Szerep kölcsönhatás - nagy olaj- és gázcikk, cikk, 1. oldal
Szerep-alapú kölcsönhatás
A résztvevők szerepkör-interakciójának grafikus modellje nagy segítséget nyújt üzleti játék tervezésében és vezetésében. Ez a modell tükrözi a résztvevők mennyiségi összetételét - a kiválasztott munkafunkciók képviselőit, a csoporton belüli és a csoportközi kapcsolatokat, valamint a játék minden szakaszában való interakció szerkezetét. [1]
A történelmi fejlõdés során kialakult szerepe- kölcsönhatás mintái alapvetõen lehetõvé teszik mindenkinek, hogy elôrejelezze egymás cselekedeteit, és ennek megfelelõen cselekedjen. Ha javítani kell a cipőt, akkor az ember nem megy az órákhoz vagy a szabókhoz, hanem cipőt keres. Ez egy játékhoz hasonlít előre meghatározott szabályok szerint. [2]
Amellett, hogy a szerep-kapcsolatok tagjai saját csoport - kollégák, felügyelők, beosztottak - munkás kívül a saját csoport kapcsolatban sok szerepjáték kölcsönhatás más csoportok a szervezet, vevők, szállítók és sok más képviselői a külső környezet. Ezek a kapcsolatok személyes szerepjáték-rendszert alkotnak. A komponensek nemcsak közvetlen kapcsolatok, hanem közvetett, feltételezett kapcsolatok is, amelyek nagyon nagy hatással vannak a szerepkötési követelményekre. Az 1. ábrán. A 40. ábra bemutatja azokat a tényezőket, amelyek befolyásolhatják az egyén csoportjának szerepét. [7]
Egy ilyen fejlesztés a játék kapcsolatok csak akkor lehetséges, ha a tanár figyelembe veszi annak működését, olyan elveinek szerepjáték játékok, mint például: elvének dvuhplanovosti szerencsejáték-tevékenység, az elv a problémás tartalmat tevékenységek, az elv közös és kollektív tevékenységek a diákok egy szerep alapú interakció. a játékpartnerek közötti párbeszéd és kölcsönhatás elve, a játék valós és feltételes elemeinek egyensúlyának elve. [8]
A szerepek készítését nagyban elősegíti a gyermekjátékok. A szerepkörök kölcsönhatásai során megtudja a környező tárgyak jelentését és önmagát objektumként, amelyet saját nevével vagy személyes névmása jelez. [9]
Amint korábban már említettük ebben a fejezetben, a szervezet elvárja, hogy egy személy bizonyos módon járuljon hozzá ahhoz a szerephez, amellyel elfogadja. Egy személy a szervezetet is úgy tekintik, mint egy helyet, ahol bizonyos munkát végez, elvégzi és megfelelő jutalmat kap a szervezettől. Azonban a személy és egy szervezet közötti kölcsönhatás nem korlátozódik csak a szerepkölcsönhatásra. Egy személy dolgozik az emberek környezetében, kölcsönhatásban velük. [12]
A fő jellemzője a színpadon a mozgósítás, hogy az egyének nem csupán ért egyet a saját rendszer szerepét, de lehet végezni a szimbolikus interakció szintjén a szervezet egészének, azaz a képes elképzelni és elsajátítani a szervezetben betöltött szerepeket, bár csak valójában csak egyet valósítanak meg. Szinte ahhoz, hogy a mozgósítás minden munkavállaló kell játszania szimbolikus szerepet valamennyi alkalmazott, akivel kapcsolatba kerül szerepet. A szimbolikus interakció során szisztematikusan kapcsolódó szerepjelek átvitelére kerül sor a szerepkölcsönhatás megvalósítása érdekében. Ilyen felvétel egyének szervezeti folyamatokban lehetővé teszi számukra, hogy szervesen beilleszkedni a szervezeti rendszerét a szerepek, gondolom, az összes főbb tevékenységek és a fontos szerepük. Mobilizálása részeként az integrációs folyamat a szervezet akkor tekinthető sikeresnek, ha a szerepek össze lesz kötve, és működhet egy szerepjáték rendszer egészére. [13]
Oldalak száma: 1