Pszichológus ajánlások gyermekeket nevelő szülők - a fogyatékkal élő, fogyatékkal élő gyermekek - MBOU iskola №1 őket
Gyakran a szülők, akik a menteni a gyermeket a nehézségek, folyamatosan vigyáznak rá, őr ellen, ami felboríthatja, nem ad semmi köze a saját.
Soha sajnálom a gyermek annak a ténynek köszönhető, hogy ő nem olyan, mint mindenki más.
Adjon gyermekének a szeretet és figyelem, de ne felejtsük el, hogy vannak más családtagok, akik szintén szükségük van. Törekedni, hogy minden tagja a család volt a lehetőség, hogy önálló fejlesztési és kiteljesedett életet.
Szervezze meg életét, hogy senki sem a család nem érzi, hogy „áldozat”, feladom a magánéletét.
Hogy a gyermek a függetlenség a cselekvések és döntések. Működésre serkenti adaptív; segítse elő a saját rejtett funkciókat.
Készségek fejlesztése a mindennapi élet.
Nézd meg a megjelenését és viselkedését. A gyermek legyen büszke rád.
Gyakrabban beszélni a gyermek. Ne felejtsük el, nincs TV, nincs rádió nem helyettesíti Önt.
Ne korlátozza a gyermek kommunikálni társaik.
Ne tagadják, hogy találkozzon barátaival, kérd meg őket, hogy látogassa meg. Tegyük fel, hogy az életben van egy hely, és egy nagy értelme, és a kis örömök.
A szülők a szervezet az élet és az oktatás autista gyermekek
Szülő látássérülteknek gyermek
Kialakulásához a kommunikációs készségek révén olvasás, beszélgetés és játék.
Értesítse gyermeke a nehézségeket okozhat nehézségeket tájékozódás térben.
Építsd pozitív személyiségjegyek, kommunikáció, motiváció, amelyek biztosítják a sikeres alkalmazkodás.
Fejleszteni mimikri gyermek megtanulják irányítani az éneklés. Ebben a folyamatban az arcizmok képzett, és az ember megtanulja, hogy a sajátjuk nagyobb mértékben.
A szülők nagyothalló gyermek
Nem szabad elfelejteni, ami a teljes elfogadását a gyermek, mint ő vagy ő - a szülők kell megérteni és elfogadni a feltétele a gyermek. Meg kell kezelni a gyermek a szeretet és melegség. Ez a fajta kapcsolat elősegíti a kialakulását a gyermek önbecsülését és a megfelelő személyiség. A gyermeknek meg kell fejleszteni, mint egy normális gyerek, és nem érzi a különbségeket uschemlonnosti. Az egyik lehetőség, hogy kompenzálja a halláskárosodás a gyermek egy protézist modern hallókészülék. Ezért kívánatos, hogy a hallókészülékek mindkét füle, amelyek a köznyelvben nevezik „BTE”. Velük, a gyermek fog tanulni a hangokat a világon. Ha van egy eszköz, a kopás a bal fül ma, holnap - a jobb oldalon. Ez nem mindig könnyű tanítani a gyermeket, hogy a készüléket. A lényeg itt - nem erőszak, csak biztató játék és a kommunikáció a felnőttek. Ezután a gyermek lesz hajlandó, hogy viselje, az azokhoz tartozó pozitív érzelmek. Fontos megérteni, hogy a hallókészülék egy bonyolult technikai eszköz, amelyet meg lehet vásárolni, és egyedileg konfigurálható. Megfelelően beállított ez lehetővé teszi a gyermek megtapasztalja a világ hang, megtanulják, hogy megkülönböztessék a többi ember, és lehetővé teszi, hogy a teljes és harmonikus fejlődését. A hallókészülékek szükséges tájékozódás térben (időben hallani a riasztás), mert kommunikál a tárgyaláson (intézmények, szállítás, tárolás), hogy szerezzen egy jó oktatás. Gyermek hallásvesztés, meg kell tanítani olvasás ajkak, sok figyelmet fordít a fejlesztési beszédét. Próbálj meg beszélni vele meghallgatásán elérhető távolságban, artikuláltan és világosan ejteni a szavakat intézett hozzá. A gyermek mindig nézd meg az arcát a hangszóró és figyelemmel kíséri a mozgását az ajkát. Tehát ez nem fáradt, és nem elkerülni az órákat, hogy nekik az a fajta játék. Ő fog hallani, de nem ugyanaz, minden távolságra. Gyakran alacsony frekvenciájú akusztikus nagyobb távolságokon (a hang susogása, basszus). Minél nagyobb a frekvencia, annál inkább kell közelebb. A fő cél: elmondani mindent, a fül többször, és legalább tíz (változó jobbra - balra), a kettő között, amely bemutatja egyidejűleg mozgó ajkait. Ear - ez egy tisztán hallás, az ajkak - meghallgatás és vizuális érzékelés. Semmilyen esetben nem kell üvölteni, hanem sok időt normális hangon ugyanabban fülét. Házak szüksége gumi játékok, magassugárzó, síp, dob, játékszer balalajka, gitár, harmonika. Szükséges, hogy megismerjék az összes többi, olyan hangot. Először játékok, akkor a környező tárgyak: egy hűtőszekrény, egy sztereó, egy autó. Nem lehet hirtelen jelennek meg előtte Nagyothallók gyermek. Akkor nagyon megijesztette. Próbáld megközelíteni óvatosan, és hozza nyilvánosságra, ugyanakkor a zaj vagy a hangok.
Tanácsok szülőknek szóló oktatás a gyermekek ADHD
A kapcsolatait a gyermek fenntartani a pozitív környezetben. Gyakran dicsérik kiemeli a siker. Ez segít a gyermek fejlesztése bízik saját képességeit, növeli az önbecsülését.
Megismétlődésének elkerülése érdekében a „nem” és a „lehetetlen”.
Beszélni a gyermek egy visszafogott, csendes, lágy hangon.
Adjon gyermekének csak egy munkát egy bizonyos ideig, hogy tudta befejezni.
Ismerje meg, hogy prioritásokat a kérdés: az első, és akkor mit kell tennie. Fontos, továbbá, hogy tanítsa a teendők alkalmazkodni hozzá elég lehet a helyzet változásától.
Ahhoz, hogy erősítse a szóbeli utasításokat használó vizuális stimuláció (képek, táblázatok, minta, stb.)
Különösen ösztönzik a gyermeket minden koncentrációt igénylő tevékenységeket (munka a tervező, festés, olvasás).
Tartsa otthon tiszta rutin (idő ételek, házi és az alvás).
Lehetőleg kerülni kell maradni a gyermekkel a forgalmas helyeken. Látogatás a nagy üzletek, piacok, stb Ez negatív hatást gyakorol.
A játékok, korlátozza a gyermek csak az egyik partner, elkerülve a zajos, nyugtalan barátok.
Megvédik a gyermeket a fáradtság, ez vezet a csökkenés az önkontroll és az emelkedés a hiperaktivitás.
Nem lehet visszatartani a fizikai mobilitás a gyerek, akkor ellentétes az ő idegrendszert. Adjon gyermekének a lehetőséget, hogy fordítsuk felesleges energiát (hasznos, mindennapi hosszú sétákat a friss levegőn, futás, sportolás).
Ne feledje, hogy járó gyermekek figyelemhiányos hiperaktivitás zavar, lehet minimalizálni a segítségével ezeket az intézkedéseket, figyelembe véve az egyéni jellemzők (hibák) a gyermek.
gyakorlati tanácsokat a szülőknek komplex „shustriki”
Ha így egy szobában, vagy sarokban egy gyermek, ne élénk színek és bonyolult minták. Egyszerűség, tompa, nyugodt hangon, íróasztal, állt rendelkezésre fali dekorációk, feltételeinek megteremtése koncentrációt. A munkahely a gyermek legyen csendes és nyugodt - nem közel a TV vagy a folyamatosan nyíló ajtók, vagyis ahol egy gyerek tehet beavatkozás nélkül.
Alatt házi szülők kívánatos szoros és adott esetben segítséget nyugtalan fia vagy lánya. Ha a gyerek kapott festeni, távolítsa el a felesleget az asztalról.
A hiperaktív gyermek nem képes csökkenteni magát mindazt, amit jelenleg egy akadályt. A szülőknek meg kell gondolni minden feladatokat, hogy azok a gyermekek, és ne feledd: a gyermek nem csak, amit ő érdekli, és mindent megtesz, hogy csak addig, amíg ő nem fog unatkozni.
Azonban nem teljesítette egy ponton, nem megy a következő. Légy türelmes, és próbálja meg, hogy elkezdett a vége. Akkor lehet majd érvényesíteni egyéb egyedi követelményeket.
Ösztönözni kell a gyermeket, hogy különböző tervezők, mindenféle társasjátékok. Ezek a tevékenységek hozzájárulnak a koncentráció. A szerepe a felnőttek - megmondja a gyermeknek, hogyan tudja használni a fokozott aktivitás, a közvetlen, hogy a helyes irányba, hogy egy gyermek fegyelmezetlen energia vész el, és nem megy a rovására a gyermek, és éppen ellenkezőleg, ez volt a forrása a pozitív változás.