Lecke a világ - egy mocsárban közösség

Építése a projekt a bajt.

Célkitűzés: választott módszer a probléma megoldására, hipotézisek és az eredmények.

Modellezése információ egy új módon.

ECU kommunikáció: tervezés oktatási együttműködés a tanár és társaik, együttműködési készség, a beszéd aktivitás, magatartás kezelésére partnerek a csoportban.

Kognitív ACU. dolgozni információ, modellek használata, a legendás - szimbolikus eszközöket, hogy hozzanak létre egy önálló tevékenységének algoritmusok megoldására kreatív és keresési problémákat.

- Nézze meg, hogyan néz ki.

- Próbáljuk meghatározni magát, a kártya által milyen szabályok.

Bármi információ tárolása, szükséges, hogy felkészüljünk.

- Mivel mi csak a tanulás, mindenki csak az egyik része a memóriakártyát.

Felhívja az első lapot.

- Találja meg az információt, hogy divatos hely közepén „Intellekt- kártya”.

Marsh (Wikipedia) - földterület, azzal jellemezve, hogy a túlzott nedvesség, a talaj alacsony termékenység, hozam a felületén az állandó vagy áramló felszín alatti, de anélkül, hogy folytonos vizes fázist a felületen.

A legnagyobb mocsár van a világ Oroszország-Vasyugan.

Marsh (szótár Dal) neprosyhayuschaya szennyeződéseket rugók vagy inkrusztálások laza talaj; alacsony, összehasonlítva a szélén, egy hely folyamatosan elárasztja a rugók, és okoz különleges kialakított növényzet és savanyú talajt.

Mindenki cankó dicséri mocsárban. (Mindenki dicséri, ami közel áll hozzá, drágám.)

A mocsár - csendesen, de ott élni bátran.

A lustaság igen potyagota él a mocsárban.

Swamp - hiedelme szerint keleti és nyugati szlávok, veszélyes és „tisztátalan” hely mélyek.

Az egyik szerint a leggyakoribb változatai a legenda a világ teremtése, a szárazföldön az első volt szilárd, vízben.

Isten járt, és egyszer találkozott egy lebegő iszapos buborék, hogy a burst, és az ördög kiugrott. Isten azt mondta az ördög, hogy menjen le az aljára, és kihúzta a földből.

Elvégzése érdekében, az ördög bújt mindkét arcát egy kis földet. Isten szétszórta Közben a földet, és ha esett, szárazat jelent meg, és az ő fák, cserjék és gyógynövények.

De a növények növekedni kezdett, és a szájban a pokol, és nem tudott felállni, és elkezdte kiköp a földet. Tehát voltak mocsarak - cseppfolyós föld satnya, csúnya fák és durva fű.

„Ez lenne a mocsárban, és az ördög lesz”

„Ne menj a Swamp: az ördög fülébe felszökött”

„Egy csendes Swamp (Slough) mélyek”

- És akár megtalálható a mocsári ördögök? (Nem)

- Amit figyelmeztette a ősszlávokról? (Veszélyes hely)

FIGYELEM! (Teszi a rekord egy külön lapon)

Szervez csoportos tevékenységek a gyermekek csoportokba.

(Minden csoport - képek és a háttér anyagot úgy, hogy lehetséges volt osztályozni.)

Határozza meg maguknak a szabályoknak összeállítása intelligencia - kártya:

Tippek intelligens kártyák:

- A központban az íródott, és a kontúrok a fő gondolata (kép).

- Hozzáadott karakterek és az illusztrációk.

- Amennyiben olvashatóan írjon

- - Kiemeli a szavak és

• Minden lényeg tartott eltérő ága a központtól, a különböző színű tollat.

• Minden ágban van írva kulcsszót vagy kifejezést, így a lehetősége, hogy adjunk részleteket.

• A kívánt egyes elemek vagy ötleteket használt szabadkézi vonal.

Válaszolni a kérdésekre, ajánlat a lehetőségek - a csoportban.

Csoportokra osztjuk:

állatok, növények, a formáció a mocsarak, lápok érték az emberre.

Válogatott információkat lehet elhelyezni a térkép közepén.

(A párt - a különböző információk: definíciók, közmondások, legendák)

Olvassa el a meghatározás, közmondások, érdekes információkat a mocsárban.

Magatartási szabályok a mocsárban.

Swamp - fontos része az ökoszisztéma, valamint egy természetes forrása a tőzeg. Ahhoz azonban, hogy egy személy mocsarak egyik legveszélyesebb a természetben. A nagy része az Oroszország területén épül fel vizes élőhelyek.

Mocsarak sokfélék: Elfogadható, járhatatlan és áthatolhatatlan.

Áthaladni mocsarak kiszáradnak a nyáron, és akkor lehet használni, hogy a jármű mozgatásához. Ezek a mocsarak borítják sűrű fűben. Járhatatlan és áthatolhatatlan ingovány borított moha.

A legveszélyesebb hely a mocsárban egy mocsári mocsári - benőtt tó, amelynek felülete borított moha és világos zöld fű. Bog rendkívül veszélyes, hogy szar ember az alján.

Ha úgy gondolja, hogy az Ön által keresett mocsár, körbejárja ez az út egy részét.

Mielőtt elindulna az úton, biztos, hogy behajt nadrágot a csizma, hogy nem ragaszkodnak az akadályokat.

Meg kell lassan megy, így nem hirtelen mozgások, és az alapján az egész láb. Biztonságos utat fut párhuzamosan a tussocks, bokrok és fák. Alattuk, mint általában, ez egy szilárd talajra, ami nem engedi, hogy sikerül.

Semmilyen esetben nem ugrik a dombocska a dombocska!

Rengeteg víz és mocsár pit vízzel, hogy jöhet az utat, meg kell bizonyosodni arról, hogy kap.

Ahhoz, hogy biztonságos, a pólus legyen vízszintes helyzetben. Ha minden óvatosság ellenére, a csoport bármely esett egy ingoványos, hogy segítsenek neki gyorsan, de óvatosan. Közel az elsüllyedt férfi egy pár pólusok és vastag ágakat. Mozgó négykézláb érte, és segíteni.

Ha ment át a mocsáron egyedül, és beleesett a sárba, ne ess kétségbe. Semmilyen esetben nem tesznek semmilyen hirtelen mozgások: ez csak akkor vezet az a tény, hogy nagyobb belevetik magukat a mocsárból. Gyorsan húzza ki a pole magát, és lefeküdt a mellkasán. Állítsa vissza az összes súlyosbító neked dolgokat. Hangos segélykiáltás.

Teszt „Swamp” 3KL

1.Chem életfeltételek a mocsárban eltérnek az életét más természetes közösségek? Circle levél a helyes válasz.

a) a mocsárban nincsenek fák.

b) Az a mocsárból mindig felesleges nedvességet és oxigénhiány.

c) lágyszárú növények dominálnak.

2. Mi a jelentősége a vizes élőhelyek a természetben és az emberi élet? Időtartam szerepel.

Lápok tőzeg kamrában, _______________

3. Underline amely az alábbi tünetek tartoznak harmatfű.

Egy kis, nagy, füves, vöröses-zöld, sárgás, kis levelek, nagy levelek, a levelek borítják hajat nagy buborékok végein, ragacsos lé, eszik rovarokat, eszik, mint egy normál üzem.

4.Zapishi neve ábrázolja madarak ______

Lecke a világ - egy mocsárban közösség
Írj le minden beállítást a feltételek az élet ezt a madarat ._______________

5. Add meg a hiányzó szavakat az egyes ellátási láncban.

Plant - szúnyog -lyagushka- túl ___________ __.

Növény-moshki- _______________ -sova.

1. Miért a mocsárból természetes közösség? Circle levél a helyes válasz.

a) Mert lehet itt élni, egyes növények és állatok.

b) Mert vannak élő növények és állatok, amelyek szorosan kapcsolódnak az ellátási láncok és alkalmazkodik a meglévő feltételek mellett.

2. Mi a jelentősége a vizes élőhelyek a természetben és az emberi élet? Időtartam szerepel.

Mocsarak természetes otthont növények és

3. Underline amely az alábbi tünetek tartoznak áfonya.

Herb; cserjék; szár kúszó, rostos, vékony, egyenes; nagy levelei; kis levelek, borított viasz bevonat van süllyesztve; sötét piros bogyós gyümölcsök.

4. Írja le a nevét a madár látható. _______________

Írj le minden beállítást a feltételek az élet ezt a madarat.

Lecke a világ - egy mocsárban közösség
_____________________________________________

5. Add meg a hiányzó szavakat az egyes ellátási láncban.

Növény-szúnyog -______________ - uzh- fehér gólya.

Növény-moshki- lyagushka- ____________-

Lecke a világ - egy mocsárban közösség
Lecke a világ - egy mocsárban közösség

Lecke a világ - egy mocsárban közösség

Lecke a világ - egy mocsárban közösség

  • Sistematizatsiya- csoportosítási tárgyak egy bizonyos alapot.
  • Rendszer- egész, részekből álló.
Lecke a világ - egy mocsárban közösség

Klassifikatsiya- van osmyslennyyporyadokveschey, jelenségek, azok felosztás fajok szerint néhány fontos jellemzőjét.

Lecke a világ - egy mocsárban közösség

És kategorizálja a tudás, amelynek témája „vizes élőhelyek”.

Lecke a világ - egy mocsárban közösség

Milyen módon lehetne megszervezni információt tudja?

Lecke a világ - egy mocsárban közösség
Lecke a világ - egy mocsárban közösség

A vonzóbb kártya?

Lecke a világ - egy mocsárban közösség

Találkozzon memóriakártyák

és megtanulják, hogyan kell csinálni.

Lecke a világ - egy mocsárban közösség

Lecke a világ - egy mocsárban közösség
Lecke a világ - egy mocsárban közösség
Lecke a világ - egy mocsárban közösség

Csoportokban dolgoznak.

Lecke a világ - egy mocsárban közösség

Lecke a világ - egy mocsárban közösség

Lecke a világ - egy mocsárban közösség

Lecke a világ - egy mocsárban közösség

- A legtöbb folyók származnak a mocsarak

- „Repülőtér” Madár

- Vízszűrő.

- vízvételi.

- Otthon sok állat és növény

Lecke a világ - egy mocsárban közösség

TESTMozhno polzovatsyaINTELLEKT- kártya.

Mi kiírja a betűket a helyes válasz.

1.Chem életfeltételek a mocsárban eltérnek az életét más természetes közösségek?

a) a mocsárban nincsenek fák.

b) Az a mocsárból mindig felesleges nedvességet

c) lágyszárú növények dominálnak.

Lecke a világ - egy mocsárban közösség

2. bogs képződött

e) Amikor az eső egész nap

a) vált benőtt tó

l) mocsári talaj

3. Miért sundew vált ragadozó?

a) Azt szereti, ha egy ragadozó

a) Ő volt a mocsaras talaj tápanyag hiányzik

l) az ő mocsaras talaj nem elég világos

Lecke a világ - egy mocsárban közösség

f) Meg kell ereszteni, szántani a földet, és búzát

t) távol kell tartani, mert ez a forrása az oxigén

d) Minden lápok szüksége túlhalászás ördögök, és tud járni, és a friss levegőt.

5. A legnagyobb emlős megtalálható mocsarak

Lecke a világ - egy mocsárban közösség

TOTAL lecke véget ajánlatot.

Kapcsolódó cikkek