A bevezető lecke a témában - hivatalos része a beszéd
A lecke célja a diákok beiratkozott az általános oktatási tananyag, tankönyv TA Ladyzhenskaya. A lecke használt játék technológiák differenciált oktatás, tanuló - központú megközelítés. Az órán alkalmazott bemutatása 12 csúszda, számítógépeket használnak tesztkártyákhoz. A leckét kellene, hogy megszilárdítsa az önismeret és a szolgáltatás szófajok. Szövegek használt rím, ami növeli az érdeklődést a tanulmány. Számítógépes technológiák fejlődnek vizuális éberséget, javítja az érzelmi hangulat érintkezés javítására a tanár és a diák. A vizsgálat célja a közeledő képzés, segít fejleszteni a logikus gondolkodás. Kártyák elosztó munkát segíti a diákokat, hogy teszteljék tudásukat az önálló és a szolgáltatás szófajok. Anyaga egy leckét méretezve, hogy a diákok, hogy az a tény, hogy a hivatalos része a beszéd nagy jelentőséggel bírnak az orosz nyelvet.
- Rendszerezésére önismeret és a szolgáltatás szófajok.
- Bizonyítsuk be, hogy milyen fontos a szolgáltatás szófajok.
- Növeli az orális és az írott nyelv.
- Megszervezni a munkát az aktív üzemmódban.
- Fedezze fel a téma, és következtetések indoklására.
Oktatási cél: hogy ki tolerancia mások véleménye és a személyes felelősséget a végrehajtásához csapatmunka.
- Orgmoment.
- Megnyitja a tanár.
- Megfogalmazása a probléma.
- A munka a témában.
- Rögzítő szálak.
- megoldást a problémára.
- Következtetés.
- Következtetések.
- Értékelése a lecke és hasznosságát a diákok.
Hi srácok. Jó látni, hogy a leckét.
Munkafüzet megnyitása, írja le a dátumot. A téma segít megfogalmazni a leckét egy kis verset:
Ezek elválaszthatatlanok, és biztonságosak
Gyökerek és előtagok őket ott,
Ha nem találja őket a morféma -
És ez a fő titka! (2 dia)
Mi vagyunk az osztályban, érti, középpontjában a szófajok, de mit?
Mi része a beszéd nincs gyökere, nincs konzolok? Mit hívják? Ez így van, a szolgáltatást.
Készítse el a felvételt a leckét: „Service része a beszéd” (dia 3)
A mi feladatunk - bizonyítani azok jelentőségét orosz nyelv és a teljesítményüket.
Keresse meg a vers önálló és kiegészítő szófajok. (5 Dia)
Melyek a független szófajok ismersz? Miért nevezik őket? (6-7 dia).
Olvassa el a vers „örömmel szolgálni ...”
Elöljárószavak, kötőszavak, részecskék -
Mindenki állt egy tánc,
Utilities, VIP -
Rendkívül komoly emberek.
lehetetlen, hogy ezek nélkül,
És ők is tudják.
Mindig és mindenütt óvatos:
Sehol nem egyedül járni.
De fokozatosan és észrevétlenül
Az értékek a hozamuk,
Itt, nyakkendő, és a következő szakadék,
Jelölje meg erővel és akarattal. (8 dia).
Milyen információkat a kiegészítő része a beszéd hoz?
Keresse meg a szöveget a beszéd szolgáltatás.
Mi a szerepük a mondat? (Dia 8)
Azt nézni, hogy igazad van. Ez segít a vers-rejtvény.
A javaslat a szolgáltatás
Az esetek ő mindig a barátság,
ez azt mutatja,
És a szavak minden társult.
Ezt? (Preposition) (9 dia)
Egyesíteni, és megpróbál csatlakozni
Én vagyok az egyenlő és egyenlőtlen a megfelelő időben.
Néha nem ismétlem magam,
Néha sokszor ismétlődik.
Ezt? (Uniós) (10 diák)
Árnyalatok tulajdonítanak jelentőséget,
Azt növelhetik a stressz-mentes.
Tudok segíteni egy olyan oktatási formát,
Amikor az ige szolgálatában fogja hívni,
Azt is tagadja minden
Minden, ami bárki tökéletes.
Ezt? (Részecskék) (dia 11)
Ezen ismeretek felhasználásával a elöljárók, módosítsa a javaslatot. (12 diák)
Elemzési az ajánlatot: Ha nem csatolja a kezét a földre, nem lesz arany. Keresse meg a hivatalos része a beszéd is. Mi a szerepük? (13slayd)
Vajon minden a hivatalos beszéd kötve a szintaktikai felelősséget? Melyik kívánta továbbra is szabad? (14slayd)
- Itt van egy kimutatás önkiszolgáló és szófajok. Válassza ki a helyes választ kapcsolatos szolgáltatás szófajok:
- Független és hivatalos szófajok egyenlő.
- Kiegészítő szófajok közös morfológiai jellemzői.
- Kiegészítő szófajok azonos szintaktikai funkció független.
- Független és hivatalos szófajok egyenlő.
- Eszközök nem része a beszéd egy mondat.
- Kiegészítő szófajok lexikai jelentését.
- Kiegészítő szófajok csak többletértéket, nyelvtani.
- Bármely része a kérdést is feltette a kérdést.
- Eszközök a beszéd és saját lábukra.
- Kiegészítő szófajok kell kiszolgálni a független. Ők csatlakozni szavak, kifejezések egy mondatban, valamint javaslatokat egymással.
- A kiegészítő része a beszéd lehetetlen feltenni egy kérdést. (15 diák)
- És most, hogy következtetéseket vonjunk le a szolgáltatás szófajok.
- a táblázat „Szolgáltatás részét beszéd” (16 dia).
- Nézd meg a térképen Királyság Morfológia. (17 Dia)
- Mely országok rendelkeznek a legfiatalabb benne?
A kis-kicsik, és megpróbál tenni nélkülük!
- Olvasd el egy részlet egy tündérmese Yershov „Konek- púpos”, amelyben nincs kiegészítő szófajok.
Éjszaka ... az éjszaka ment;
... az éjszaka ment;
Az utcán van egy ...
Evés burgonya ... énekét.
... eléri a pályáról
Csípőre tett kézzel ... kellékek
... ... ... priskochkoy pan,
Fekvő magában ... egy bohózat.
Minden még mindig áll,
... ló ... ... történt;
... játékszert hosszúszárnyú
... ez centrifugáljuk. (18slayd)
- Érezted vicces, mert hangzó abszurd néhány javaslatot.
- visszaállítása a szövegben szó használatával a referencia.
- Lehetséges, hogy nem anélkül, hogy a szolgáltató a szófajok?
- Tehát azért jöttek, hogy a következtetést azok jelentőségét.
Szerkesztési áramkör „overhead része a beszéd” (felhívni a diagram)
- nincs lexikális jelentés
- nem változik
- nem használt nélkül önálló szófajok
- ajánlatok, amelyek nem tagjai (18 dia)
- Tudja, hogy a használat gyakorisága a szolgáltatás szófajok a nyelvet?
Kiderült, hogy a leggyakrabban használt mentség veszi a 4. helyet, a szakszervezet - 7, részecskék túl nagy szerepet. (19 Dia)
Ötletbörze. Tudja megoldani a színjáték?
Végén elöljáró felér száz? (Ehelyett)
Mi a mentség veszi? (W)
Mi a két elöljárók számát jelöli gyógyszerek egy időben? (Dózis)
Amelyhez hozzá kell adni a prepozíció tájház, hogy valami, amit meg kell foglalkozni? (Task) (20 dia)
Home - ellentétes Unióban.
Mögötte - csak egy betű az ábécé,
És ez, azt megjósolni mersz,
az egész utca tele autókkal. (Torlódás) (21 Dia)
Próbáljuk végrehajtani ismeretek gyakorlati
1. csoport elvégzi a vizsgálatot a számítógépek.
A javaslat: A tölgyfa nőtt közelében egy kis tó. ABT:
A) ürüggyel;
B) Unióban;
B) határozószó.
Hogyan írjunk:
A) az Ön számára;
B) az Ön számára;
B) az Ön számára.
A mondat: Milyen csodálatos nap ez a mai! MI - jelentése:
A) részecske;
B) névmás;
B) Union.
A mondat: Ó, az ég lélegzett ősszel. UZH - jelentése:
A) részecske;
B) Unióban;
B) határozószó.
A javaslat: Legyen mindig napsütés. LET - jelentése:
A) részecske;
B) egy kifogás;
B) Union.
2. csoport a támogató szakszervezetek: És, DK, mert ha túl; elöljárószók: A, nem, az AT; részecskék: De hogyan, nos, azt, hogy még egy történet. (22slayd)
(Assessment írásbeli munka) (23 dia)
3. csoport fut tájékoztatók:
A) Hirdesd adatokat a kártya (a kertben, gyönyörű, ő mégis, az is, továbbá csak akkor tud beszélni, és azzal, hogy az egyik, hogy ismét származó, országba, az első, a másik, a mellett, a gyerekek játszanak, itt, nyitottak vagyunk, csak körül, a, mint a miénk, mikor, hanem inkább is, mert messze, hogy valaki mer, a szem, mert, mint maguk, kivéve a már) a 2 csoportban
Független szófajok
Kiegészítő szófajok