Előadás a számítógép - hangszórók
A szöveget sajtó oszlopokat folyamatosan áramlik aljáról egy oszlop tetején a következő oszlopra.
Beállíthatjuk, hogy a számos újság oszlopok, meg a közöttük lévő szünetek és helyezze függőleges elválasztó oszlopok között. Azt is hozzá egy címet a csík formájú, amelynek szélessége azonos az oldal szélességét.
Megváltoztatása oszlopok szélessége
Ugrás az oldal elrendezését mód.
Ha a dokumentum tartalmaz egy sor
válaszfalak, vigye a kurzort a kívánt
szakasz.
Húzza az oszlop markerek
vízszintes vonal.
Technológia szalag elrendezés dvukolonochnym szöveget.
BukvitsaBukvitsa - egy kiadói távon. Ez a növekedés az összeg az első betű a szöveg első sorának használják a szöveg formázását, és hangsúlyozzák a szöveg elejére vagy részben.
A regisztrációhoz a betűk formájában betűk, akkor ki kell választania, majd végrehajtja a parancsot Format / levél. Letter párbeszédablak.
Ebben az ablakban kiválaszthatja a helyzetét a leveleket a szövegben mérete (vonalak), betűtípus és távolságát, a betűk, hogy a szöveg abzatsaStiliStil - jellegzetes megjelenésű, kedves valami, amely kifejezett valamilyen sajátosságai és tulajdonságai díszítéssel.
Kétféle stílus:
karakter stílus;
bekezdés stílus, amely meghatározza a megjelenése egy bekezdés.
Formázása stílusok használatával - a kinevezését a speciális karakter vagy a bekezdés stílusát.
A teljes szöveg az anyag számítógépes prezentáció „oszlopban. Stílusok.” lásd a letöltött fájl.
Az oldalon látható fragmens.
A válasz a táblánál - a helyzet, hogy minden ismerős iskolás. Csak a gyerekek viselkednek ebben a helyzetben másképp. Néhány menni közszemlére egyszerű és élvezetes is. Szeretik a többiek figyelmét, hogy a saját személy. Ők jól reagálnak a tanár kérdéseire, nem is beszéli a témában. Mások kényelmetlen, és egy kis izgalom, hogy könnyű kezelni segítség nélkül. És néhány, hallás ő neve is van, zavart és a rémületet. Azok elvesztek, zavaros szavak és a végén, teljesen elfelejti, hogy mit tanultál. Mi a teendő, ha a gyermek nem hajlandó válaszolni a táblára?
Mi a lényege a brainstorming oktatási technológia? Milyen brainstorming lehet használni az órákon az iskolában? Szakaszában a előnyeiről és hátrányairól a stratégia. Az előadás bemutatja példákat a technológia „brainstorming”.
Megerősíteni a hitelességét által kiadott dokumentumok a helyszínen, hogy egy kérelmet a szerkesztő.
A munka a helyszínen
Az általunk használt cookie.
Ha úgy találja, hogy az anyagok a honlapon használunk illegálisan, a rendszergazda - törlődik.