Do Thorndike Edward - életrajzi és érdekes tények

Edward Thorndike

Do Thorndike Edward - életrajzi és érdekes tények

Edward Thorndike - amerikai pszichológus és pedagógus, egyetemi tanár, elnöke az Amerikai Pszichológiai Társaság 1912-ben.

- csak fellebbezni ok;

- Tanulmányozta a képességét, hogy az állat a tanulást;

- megerősítések használt, mint a jutalom.

A lényege az állati viselkedés kísérletek a következő volt: az állatokat helyezünk egy különleges egységet ( „probléma box”), ezen kívül a kihajtható öntettel. Menj ki és kap a kívánt darab az állat, ha kerestem némi eszköz (mechanizmus). Hogy az élelmiszer-, az állat visszakerült a gép és a kísérlet időtartama. A kutatási eredmények függvényében - az úgynevezett „tanulási görbe.”

A kutatás célja az volt, hogy tanulmányozza a motor reakcióit állatokat. Thorndike következtetésre jutott, hogy az állat jár a „próba és tévedés”, hogy oda vezetett, hogy az elmélet a konnekcionizmus. A kísérletek azt mutatták, hogy egyre rabságba, az állat arra törekszik, hogy elkerülje. Az intézkedések számának, amelyek nem vezetnek a szabadság, fokozatosan csökkent, majd a kiadás a kereset pontosabb lesz, és az állat végül is hamarosan megjelenik.

A kísérleti eredmények már részletesen bemutatott doktori disszertációját „Az intelligencia az állatok. Kísérleti vizsgálata asszociatív folyamatok állatok ". A tudós arra a következtetésre jutott, hogy minden művelet egy reakció a helyzetet, és hogyan viselkedik egy élőlény három tényező határozza meg:

- A helyzet, beleértve a belső és külső folyamatok;

- Fellépő eredményeként ez a kitettség;

- Vékony kapcsolat a helyzetet, és a válasz.

Ezekben a kísérletekben a tudósok kimutatták, hogy az intelligencia és aktivitását lehet tanulmányozni ok nélkül. A hangsúly létrehozásáról szóló belső kommunikáció átkerült a kapcsolatok között a külső helyzet és mozgás.

Az e tanulmányok alapján, a tudósok következtetni több törvény tana:

- Gyakorlat törvény (arányos kapcsolat a helyzetet, és választ);

- Felkészültség törvény (módosítás elvégzésére idegi impulzusok);

- nyíró asszociatív törvény (a reakció, hogy egy inger több, egyidejűleg működő, más ingerek oka ebben a helyzetben ugyanazt a reakciót;

Utolsó jog okozott vitát, mert magában foglalja a motiváció. Minden olyan intézkedés, ami miatt öröm társul a helyzetet. Nemtetszését (vagy kellemetlen érzés) amikor az intézkedés csökkenti a valószínűségét a cselekményt elkövető hasonló helyzetben. Középpontjában a tanulás néhány sarki államok a szervezetben. A koncepció egy sikeres tudósok magyarázzák a neuronális szinten. Rendszer neuronok riasztani a sikeres akció működik.

1899 Thorndike tanár lett a pszichológia Tanítóképző Főiskola, a Columbia Egyetemen. Itt tölti a pszichológiai tanulmányok tanulási problémák, valamint az érdekelt az intelligencia tesztelése.

Kutatásai és a munka tanulás elmélete nagy érdeklődést váltott ki az amerikai tudomány, és hála a tárgyilagosság és a pontosság klasszikussá vált.

Kapcsolódó cikkek