Hogyan kell mondani ezt a szót p

A hang a „r” az egyik legnehezebb kiejtés orosz, így a gyerekek elkezdenek helyesen kiejteni később, mint más hangokat. Ez általában akkor fordul elő 5-6 év. Ha a gyermek több, mint öt éve, és még mindig nem mondhatjuk, hogy a hang, jobb, ha a gyerek azt mutatják, logopédus.

Először is, ez fogja meghatározni az oka, hogy a hang nem akar kimondani. Végtére is, a gyerekek mondani az „r” betű sokféleképpen. Ezek helyett azt más hangokat, például a „l”. Ők lenyeli a terminál vagy kimondott csak bizonyos szavakat, gyakran a szó közepén. És néha hallatja ezt a hangot a gége. Az utolsó lehetőség - az egyik első jele a szorongás.

A másik ok lehet a rossz kiejtés a gyenge légzési vagy fejlődését az artikulációs eszközt. A logopédus fogja meghatározni minden funkciója és nehézségei Ide segítségével választhat az egyes gyakorlatokat.

De a legfontosabb cél a kampány konzultáció - a jelentősebb eltérések korai szakaszban. Mert helytelen kiejtés a levél „p” következménye lehet az ilyen zavarok, mint artikulációs vagy pöszeség, ahol károsíthatják az agykéregben. Ezek megsértése azonosítani kell a korai szakaszban.

Ha a családban olyan személy, beszédhiba, van esély arra, hogy a gyermek fog megnyilvánulni ugyanazzal a hibával, különösen, ha ez a viszonylagos a gyermek kommunikálni gyakrabban, mint mások. Nyelv gyermekek fejlődését történik az eljárás utánzás felnőtt és öröklött (genetikai) az ilyen jogsértések nem visszük át.

Ha azonban után megy logopédus kiderült, hogy fejlesztés a tervek, és nincs ok az aggodalomra, megteheti speciális gyakorlatok a nyelvét, hogy segítse a gyermek megtanulni ezt a nehéz hangot.
A gyermek könnyebb lesz megérteni, hogyan kell helyesen kiejteni a „r”, ha ő fogja tapasztalni, hogy a saját artikulációs szervek. Segíts neki használatával ujjaival.

Kérdezze meg a baba, hogy nyissa ki a száját, és egy másfél-két ujjal, és emelje fel a nyelv ellen, a szájpadlás, a maximális húzó „fék”. Ezután a hüvelyk- és mutatóujjával nyomja a szélét a nyelv az égen. Győződjön meg arról, hogy az ujjai ne érintse meg a közepén a nyelv, és a „fék”. A következő feladat a gyermek levegőt fúj a lehető legnagyobb erő, ha szükség van a munka és a hangszálak.

Ha helyesen tette, a nyelv lesz vastag, és akkor egy hangot hallunk hasonló „TJ” vagy csak „tr” ( „egyéb”).

Hagyja, hogy a gyermek fog emlékezni, hogy a nyelv beállításához. Ehhez rendszeresen ezt a gyakorlatot.

Fokozatosan meg kell kezdeni, hogy megpróbálja kimondani az „r” segítsége nélkül az ujjaival. Néha egy gyerek, hogy egyszerűen a kezét a szájához. Ez annak köszönhető, hogy hiányzik az önbizalom, ami növelte a csak az egyik eszköze a várakozásokat.

Ön is használja más gyakorlatokat, hogy segítsen erősíteni az izmokat a nyelv és az ajkak és lehetővé teszi a gyermek tanulni, hogyan kell kiejteni a hangokat rendesen.

Például egy ilyen gyakorlat: tiszta nagy ujj kezek baba meghatározza a nyelv alá, majd elkezd mozogni jobbra vagy balra. Kedvéért a baba, akkor társítását „motor az intézmény.”

Egy másik jó gyakorlat, hogy megtanulják, hogyan kell kiejteni a leveleket - ez zörög a nyelv, ami a hangok lovak patái.

Ön tudja játszani a gyermek a „tiszta fogak”. Ehhez meg kell, hogy nyúlik a szája egy rögtönzött mosoly, és kezdjük el a „tiszta” a nyelve hátsó felületén a felső fogak. Fontos, hogy ne mozduljon edzés közben állkapcsot.

Hogy megtanulják, hogyan kell a nyelv, akkor a vonat más hangokat. Ideális számára a hosszú „e” és „s”. Rendszeresen kiejteni őket széles körben kifeszített ajkak.

Amikor a baba elkezd kiderülhet kiejteni a hangot „r”, ahogy kell, meg kell edzeni vele mondani együtt magánhangzók: „Dr.”, „ro”, „ry”, „ru”.

Amikor a gyermek elsajátította ezt a technikát, és gyakorlat „morgó” kifejezéseket. Ezek között lehet használni, például: „Az udvaron fű, a fűben tűzifa, vágott tűzifa ne a füvön bíróság előtt.”

A lényeg az, hogy ne feledje, hogy köze van egy gyerek. De szeret játszani több mint csinál valamit érdektelen vele. Ezért jobb szervezni a gyakorlat, hogy azok nem teher a gyermek, és már nekik egyfajta játék. Az a képesség, hogy érdekli a gyermeket - a fő siker kulcsa. Anélkül, hogy gyakorolja az összes nem hozza meg a kívánt eredményt

Kapcsolódó cikkek