Látványterv az információ szöveges dokumentumok
Kulcsszavak:
Köztudott, hogy a szöveges üzenetet észleli az ember jobb, ha ő láthatóvá - szervezett a listák, táblázatok, diagramok, látva illusztrációk (fotók, rajzok, ábrák).
Modern szövegszerkesztők lehetővé teszi a felhasználók bőséges lehetőségeket teszi a dokumentum létrehozásához.
4.4.1. listák
Mindenféle listákat az elkészített dokumentumok segítségével jelenítjük meg. Ebben az esetben az összes elemet a lista minősülnek bekezdések tervezett egyetlen mintán.
Szerint a tervezési képes megkülönböztetni felsorolásjeles és számozott listákat.
Elements (elem) felsorolt lista azonosítják számsorokat, amelyre a felvétel arab és római számokat használjuk. A lista elemeit lehet számozni, és betűk - orosz vagy latin (ábra 4.14.).
A számozott lista elfogadott használni azokban az esetekben, ahol a kérdéseket, Copyright pont. Nagyon gyakran az ilyen listákat leírására használják a műveletsornak.
A számozott listák rendszeresen készítsen, kitölti a naplót menetrend minden tanítási nap.
Amikor létrehoz egy új, törölni vagy áthelyezni meglévő elemek egy számozott lista az összes listát egy szövegszerkesztő számozás automatikusan változik.
Elemei a felsorolás jelzi az ikonok segítségével marker. A felhasználó kiválaszthatja a marker bármilyen jellegű ábécé számítógép, és még egy kis kép (ábra. 4,15). A golyó jellemző kulcsszavak elején minden részében a tankönyv.
A felsorolás olyan esetekben használjuk, amikor a rendelést az elemek benne vannak, nem fontos. Például egy felsorolás, akkor intézkedik a témakörökre tanított meg a 7. évfolyam.
Szerkezete szerint megkülönböztetni egyszintű és többszintű listák.
Listákban a fenti példák egyetlen réteg szerkezete.
List, amely elem maga is egy lista, az úgynevezett multi-level. Így az Ön tankönyv Informatikai egy többszintű (háromszintű) listán.
A listák egy szövegszerkesztő menüsor segítségével parancsok vagy formázó gombok (ábra. 4.16).
4.4.2. asztalok
A leírás, számos tárgyat azonos Tulajdonságkészletek, a leggyakrabban használt táblák álló oszlopok (grafikon) és a sorok. Ön jól tudja, táblázatos bemutatása menetrendek táblázatos formában benyújtott menetrendek buszok, repülőgépek, vonatok és még sok más.
Információ A táblázatban bemutatott világos, tömör és legkoobozrima.
A szabályos táblázat szerkezetét a ábrán látható. 4.17.
Az alábbi táblázat a formázási szabályokat kell betartani:
1. A táblázat címének, hogy képet adjon a benne foglalt információk.
2. A fejezetek sorok és oszlopok legyen tömör, nem tartalmaznak felesleges szavakat, és ha lehetséges, a rövidítéseket.
3. A táblázatban meg kell adni egység. Ha közösek az egész táblázatot, akkor a táblázatban feltüntetett header (akár zárójelben vagy egy vessző után a neve). Amennyiben az egységek különböző, ezek a fejlécben megadott a megfelelő sorban vagy oszlopban.
4. Kívánatos, hogy minden asztal sejtek töltik. Ha szükséges, akkor viselni a következő jelöléseket:
szöveg, számok, képek lehet elhelyezni az asztalon cellában. Egy példa egy ilyen táblázat ábrán látható. 4.18.
Hozzon létre egy táblázatot, akkor a megfelelő menüpontot, vagy eszköztár gombot, számának megadásával a sorok és oszlopok; Az egyes szövegszerkesztők asztal „dolgozzon”.
Alkotó táblázatot lehet szerkeszteni módosításával oszlopok szélessége és magassága a sorok, hozzáadása és eltávolítása sorok és oszlopok, integráló és osztódó sejteket. Kérjük adja meg egy sejtbe a következők lehetnek: a billentyűzet használatával; másolás és beillesztés előre elkészített fragmentumokat. A szövegszerkesztő képes automatikusan átalakítani meglévő szöveg egy asztalhoz.
Megjelenése az asztal lehet elhelyezni egymástól függetlenül választotta a típusát, színét és méretét cellaszegélyeket, háttérszín, cellaformázást a cella tartalmát. Ezen felül, akkor automatikusan formázza a táblázatot.
4.4.3. grafika
Modern szövegszerkesztők lehetővé teszi, hogy dokumentumokat foglalja magában a különböző grafikus képeket, hogy hozzon létre a más programok vagy megtalálta az interneten. Ready grafika lehet szerkeszteni módosításával méretük, alapszín, fényerő, kontraszt, forgó, egymásra egymásra, és így tovább. D.
Sok szövegszerkesztők, lehetséges, hogy közvetlenül a létrehozása grafikus képeket a készletek AutoShapes (grafikus primitívek). Van is egy lehetőség, hogy színes címkéket beépített szöveges hatásokat.
Képzeld el számszerű adatok szerepelnek a táblában, akkor lehet a támogatás a diagramok, ami azt jelenti, létrehozása is szerepel szövegszerkesztők.
A legerősebb szövegszerkesztők lehetővé teszi, hogy építeni a különböző grafikus diagramok (ábra. 4,19), amely láthatóvá a szöveges információkat.
LEGFONTOSABB
Szöveges információk érzékelik az ember jobb, ha ő láthatóvá - szervezett a listák, táblázatok, diagramok, látva illusztrációk (fotók, rajzok, ábrák).
Mindenféle listákat az elkészített dokumentumok segítségével jelenítjük meg. Szerint a tervezési képes megkülönböztetni felsorolásjeles és számozott listákat. A számozott lista elfogadott használni azokban az esetekben, ahol a kérdéseket, Copyright pont; jelölt - amikor a rendelést a tételeket meg nem fontos. Szerkezete szerint megkülönböztetni egyszintű és többszintű listák.
A leírás, számos tárgyat azonos Tulajdonságkészletek, a leggyakrabban használt táblák álló sorok és oszlopok. Információ A táblázatban bemutatott világos, tömör és legkoobozrima.
Modern szó processzorok kapcsolási funkciókat, feldolgozása és létrehozása grafikus objektumok.
Kérdések és feladatok
1. Tekintse át a prezentációs anyagok a bekezdésben szereplő elektronikus függelékében a könyvet. " Tedd kiegészíti bemutatása szereplő információk a szövegben a bekezdés?
2. Mi a célja a fejlesztők közé szöveges dokumentumok, listák, táblázatok és grafikus?
3. Miért használja listák? Adjon példát.
4. Hasonlítsd össze számozott felsorolások. Mi a közös bennük? Mi a különbség?
5. Milyen lista az úgynevezett multi-level? Adj egy példát egy ilyen lista?
6. Milyen információkat lehet megszervezni táblázatos formában? Milyen előnyei vannak a táblázatos bemutatása információt? Hozz példákat információk táblázatos formában.
7. Milyen szabályokat kell betartani a tervezés a táblák?
8. Milyen grafikus objektumok is szerepel egy szöveges dokumentum?
9. Sorolja fel a főbb jellemzői a szövegszerkesztők dolgozni grafikus objektumok.
Elektronikus Oktatási
Bemutatása „vizualizációja adatokat szöveges dokumentumok”
A gyakorlati része a leckét
1) Futtatás № 201 RT.
2) a feladat futtatásához 4,17-4,20 a teszt gyakorlati munka a 4. fejezet (pp 194 -. 196 tankönyv).
A gyakorlati munka №9
„A teremtés a szöveges dokumentumok”
(Feladatok 17-20)
17. Hozzon létre egy feladatlista
1. Egy szövegszerkesztő, hozzon létre egy új dokumentumot.
2. Hozzon létre egy többszintű lista a „modern számítástechnikai eszközök”:
2.1. belső memória
2.2. kiegészítő memória
2.2.1. merevlemez