Prekognitiv (prekognitiv), előzetes ismeret, prekognitologiya, várakozás Központ

Prekognitiv (prekognitiv) - az emberek, hogy bármit előre előestéjén hogyan tárgyat, eseményt vagy ötlete elérhetővé válik bárki számára gondolkodás vagy észlelés az érzékeket.

Akkor a következő lehetőségeket: prekognit, prekognitolog (Specialist prekognitologii) prekognitivist (támogatója prekognitologii) prekognitsist, prekognitist (?) (?).

Tudjuk venni ezt a fogalmat, hogy működjenek együtt. mint a legtöbb, véleményem szerint, a megfelelő. A tudományos kutatás a jövő előrejelzése jelenség nem illik olyan dolog, mint egy látnok, próféta, jós, médium, tisztánlátó, és így tovább. P., mint az általuk e extra jelentése, hogy az általuk szerzett a történelem és amelyek túlmutatnak a tudományos módszer.
Az alábbiakban azok az anyagok, amelyek segítettek, fogalmazza meg olyan régen, a keresett kifejezést.

Számos meghatározásai „előzetes ismeret” fogalmakat

1. előzetes ismeret - a korai keresztény írók (. Boethiusz Ambrosius) - „veleszületett tudást”. okkultizmus - előrelátás. proscopia.
2. előzetes ismeret - bizonyos értelemben - az a képesség, hogy tudja a jövőben az emberi gondolkodás - proskopicheskaya telepátia. a másik - ez a jóslat. a képesség, hogy a próféciát. előrelátás a jövő - proskopicheskoe tisztánlátás.
3. előzetes ismeret - hipotetikus paranormális képes fogadni a tudás a jövőbeni eseményeket. Ez a kifejezés azt jelenti, egy jól indokolt következtetések és előrejelzések. tette a jelenlegi ismeretek alapján.
4. Prekogníció (jövõbelátás; lat praecognitio a PRAE - - pre - és cognitio - tudásreprezentációt, ... gyakran azonosítják proscopy) - egyfajta túli érzékelés; hipotetikus paranormális képessége, hogy megkapja a tudás a jövőbeni eseményeket. nem azonos a kapacitás logikai következtetések és előrejelzések a jelenlegi ismereteink alapján

Néha a „előzetes ismeret” úgy szinonimája a „előrelátás”:

1. Várakozás (proscopia előzetes ismeret.) - 1) az egyén képes információt kapni események és tulajdonságok bármilyen tárgy. folyamatok és jelenségek előtt. mint ezek az események történtek, vagy a tulajdonságok megnyilvánult; 2) ismerete a jövőben. vagyis azt, ami még nincs hatása. de potenciálisan szereplő jelen formájában objektív és szubjektív feltételei a várható fejlődés során; 3) tudományos előrelátás - meghatározást a tudományos adatok alapján jön az események a természetben, vagy a társadalom, illetve az eredmények tevékenységek, amelyeket a gyakorlatban.
2. előzetes ismeret (prognózis) - az ingatlan az emberi test. felruházva pszichikai képességek látni, vagy bármilyen módon, hogy úgy érzi, az esemény még nem tartott a jövőben. Ennek eredményeként, előzetes ismeret személy (operátor) képes információt kapni eseményeket. kerül majd sor nem kizárólag ebben a konkrét helyre. de nagy távolságra tőle.
3. előzetes ismeret - ismerete valami előre (latin pra -. Előre), az előrelátás egyes jövőbeni események. tudás jövőbeli eseményeket. nem számítottak előre nem programozott. A különös nehézséget ennek a jelenségnek gondolják, hogy az okozati összefüggés (lat okság causa -... Ok közötti kapcsolat ok-okozati) megszűnik. ha a tapasztalat előzi gerjesztés.

Ha figyelembe vesszük. hogy az állam a alvó vagy egyéb megváltozott tudatállapot (ASC), amikor nem érezzük a testét. mi hajlamosabbak előzetes ismeret. a „test” a definíció el kell távolítani. Ennek eredményeképpen megkapjuk a következő definíciót.

Prekogníció - ingatlan a személy érzékelni jövőbeli eseményeket.

Íme néhány meghatározásai a „megismerés” annak érdekében, hogy megértsük részletesebben a „előzetes ismeret”.

1. Megismerés (latin cognitio.) - a tudás, a megismerés. Kognitív - megfelelő kognitív, vagy a tudás a megismerhető.
2. Megismerés - a folyamat, amely az információfeldolgozás történik (például, észlelés, figyelem, memória).
3. Megismerés (latin cognitio -. Tudás, megismerés) - gondolatok, verbális egységek egy tudatfolyam, tiszta információt a valóságot.
4. Megismerés - a számlát vagy a tudás megszerzése, felhasználása, elsajátítását a különböző képességek és készségek megismerés társított összes eljárások, amelyekkel a szenzoros bemenet adatok transzformálására, bővíteni és összeomlása, finomított és fejlett, tároljuk és használjuk. A megismerés - a manipuláció tudás, dolgozni információkat.

A fenti meghatározások alapján az is tisztázódott, és a meghatározását „előzetes ismeret” fogalmát.

Prekogníció - nyugtát vagy a tudás megszerzése a jövőben, azok használatát, a mesteri különféle képességek és készségek Prekogníció társul a folyamatokat, amelyeken keresztül lelki adatokat a bemeneti átalakítani, bővíteni és összeomlás, kifinomult és fejlett, tárolni és használni. Prekogníció - a tudás a manipuláció a jövőben együttműködik információkat társított a jövőben.

Kognitív (kognitív tudomány) (latin cognitio -. A tudás a görög jelekkel + -. Teaching) - interdiszciplináris kutatási területét, amely egyesíti az elméleti tudás, kognitív pszichológia, neurofiziológiai, kognitív nyelvészet és a mesterséges intelligencia elmélet.
A kognitív tudomány - a tudomány tudás; módszerek és technikák a rendszer beszerzés, feldolgozás, tárolás és használat az emberi tudás. Ebben a meghatározásban, engedélyezése és előzetes ismeret
Kognitív - tudósok, akik tanulmányozzák a tanulási folyamat, ami elkerülhetetlenül magában prekognitivnye folyamatokat.
A kognitív tudomány - a tudomány a törvények kialakítása és alkalmazása a halmozott szellemi potenciál a társadalom. , a jövőbeni események be kell vonni a kognitív tudomány

Most tudjuk megfogalmazni a „prekognitologiya”.
Prekognitologiya - interdiszciplináris kutatási terület, amely egyesíti ....

Ha magyarázni hátterében álló mechanizmusok alapján nemcsak a megismerés, de előzetes ismeret, mi lehet „és megfejteni a rejtvényt az elme”, azaz, hogy leírja és magyarázza a folyamatokat az emberi agy felelős a magasabb idegi aktivitás az ember. Ez létrehoz egy rendszert az úgynevezett erős mesterséges intelligencia, amely képes lesz arra, hogy az önálló tanulás, a kreativitás, a szabad kommunikációt azzal a személlyel.

Kognitív tudomány - a nevét egy csoportja tudományágak tanulmányozása az emberi elme. A kifejezés utal, hogy a egyesítésének Sciences; egy általános kifejezés, amely magában foglalja számos, korábban különálló megközelítések, például a kognitív pszichológia, az ismeretelmélet, a nyelvészet, a számítástechnika, az elmélet, a mesterséges intelligencia, a matematika és a neuropszichológia.
kognitív tudomány [<англ. cognitiv - познавательный <лат. cognitio - восприятие, познание] - наука о мышлении и познании, изучающая и моделирующая принципы организации и функционирования естественных и искусственных систем.
NOETIKA [t. noetikos - szellemi, értelmi] - egy tudományág foglalkozik a tanulmány a nyelv és a gondolkodás a kommunikáció, a szellemi tevékenységet.

A kérdés természetesen felmerül: mi a tudomány, hogy tanulmányozza a gondolkodás és a kommunikációs jelek?
Lehetséges a „Prekognitivistika”?

Megismerés a mainstream területek a pszichológia.
A „kognitív folyamatok” gyakran alkalmazott eljárások, mint a memória, a figyelem, az érzékelés, cselekvés, a döntéshozatal és a képzelet. Az érzelmek hagyományosan nem tekinthető a kognitív folyamatokat. A fenti felosztás mára már nagyrészt mesterséges végzett vizsgáló tanulmányok kognitív komponens az érzelmek. Ezzel együtt is gyakran személyes képesség, hogy „észre” stratégiák és kognitív módszerek, az úgynevezett „metakognitív”.

Metakognitív - személyes képesség, hogy „észre” stratégiák és kognitív módszerek.

Bár gyakorlatilag senki sem tagadja, hogy a természet a kognitív folyamatokban az agy irányítja, a kognitív elmélet nem mindig figyelembe ezeket a folyamatokat, mint azok az agyi aktivitást, vagy bármely más biológiai megnyilvánulások. Az elmélet a megismerés gyakran csak viselkedését írja le az egyén szempontjából információáramlás vagy funkciót. A kognitív tudomány (általános értelemben, a kognitív tudomány) és a neuropszichológia, alig várja, hogy átlépje a különbség információk és biológiai folyamatok, próbálják megérteni, hogy az emberi agy végzi feladatait az információk feldolgozásával, és hogy a rendszer, amely kizárólag az információk feldolgozását (például számítógépek) utánozhat kognitív folyamatok.

Elméleti iskola, hogy a tanulmányok a gondolkodás szempontjából a megismerés, közkeletű nevén a „iskola kognitivizmus” (eng. Kognitivizmus). Ha feltételezzük, hogy lehet, hogy egy iskola, tanul predmyshlenie prekognitivnosti helyzetbe, akkor lehetne nevezni „iskola prekognitivizma”.

A hatalmas siker a kognitív megközelítés lehet magyarázni, mindenekelőtt annak túlsúlya, mint alapvető a modern pszichológia. Ebben a minőségében ő váltotta behaviorizmus dominált, míg a 1950-es. Valószínű, hogy prekognitivny megközelítés lehet természetes kognitív fejlődés.

Megfogalmazzuk a „prekognitivnost” és a „metaprekognitivnost”.
Prekognitivnost - képes szellemileg felfogni és feldolgozni kapcsolatos információkat a jövőbeli események és folyamatok. A pszichológia, ez a fogalom arra utal, hogy a mentális folyamatok és a személyiség, különösen a tanulmány és a megértés az úgynevezett „mentális állapotok” (azaz, hitek, vágyak és szándékok) és a „tudatállapot” szempontjából információ feldolgozása.
Metaprekognitivnost - személyes képesség, hogy „észre” prekognitivnosti stratégiák és módszerek.

Kognitív és PREKOGNITIVNYE TECHNOLOGY

Kognitív technológiák - az információs technológiák, célirányos fejlesztése a szellemi képességek. Kognitív technológiák fejlesztése a képzelet és asszociatív gondolkodás személy.

Prekognitivnye technológia is alkalmazni kell, az információs technológia, amelynek középpontjában a fejlesztés mind a szellemi és erkölcsi karok ember. Prekognitivnye technológia, amellett, hogy a fejlesztés a mentális funkciók, és elősegíti a szerves fejlődés.

Ma, a mennyiségének növekedése szükséges az információk feldolgozását, üressége, csökkentve az időt a döntéshozatal, stb A hagyományos megközelítés a megoldás számos adminisztratív feladatok tehetetlen. És itt kerül előtérbe az új irányokat, amelyek nem csupán a kognitív, hanem prekognitivnye technológia. Ezek a legelőnyösebb pontosan leírásakor félig strukturált rendszerek jellemzi többdimenziós folyamatok előforduló őket, a nem megfelelő mennyiségi információt a dinamika és az egyértelműség hiánya, a változó jellege a folyamatok időbeli és így tovább. D. Meg kell foglalkozni technologization ilyen gondolkodási folyamatok, intuíció, tapasztalat, asszociatív gondolkodás, hisz előrelátás.

Meg lehet megjósolta kognitív és prekognitivnym technológia a közeljövőben egyre népszerűbb a világban, mint ma van a nanotechnológia.
Mondván: „Kié az információt - irányítja a világot” ma már elavult. Helyette jön az új törvény: „Ki tudja, hogyan kell megszervezni információkat a jelen, múlt és jövő, és a szerzés a tudat, hogy uralja a világot!”