Emlékek a tanárom
Vagy tegnap vagy ma vagy holnap
Ne menjen el a hit gyertyát.
Anélkül tanár nincs űrhajós,
Mérnök, költő, orvos.
Azt mondja az élet: a te - tanítani minket - tanulni.
A tapasztalat - az a kincs a bölcsesség!
Minden, ami tőletek, hasznos
És a tömeg lesz százszor!
A munka megkezdése írásban, megpróbáltam, hogy a hely, a tanár, hogy megértsék és megtapasztalják annak szerepét és hozzájárulását az életünket.
Tanítóhivatal - a munka nem kevésbé kreatív, mint a munka egy író vagy zeneszerző, de sokkal nehezebb és felelős. A tanár utal az emberi lélek közvetlenül: hozza a személyiség és a tudás, a szeretet és a hozzáállás, hogy a világban.
VA Sukhomlinsky azt írta, hogy „a tanár kell rendelkeznie óriási tehetség az emberiség és a határtalan szeretet a gyermekek és a munkája, hogy folyamatosan jó szellemek, tisztaságát szem előtt tartva, a friss benyomások, érzések fogékonyság sok éven át, és nélkülük a munka minőségének a tanár átalakul lisztet.”
Ajánlom munkámat, hogy a tanár az orosz nyelv és irodalom Irina Naumova.
„Az élet szép és csodálatos. mindennek ellenére. „- ez az ő mottója.
Több mint 34 éves siet reggel ő volt a kedvenc Blagoslovenskuyu iskola. És az ő munkafüzet csak egy bejegyzés egy munkát, mint a tanár az orosz nyelv és irodalom.
Úgy vélem, hogy Irina - tanár hivatása. Tudom, hogy ő hozta létre, egy boldog, barátságos és intelligens család, ahol ő volt a beoltott jó ízlés, a kultúra és a nemesség. A lány, aki nőtt fel Komszomolszk-on-Amur város és álmodozott egy tanár, egy jó tanuló az iskolában, lelkesen vett részt minden versenyen, rendezvények, versenyek. House tartsa tanulságok és megpróbálta magát, mint egy tanár: gyűjtő gyerekek a közeli házak, ülő, osztogatnak notebookok, tollak, ceruzák és egy mutatót a kezében tanított a „kis iskola”. A szülei támogatták lánya választását. A középiskola után beiratkozott a Komszomolszk-on-Amur Pedagógiai Intézet a Kar.
Gyakorlat Irina tartottak iskolánk.
„Egyre több görögdinnyét!? „- kiáltott fel meglepetten, amikor megérkezett. Szerette maga a falu, az iskola, a kíváncsi, felelős a diákok. Ő sok időt töltött velük, és a tanulságokat és pártfogását és irodalmi estek, és színházi csoport - minden a fejlesztés a kreatív potenciál a vidéki gyerekek. Után érkező gyakorlat a hazai intézmény, a dékán maga kérte, hogy küldjön egy állandó karrier tanítási tevékenység másodlagos Áldott falusi iskolában. Kedves, gyengéd, kedves, nagylelkű, tisztességes, intelligens, természetes és őszinte kapcsolatos feladatait, ő azonnal elnyerte a szívét a diákok, a szülők és az egész tantestület az iskola.
Néz Irina munka, tudom, hogy sok éven át valóban így szív a gyermekeknek? Ez segített abban, hogy megbizonyosodjon arról, hogy folyamatosan keressük az új és hatékony formáit és módszereit a képzés és az oktatás, a hatalom a kreatív ötletek, hogy vessenek véget a kezdeményezett eljárásokról, segítőkészsége a nehéz időkben. Gyakran tart nyitva tanulságok megosztása a kreatív felfedezések és mindig a vágy, hogy ajánlásokat tegyen a hallgatók.
Tetszett, amikor Irina költ rendhagyó órák, akció játékok, laboratóriumok, kreatív feladatokat.
„Azt akarom, hogy tanulni gondolkodni és érezni, dolgozó fejét, és hallani a szív” - mondta a versenyző. Gyakran ismételt probléma, a kutatás a helyzet tanított minket, hogy párban működnek, csoportok együttesen, hogy hozzájárul a kreatív képzelet, gazdagítják szókincs, a kommunikációs készség, önálló meggyőződés. Ő ügyesen teremt feltételeket, amelyek alapján minden tanuló megkapja a lehetőséget, hogy fejlesszék tanulási képességüket. A nagy érdeklődés bennem, amikor volt benne, és annak minden diák az egyén, beteg hozzáállás minden gyermek, függetlenül annak fejlődését. „Mindannyian egy különleges virág, minden a földre jött, hogy nem valami csodálatos. Mindenkinek megvan a sorsa. Találd meg. - ösztönzött bennünket, hogy Irina. - Soha nem lehet elriasztani, és higgy magadban. " Meglepetés, néha rejtélyes az osztályteremben együtt más módszerek segítik enyhíti a fáradtságot és a stresszt, ami órák érdekes és érzelmes. Az egyik feladat helyébe másik, de minden arra enged következtetni,, összehasonlítani, hasonlítsa össze, levonni a következtetéseket, és tükrözik. Biztos vagyok benne, annak módszereit ösztönöz minket arra, hogy aktív észlelése oktatási anyagok, beindítva a szikra a kíváncsiság mindenkiben. Hívnám „napsugár”: úgy tűnik, hogy nagyon jó kiemeli másokban, azt mondja, a tehetség, a létrehozását célozza. Nagyra értékelem, hogy Irina gondoskodik az egészség, mert minden osztályban nálunk töltött különböző egészségügyi energiatakarékos technológiák, amelyek célja a csalás, a testtartás és a helyreállító gyakorlatokat.
Tudom, hogy egykori és jelenlegi diákok bebizonyították, és erős az ismeretek elméleti és gyakorlati kérdései az orosz nyelv és irodalom, elfoglalta és nyerj díjakat az iskolában és regionális versenyek, valamint részt vesz az All-orosz versenyeken. Nemegyszer hallottuk, hogy évente szemináriumokon vettek részt, tanfolyamok orosz nyelv és irodalom, hogy megtanulják az új formák, módszerek és technikák a modern oktatás és ezáltal segít, hogy jobban megértsük a bölcsességek az orosz nyelv és irodalom.
Sok éves tapasztalattal rendelkezik az iskola lehetővé Irina nyomon követni a sorsa minden diákja és méltán büszke az eredmények. Néhány diplomások külföldön dolgozó, sok megérkezett a Pedagógiai Intézet a Távol-Kelet egy diplomát orosz nyelv és irodalom.
Azon a napon, önkormányzat a Pedagógusnap úgy döntöttem, hogy tanítani a tanulságokat az orosz nyelv és irodalom évfolyamon 4-6. Ez a tapasztalat segített megérteni, értékelni a komplexitás, de ugyanakkor annak fontosságát, és a hatalmas jelentőségét a tanári szakma, hogy a gyermekek és az ország egészére. Volt, hogy egyedül dolgozzanak a diákok, akiknek nehézségei vannak a tanulásban az orosz nyelv van megadva, így értem, milyen nehéz dolgozni Irina, de ő végzi az összes elkötelezettség és felelősség. És tudom, az biztos, hogy nem egy ilyen tanár ebben a világban nem élünk.
Úgy vélem, hogy Irina rám, és minden olyan mentor, mert mindig lehet kérni segítséget, tanácsot a témában, és egyéb kérdések, amelyek nem érintik a az iskola életét. Ő energikus, szép, karcsú, és ami a legfontosabb - nem közömbös, hogy az élet az iskola, a diákok és a tanárok. Szeretjük őt, mint egy jó barát, aki megérti és támogatja minket mindenben. Munkáját a diákok, szülők, tanárok élvezik. Munkája ad nekem annak megértését, hogyan kell élni az élet későbbi szakaszában. Az egyes IP Naumova teljes mértékben alkalmazzák a szavakat: „Ő szakma és a gyerekek hű leszek örökre! Nagyon büszke vagyok a címe a következő: egy tanár - ez jó! Annyi tapasztaltam az iskolában, de azért köszönöm a sors. Legyen ez hangzik egy kicsit - egy kicsit közhely: I Heart gyermekeknek adják!”.
Az embereknek szükségük van, hogy megtanulják, hogy hálás lesz. Ez az egyik legfontosabb emberi tulajdonságokat. És külön köszönet a tanárok. Ismét szeretnék megismételni, hogy mindezek a híres sorokat:
Ne merj elfelejteni a tanárok,
Aggódnak téged, és ne feledd,
És a csendes szobák fogant
Várakozás a hozamok és a híreket.
Nem elég az ilyen találkozók nem gyakori
És nem számít, hogy mennyi év telt el,
Tagjai: tanár boldogsága
A hallgatói győzelmeit.
Irina V. Chistyakov,
2. évfolyam PSU elemzi. Sholem Aleichem
GMU kar