet.
Itt az ideje, hogy gyalog. Mindenki futott az öltözőbe. És itt rájöttem, hogy mennyire nehéz összegyűjteni a gyermekek száma. Öltöztesd maguk egységet. Ezért jön a mentő ápoló. És az öltözőben - a hiúság. Valaki már a kabát, valaki ül egy póló. Az egyik az, hogy tartsa vissza, a másik - a rohanás. Néhány gyerek csal egyáltalán. Maxim odajött hozzám, és megkérdezte: „Én vagyok egy kicsit, engem.” Míg én öltözött gyerekek, jó ötlet a fejemben: „Mi a legnagyobb ideje változtatni a cipő és dobjon egy kabát.”
Eddig minden kikészített minket, mint mondják, száz cserépben elsült. És most - a éltető friss levegőt, én megkönnyebbülten felsóhajtott: „Végül, pihenhet.” Azonban az utcán volt, hogy még óvatos. A gyermekek így a mozgó, hogy nem volt ideje, hogy nyomon kövessék őket.
Azt kell mondanom, ha azt akartam, hogy a próbafülke, majd az interneten, „ásott” egy csomó játékot, és úgy tervezte, hogy játszanak a gyerekek az utcán. De rájöttem, ahogy már fáradt, és azt akartam, hogy gyorsan befejezni a kísérletet.
És Lydia gyermekeknek ajánlott választani „farkas”, aki állítólag elkapni a „liba”. Gyermekek felsikoltott örömében. Az egyetlen dolog, - abba kellett hagyni, így nem fut el a helyszínen. De nem tudtak visszatartani semmit. Ennek eredményeként, elkezdtem a határok a két helyszín, jelezve, hogy nem mehet tovább. Gyerekek odafutott tárt karokkal, szó szerint bontani.
Amíg a gyerekek sétáltunk, láttuk, hogy nem esik, ne bántsd magad, nem szennyezett, járatos konfliktusok: néhány játék nem osztják, a másik toló ... Amikor eljött az ideje, hogy menjen egy csoportban, senki sem akart gyűjteni játékok. Meg kellett tenni. Végén a séta hosszú érvelt -, akik valamely kosár játékok. Kísérése gyerekek a csoportban, elbúcsúztam őket.
Hidd el, hogy a műszak végén voltam, mint egy facsart citromlé. És ez, tekintve, hogy a legtöbb munkát végzett pedagógus, és mondtam neki, csak segít.
Miután a „öltözködés” Megértettem, hogy egy óvónő - kemény munka és nagy felelősség; Dolgoznak itt csak azok, akik igazán szereti a gyerekeket, mert a fizetés pedagógusok munkáját - puszta penny.