Összehasonlító elemzés a monológ és párbeszéd - elvont, 3. oldal
elutasította a bevezető rész, azaz kezdődik a lényege a téma [3, c.102].
A fő rész egy logikailag hibátlan és hiteles érveket felfedi a lényege a téma. Érvelés arra ösztönzi a diákokat, hogy a kreatív gondolkodás téma, meghívja a párbeszéd és a vita.
A bemutató a fő része a beszéd, gondoskodnia kell arról, hogy a téma a beszéd változatlan maradt, így "felfűzve érveit, hangsúlyozva és erősítő egyes szempontjait is.
Ha a tanulók nem megfelelő elméleti ismereteket a témában beszéd és az absztrakt gondolkodás készsége, akkor jobb használni a módszert indukció a tipikus prezentáció, meghatározott, ismert jelenségek folytassa azonosítani minták és az általánosítás. Amikor deduktív módszer, ezzel szemben, a közös minták át a részletes leírása és értékelése egyedi folyamatok és jelenségek.
Ha ő azt javasolja, hogy a tanulók hajlamosak, hogy pár úgy érveltek, hogy a legvonzóbb és izgalmas számukra, hogy érveket hozza a tetején a fő szerve. Más esetekben a legerősebb érvek „a függöny mögött”, mert a hajlandóság a közönség, hogy elfogadja a következtetéseket ebben az esetben fokozatosan növekszik.
Összefoglalva összefoglalja a beszédet. Azt is megvannak a maga sajátosságai. Ha nem fér bele a szabályokat, arra kényszerül, hogy szakítsa meg a bemutatót a mondat közepén, amely a beszédet általában hiányos, kifejezés. Másrészt, túl szűk a következtetést feltétlenül érzékelhető, mint egy új nagy részét a beszédet.
A következtetést kell a természetes és kifolyni a tartalma és célja a kommunikációs teljesítmény, máskülönben kénytelenek mesterséges kifejezéseket, mint: „Én most szeretnék lépni az utolsó része a teljesítmény.”
Az alábbi lehetőségek (hang technika) ajánlhatók ajánlást lép:
magyarázza az alapötlet teljesítmény formájában kivonatok;
hogy a végső következtetések (végső kimenet) azok a nyilatkozatok;
kifejezzék személyes hozzáállása a tartalom a beszéd;
pont a fennmaradó kihívások;
fellebbezni a közönség (figyelmeztetés, a vágy, a cselekvésre ösztönzés, stb);
vezetnek szellemes mondás;
utalva a szabályok, köszönöm a figyelmet, és a lehetőséget, hogy a közönség a gondolatait.
2.2 Párbeszéd egyfajta verbális kommunikáció
Általában a párbeszéd mint kommunikációs forma a hangalapú kommunikációt két elem révén nyelvet. De a tartalom szempont a párbeszéd jelentősen változhat attól függően, hogy a célok és célkitűzések, amelyek célja, hogy elérjék a résztvevők nyelvi szervezet (szerkezet és másolatai váltakozó jellege miatt), a nyelv „tartalom” (választott szókincs, stílus a beszéd, stb), és egyéb tényezők [ 8, C29].
Így a párbeszéd - egy olyan folyamat, a kölcsönös kommunikáció, ha a dákó mondat helyébe a válasz, és van egy állandó változás a szerepek.
Ha valaki a partner lemond megjegyzések, a párbeszéd monológgá válik. Ha mindkét megtagadják, akkor természetesen a kommunikáció megszűnik.
Két osztály dialógusok: információk és értelmező. Információs párbeszéd jellemző helyzetek, amikor az elején a párbeszéd a partnerek közötti, van egy rés a tudás. Értelmezés párbeszéd azzal jellemezve, hogy a partnerek ismeretek egyenlő, de kap más értelmezést.
Következésképpen az egyik fő feltétele a párbeszéd a kommunikáció a forrás (legalább egy kicsit) a tudás különbség. Azaz, ha a partnerek nem kommunikálnak egymással egy új (vagy inkább ismeretlen) tájékoztatást a témában a párbeszéd és elkezdik osztani a közös tudás (mint például a „Színes TV lehetővé teszi, hogy megkapja színes kép”, „A fogyatékos emberek lábak nélkül nehéz mozgatni”, stb) a párbeszéd nem kerül sor. Sőt, a kommunikáció nem kerül sor minden, mint a hangalapú kommunikációt.
Rendkívül uninformative volt például a földrajz tanár és a történelem a történet Hippolytus Ippolititch AP Csehov „Tanár Irodalom”. Mivel hallgatag embernek, ha belép a beszélgetés, csak azt mondja egy másik alapigazság:
„A téli kell Stoke a kemencét, és a nyári és nincs meleg kemence. Nyáron az ablakokat éjjel, és még meleg, télen - dupla üvegezéssel és még hideg. "
Kellően informatív párbeszéd érjük nemcsak amiatt, hogy az újdonság a közölt információ, hanem a segítségével a nyelvi eszközök, hangsúlyozva az új szempont a felfogás jól ismert információkat. Ebből a szempontból meg kell jegyezni, csak tájékoztató jellegű dalokat ie Vysotsky, amely lehetővé teszi számukra, ma a hatása az újdonság és az empátia rejlő párbeszéd. Például:
„Nem szeretem, hogy olvasta a levelet,
A vállam fölött. "
Itt az első sorban nem hordoz információt, amely „enni” kommunikáció (sőt, aki szeret olvasni a leveleket), de a második szó átalakítja az első, újrateremti az adott helyzetben (busszal vagy villamossal kabin), átkerüljön a párbeszédet.
Azonban a túlzott leíró ugyanolyan káros hangkommunikációra valamint nem informatív. Szigorúan véve az üzenetet a teljes leírást a külső világ ellentétes normális kommunikációt, mert szinte lehetetlen azonosítani a vonatkozó információkat. Ezért a képesség, hogy a dózis információk - szófordulat kultúra.
Meg kell jegyezni, hogy az alacsony információk nem mindig a gyakorlatban elegendő bizonyíték a hatáskörébe tartozik. Ez lehet az oka, hogy a vonakodás, hogy kezdjen párbeszédet partnere. Ez egyébként a formális értelemben közhely, hogy az emberek kommunikálni a nyilvános helyeken, közlekedés, stb etikett és formák, mint a „Hello”, „Hogy vagy?”, „Hogy vagy?” - nem összpontosítanak a párbeszéd.
Egy másik fontos feltétele a párbeszéd szükségességét kommunikáció. Keletkezik egy olyan helyzetben, ahol a meglévő tárgyi tudása a témában a kommunikáció nem megfelelő. A jelenlét ebben a helyzetben a partner, aki ténylegesen vagy potenciálisan forrása ismeretlen információt, ami valószínűvé előfordulása a párbeszéd.
Ezért a feltétel a determinizmus, vagyis tiszteletben tartása az ok-okozati kapcsolatokat. Ez azon a tényen alapul, hogy a kezdeti mindenképpen ott kell lennie okok, valamint az ok-okozati kell egy kapcsolatot, és nem lehet önkényes. Törés ezek a linkek vezetnek zavar normális kommunikáció. Mindenki tudja, például a mondat, melyet megszakít egy értelmetlen beszélgetés:
„Alma és nagybátyja Kijevben.
Elmentem volna neked, igen, van egy vályú. "
További feltétele a normális kommunikáció általában, és különösen a párbeszéd, hogy szükség osztott memóriát. Elmondása szerint elmondható kell legalább a minimális közös tároló is információkat a múltról. Ha elkezd párbeszédet arról, hogy ki lehet nyerni a labdarúgó mérkőzés között a csapat „Spartak” mesterek (Moszkva) és a csapat a fiatalabb diákok Mytishchi kerületben, nem lenne értelme, mert ellentmond az alapvető információkat, amelyek az összegyűlt ezen a területen.
Ezen túlmenően, a párbeszéd, mint egy adott nyelvi kommunikációs forma szükséges legalább csekély általános nyelvtudását. Azaz, a párbeszéd nem működik, ha a partnerek különböző nyelveket beszélünk, ha az egyik partner, akkor telíti a terminológia kölcsönzött néhány szókincs, amely nem az aktív tartalék szókincs más és más esetekben nincs meg az a közös nyelv ismerete.
a pszichológia területén, kommunikációs szakemberek különbséget, de osztályok párbeszédek, két szinten a kommunikáció, elosztott beszédkommunikációban általában: esemény (információ) és üzleti (hagyományos) [13, č.58].
Esemény szintű tulajdonságok bármely gömb kommunikációs :. háztartás, üzleti, szakmai és egyéb alapvető törvényei a következő:
• mindig a téma a kommunikáció;
• végrehajtására taktika elfogadása partnere;
• Egy helyzet partneri kommunikációban;
Üzleti szintű jellemzi elsősorban egyértelmű szerepe differenciálás. Alaptörvényei híveit:
• Nem kell mindig a tárgy a kommunikáció;
• végrehajtására taktika elfogadása partnere;
• helyzet partnerségi realizált csak megfelelően a szerepét;
• önálló bemutató szerint a szerepük.
Ennek alapján a célok és a párbeszéd, az adott helyzetben a kommunikáció és a partnerek szerepét a következő típusok párbeszédes kommunikáció:
• tárgyalások. Vegyünk néhány közülük.
Mindennapi beszélgetés. A mindennapi beszélgetés a következők jellemzik:
- gyakori digressions, ugrás egyik témáról a másikra;
-társalgási stílus a beszéd.
Üzleti beszélgetést. Üzleti beszélgetés cselekmény közvetlen kölcsönös kommunikáció hivatalos üzleti szféra segítségével végzik el a szavak és a nem verbális (arckifejezések, gesztusok, modorát). Üzleti beszélgetés a következő tulajdonságokkal rendelkezik:
- differenciált megközelítés vita tárgyát fényében kommunikatív célok és partnerei, valamint az érdeke egyértelmű és meggyőző kimutatása véleményt;
- fogékonyság a nyilatkozatot a partnerek, amelynek célja, hogy e cél elérése érdekében;
- kritikai értékelése vélemények, javaslatok, valamint a partnerek kifogások;
A tárgyalások. Ezek folyamat középpontjában, és elérni bizonyos eredményeket az üzleti kommunikáció formájában a párbeszédet.
Vannak olyan tényezők, amelyek akadályozzák a rendes párbeszéd, mint a tapintatlan csonkolás mondat közepén; indokolatlan nélkülözés valaki arra, hogy kifejezzék véleményüket; figyelmen kívül hagyva kigúnyolása érveket a partnere; tények manipulálása, alaptalan gyanú, állításokat, stb
Kapcsolódó művek:
Sravnitelnyyanaliz Lilechka versei Vlagyimir Majakovszkij és összekulcsolta a kezét a sötétben Voie
Összefoglalás >> Irodalom és orosz nyelv
Sravnitelnyyanaliz versek "Lilechka!" Vlagyimir Majakovszkij”. jellemzői. Majakovszkij betű (a lírai monológot) fejlődik idővel kapcsolatok. Ahmatova - instant vázlat utolsó párbeszéd. inkább még csak a vége.
Sravnitelnyyanaliz jellemzőit önbecsülés hallgatók (5-11.
Diplomamunka >> Pszichológia
Pszichológia Tanszék Tárgy „Sravnitelnyyanaliz jellemzőit iskolai önértékelés. folytat differenciált elemzését radikálisan új mentális. és meghatározza a csökkentés a párbeszéd az ő öntudat monológját. A feltörekvő ötlet.
A párbeszéd a modern világban
nagyon ígéretes. Mintegy monológ. párbeszéd és egyes kapcsolódó ügyek 1. A „párbeszéd” és a „kommunikáció” használják. kisebb problémák); készítmény alternatív megoldások; sravnitelnyyanaliz és kiválasztása a leghatékonyabb megoldások;.
Belső beszéd neoritorike.Myslennye monológ és párbeszéd
Absztrakt Művészet és Kultúra >>
alapján a külső, viszonylag magas szinten az evolúció. fogalmak önképzés végezzük, elemzést végzett tevékenységek és tapasztalatok. mentális monológ és párbeszéd, és megvizsgálja őket részletesen. Mentális monológ belső monológ.