Megbüntetni vagy nem büntetni, tanácsadó, hogy vizsgálja felül
- Általában a gyerekek nem kellene büntetni, és a legfontosabb dolog, amit nem szabad büntetni - a legjobb, ha az oktatási szempont csak a büntetéssel való fenyegetés (és ez jobb, ha nem éri el a nagyon büntetés).
De azt mondhatjuk, ez az ideális eset, ami szinte nem fordul elő a gyakorlatban (egyszerűen arra kell törekedniük), úgyhogy beszéljünk a büntetés. Kezdeni, megfogalmazzuk, mivel lehetetlen büntetni, főleg, nem lehet büntetni minden esetben.
Mivel lehetetlen büntetni gyerekek soha.
· Nem büntetni étkezés;
Nemkívánatosnak gyermekek megbüntetésére.
Sport (kivéve a reggeli torna és összhangban egészségügyi bűncselekmény) Egyesek úgy vélik, hogy ez csak jót tesz az egészségnek, mások hasonlítom azt a fizikai büntetést. Néha büntetés sportnagruzkoy gyakorolják. De azt kell szem előtt tartva, hogy gyakran megy a táborba fizikailag legyengült gyerekek medotvod testnevelés. Néhányan közülük, talán csak nem meglapul vagy futni. Nem tudja ezt, akkor egészségét, a gyermek, ezért legyen óvatos! És e vagy sem, hogy megbüntesse azokat, mit kell tanítani;
Labor (kivéve felnőttek Blockheads és alig arányos egészségügyi és büntetendő összhangban az egészségügyi szabványok DOL (azaz. Például nem kell erőltetni, hogy mossa a WC)). Büntetés alig kisgyermekek fejleszthetik sztereotípia, hogy a munkaerő-büntetés. Csecsemők legyen fordítva, „etetés” munka, mint egy játék, egy kellemes és szükséges tevékenységet gyerekek ebben az esetben a legjobb büntetés - kénytelen semmittevés;
Sleep (azaz megfosztja őket az alvás, és számukra kiegészítő ideje aludni, ha lehetséges);
Úszás (Children fürödni a tábor nem szórakozásból, hanem a gyermekek egészségét, például okozhat a gyermek úszni a part közelében fekszik a többiek.) Is, és a nélkülözés más áruk, amelyeket az általa feltett rendszer;
Nem lehet büntetni oly módon, hogy előfordulhat, hogy a gyermek lelki trauma. Például: fel a fiú rövidnadrág Házában lányok (jó, persze nyilvánvaló, hogy nem minden fiú lenne büntetés, még az is lehet az ellenkezőjét, de néhány nagyon kegyetlen tud lenni, és ahhoz vezethet, hogy komoly lelki trauma). Tény, hogy ezek a példák is vezethet a sok, és így mindig meg kell, hogy figyelemmel kísérjük a gyermekek megbüntetésére.
Hogy lehet (de nem szükséges - lásd fent bejegyzést.) Büntetéséről gyerekek:
Lefekvés előtt. Gyermekek tudunk ágyba korán, vagy egyszerűen csak elaltat, például a csendes órát (az idősebb gyermekek), ha nem tudják, hogyan kell viselkedni egy csendes szundiidő.
A mulasztás néhány esemény. Például, ne tegye a diszkóban, vagy akár valamilyen esemény (bár abban az esetben, ami büntetendő akar menni, és nem lesz büntetés), de itt meg kell bizonyosodni arról (és szükség van, hogy ellenőrizzék a bűncselekmény személyesen), hogy a gyermek nem magának, hanem például a szobájában, és nem megy oda. Ha nem tudja irányítani (vagy nem akar), akkor nem szükséges, így büntetni a gyereket. Az a tény, hogy az összes intézkedések célja elsősorban annak biztosítása, hogy a tanácsadók tudta irányítani a gyermekek. De valójában büntetik annyira, meg kell próbálnunk, hogy a büntetéssel való fenyegetés nem volt szükséges elvégezni, mintha már meg kell finoman lágyítja meg, magyarázza, hogy a gyermek, hogy ha a jóhiszeműség szabadság (nem lesz elkerülhető vele, és nyafogás) mondatokat egy órán belül, akkor fog megjelenni a vadonba.
A legjobb az egyes tanácsadó. Ez még mindig elég egzotikus módon a büntetés, és jelentős készség és tanácsadó erők. Ez kizárólag azokra a gyermekekre, a vezető egység. Bűncselekmény (ek) kell lennie egész nap a „legjobb barátja, tanácsadó.” Mit jelent - ez mindig és mindenhol, hogy kövesse a tanácsadó (a szokásos módon haverokkal), és egy pillanatig sem, hogy elhagyja őt - ha a vezető elment a WC-vel, ő várt az ajtóban, ha a tanácsadó bement vozhatskuyu büntetendő várt az ajtóban ( például odaadtam valakinek egy szék és egy könyvet). Egyrészt úgy tűnik, hogy nem a büntetés, de ez csak első pillantásra - a gyermek hátrányos helyzetű csoport (a gyerekek), büntetendő (ezt a legfontosabb dolog) nem tud mozogni a füstöt. Általában több, mint fél nap senki sem volt állva, bár eleinte tele voltak entuziazizma - egyszerűen, mondhatni, örültem, hogy megszökött az ilyen csekély büntetés, de a büntetés tűnik, hogy nagyon hatékony. De meg kell mondani, még egyszer, hogy ez a büntetés jelentős erőfeszítést igényel a tanácsadó - vezető biztosnak kell lennie abban, hogy tudja tartani a „legjobb barátja” mellé.
A büntetés nem károsítja az egészséget - mind fizikailag, mind mentálisan.
Ha bármilyen kétség merül fel „büntetni, vagy” nem büntetni a „nem büntetik. Nincs” megelőző „csak abban az esetben.
Büntetni - bocsátva. Az esemény véget ért. Oldal fordult. Mintha mi sem történt volna. Mintegy régi bűnök szót.
A büntetés nem lehet megaláztatást. Bármit, sem pedig bármilyen hiba, a büntetés nem lehet tekinteni, mint egy ünnep a gyermek feletti hatalom gyengeségét, mint megaláztatást. Ne értékelje a gyermek személyiségének, és az intézkedés, hogy ő tette.
A gyermek tisztában kell lennie az érvényességét a mondat. Ha a gyermek úgy érzi, hogy igazságtalan, a büntetés csak akkor járnak el az ellenkező irányba.
Fontos:
gyakorlása türelem
miért
Hallgatni mindkét oldalon
Nem szabad büntetni, mert amit a gyerek eltér a többitől; mert kiváló a szempontból.
A büntetések és jutalmak megfelelő időben kell. Büntetéséről azonnal és tisztességesen.
Ha a „pároztatni”, hogy megbüntesse a két egyszerre kell, mert nincs egy bűnös. Ha a „get” mindkét - nem lesz sértve, mindenki elégedett lesz.
A kisgyermekek általában büntetni nincs értelme, akkor kell csak, hogy mindent megmagyaráz.
A beszélgetés a bűnöző gyermek meg kell összpontosítani, hogy mit kell büntetni nem csak őt, hanem a tanácsadó.
Felnőtt gyermek lehet adni a lehetőséget, hogy válasszon a büntetést is. Mondjuk, például: „Nos, mit érdemel ez után?” (Korábban „felfújja”, hogy eltúlozzák a törvény).
Ha egy gyerek panaszkodik a szülők, akkor meg kell magyarázni a motívum a büntetés, hogy elmondja az egész helyzetet, és szerepet benne „büntetni”. ( „Mert az oktatás célja és a balesetek megelőzésére az ilyen jellegű volt, hogy nem ... és büntetni ...”).
Meg kell határozni, az elején a változás egyértelmű keret a fegyelem, nem megy nekik való tartózkodásuk ideje alatt a tábor, mint gyermek minden nap „check” tanácsadó.
Szabályzat, korlátozás jelen kell lennie egy gyermek életében. De ne legyen túl sok, rugalmasnak kell lenniük.
Tone, amely jelentését a követelménynek vagy tilalomnak kell több barát értetődő, mint parancsoló.
Megbüntetése a gyermek helyes megfosztani őt a kellemesebb, mint hogy rossz.
Gyermek büntetés - az egyik legnehezebb feladat vozhatskoy gyakorlatban. Általánosságban elmondható, hogy a gyermekeket nem szabad büntetni. Leader megbünteti a gyermeket, általában a saját gaztetteit. Például, ha egy gyerek marad a táborban, a tanácsadó hiba eshet az a tény, hogy ő sem nem figyelmezteti a gyermeket, hogy a gyep nem megy, vagy nem ellenőrzik, elfoglaltabb, mint egy gyerek, vagy nem vette a gyermeket a dal, hogy a gyerek nem akar csinálni máshova menni. Ez különösen érvényes a tanácsadó, aki megbünteti a teljes egység vagy osztályon. Ha a gyerekek nem akarnak aludni, és a zaj után lámpaoltás, az azt jelenti, hogy a tanácsadó nem követi, játszott lefekvéskor érzelmi játék, nem vette észre, hogy sün szaladgált, vagy csak lusta olvasni éjjel egy érdekes könyvet a ház.
Ugyanakkor tisztában vagyunk azzal, hogy ideális az emberek nem történik meg, és a gyerekek néha nem mindig megfelelően reagál a tanácsadó észrevételeket. Így néha a gyerekek is meg kell büntetni.
Meg kell jegyezni, hogy büntetni a gyermek figyelmeztetés nélkül csak akkor lehetséges súlyos vétségek, más esetekben a gyermek figyelmeztetni kell, hogy ha nem hagyja abba a tetteiért, akkor kell büntetni. Sok esetben a fenyegető büntetés hatékonyabb formája befolyásolja a gyermek, mint a büntetés is, különösen akkor, ha a gyermek nem mondja, hogy milyen büntetést fog követni tetteit.
A büntetés illeszkednie kell a bűncselekmény elkövetése (értelmetlen, hogy kiutasítja a gyermeket a tábor, mert két percet késik az ebéd);
Akkor még nem veszélyezteti a gyermek büntetése, hogy nem lehet alkalmazni;
Nem vonatkozik a gyermek büntetése, hogy nem tudja elvégezni;
Ha egy figyelmeztetést a büntetés a gyermek nem reagál, meg kell büntetni az ígért módon és egyidejűleg végrehajtásának nyomon követése a büntetés;
Kiválasztása büntetés a gyermek, akkor lehet, hogy vegye figyelembe érdekeit és értékeit (gyerek szeret menni diszkó vagy egy csoport az erdőben, hogy részt vegyenek a különböző előadások, nem szeret korán lefeküdni, és így tovább);
Egy vétség büntetni egyszer. Azaz, egy személy kell büntetni egy adott jogsértés, de nem minden fordulóban (vezető partner, a fejét a tábor ...)
Bocsásson meg a gyermek, vagy módosítsa a büntetés csak irányítani, megbüntették (egyébként ez vezethet jelentős problémák kezelése leválás között tanácsadók).
És mégis, milyen büntetést lehet alkalmazni, hogy a gyerek? Attól függően, hogy az elkövetett bűncselekmény a gyermek, akkor nem tesz egy diszkó, nem sétálni egy csoport, nem szabad, hogy vegyenek részt egy izgalmas játék, vagy a teljesítményt. De ezekben az esetekben van szükség, hogy mindig ellenőrizzék, amit a gyerek meg fog tenni annak érdekében, hogy ez nem történt meg unalmában nonszensz.
Az egyik büntetés, hogy megvitassák a gyermek viselkedését a gyűjtemény az egész csapat. Ugyanakkor nem hoz létre egy különítménye ellen a tanácsadó ugyanazon szerelvény kell dicsérte néhány gyermek a helyes viselkedést, és azt mondják, hogy meg kell, hogy egy példát (elve „oszd meg és uralkodj”).
Rá lehet kényszeríteni a gyermeket, hogy írjon magyarázó feljegyzésben a nevét a fej tanácsadó vagy tábor vezetője a jogszabály által elkövetett. A gyermek írja le, mint maga a cselekmény, és az oka a művelethez. Amikor egy gyermek is leírja a cselekmény a papíron, akkor mélyebben tükrözik tetteikért, különösen azért, mert az a magyarázata ennek a megkülönböztetett ember, mint vezető tanácsadó vagy rendező. Természetesen, igazgató senki ad. De a folyamat valahogy működik, mint egy pillantást egy óriáskígyó nyúl. Magyarázat és oktatási értelemben: ez teszi a gyermek megértse, mit tett és miért rossz.
Arra is lehetőség van, hogy megbüntesse a gyermek meghívni vozhatskuyu planorku vagy egyéni beszélgetés a vezető tanácsadó, rendőr vagy igazgatója a táborban.
Punishment - ez általában a legvégső, és szükség van, hogy vegye igénybe azt, ha mást nem segít. Először is, ez mindig jobb, hogy megakadályozzák (lásd. Discipline). Vannak azonban, kirívó esetekben, amikor a büntetés követnie kell azonnal (például a termelés a terület).
Ha ígért büntetést, meg kell felelnie. Gyermekek kell látni, hogy a vezető nem dobja szavakat a szél. Ha veszély fenyegeti, majd megfeledkezett róla, akkor még rosszabb a helyzet általában nem reagálnak a gyermekek viselkedést. Azonban, ha azt látja, hogy a nagyon várható büntetés már hatással volt, akkor bocsáss meg a gyermeket. De ezt meg kell tenni annak érdekében, hogy ő vette nem a norma, hanem egy szívességet, amit tettél vele.