Miért diákok kell leginkább beszélni a szeretetről
A gyerekek kicsi. Első osztályosok csak tegnap ment óvodába! Néhány hónappal ezelőtt, ül a szárnyai alá egy tanár egy csoport, aludtunk napközben, és elindult a bíróság érkezése előtt a szülők. És most olyan formában vannak, egy hátizsákot, és hihetetlen mennyiségű házi hogy 70% a szülők kell végezni.
Most a lányom az 5. fokozat. Amikor az egyik osztály, ő kapta a feladatot, hogy a projekt tevékenységek, Döbbenten. Meg kellett tennünk egy projekt az egyetemen. Kívánatos bemutatót. Rendkívül fontos, hogy a gyerek nem olvassa, és beszélgettünk. Azaz, ma este, anya, kérlek, magyarázd el a gyermeket, aki Lomonoszov, hogy neki egy előadást diák 5-6 és hagyja, hogy holnap pici memória megismétli a rövid életrajzát és a főbb eredmények a nagy vezér. A lányom 7 éves nem tudta legyőzni azt. És azt hiszem, a legtöbb tegnapi óvodások várni megvalósításának megkönnyítése az ilyen feladatok nem szükséges. Sok munkát. Nagyon sok.
A második és harmadik osztály nem volt könnyű. De, persze, már igazítani. Grown, érett, kidolgozott egy immunitást. És úgy döntöttünk, hogy ha a fejrész A javaslat 4., emlékezni fogunk rájuk. Nos, fel a tetején egy másik, a kedvéért memória képzés. De hogy 20 oldalt a munkafüzet az esti nem. Legyen egy kettes holnap. De a végén a hét vagyunk a csendes üzemmód, anélkül, hogy veszekedés és sírás, hogy megtanulják, minden, ami szükséges. Megtudjuk, hogy tudja, és nem adja meg magát. Mindez legyőzni csak nagy anyai türelemmel és szeretettel. Szereted a gyerekek több, mint máskor. Man egyre objektíve lehetetlen feladat, fontos, hogy hallja: „Szeretlek, te nem vagy hülye, én segítek neked.”
Azt lehet mondani, hogy bizalommal a további terhet a gyermek formájában sport, klubok, tanfolyamok, túrák, stb Iskola nem érdeke. Nem hivatalos tanár összegyűjti az adatokat. De soha nem tartja így házi készítéséhez vagy a követelményeknek. És az ilyen árnyalatok, mint a hangulat a gyerek, a belső világ, a körülményeket, amelyek találta magát, a barátságot, vagy veszekedések, konfliktusok vagy az első szeretet, halála szeretett kutya vagy hörcsög - nem szerepel a tanár hatáskörén. Sem a rendező, sem a szűk homeroom vagy tanár nem tartotta ezeket a kérdéseket kell gondolni a témát, és nem veszik figyelembe semmi más, mint a tartalmát notebookok, és azt mondta a fórumon. A fontosabb, hogy gyermeke hallja, hogy ő vitte haza minden hangulat, minden jel, minden ötletet, és gondolatok.
„Szeretlek, értem, te kedves nekem. Nagyon szeretnék hallani. " Ha ez megismételni a gyermek gyakrabban, akkor kezdődik nyíltan beszélni veled. És hamarosan meg fogja többet megtudni az iskola, tanárok, iskolai, osztálytársak. És akkor nem csak érdekes, de sok lesz világos. És annyira lehet átlátni indukált permetezés egy szülő értekezlet vagy nyílt órákat. Hidd el.
Egy apa azt írta nekem: „A tanár kínozták fiam matek. Én egy PhD, matematikát tanítani a Politechnikai Intézet, a fia a ház magyarázni az anyag dönt vele feladatokat. De látom, hogy a fia a humán. A lélek nem tartozik hozzá, hogy a számok. Azt írja verseket, novellákat. Kiváló rajzol. Részt vesz kurzusok a művészeti iskolába. Álmai, hogy egy festő és író. Miért ez a tanár nem akarja megérteni? Ha a tanár vette a fiát matematika kell matematikusnak lenni?”.
Tényleg, miért? Lánya vagyok mérnök és Metrológus, közgazdász unokája és vizsgálati berendezések, dédunokája egy asztalos és egy farmer lesz a filológus, újságíró. Amit még nem tudom még én zseniális, hogy a lányom. De a tanár tudja egyértelműen: meg kell szeretni az orosz nyelvet, mert az anyja - filológus. Mit tehetünk ez ellen, ha nem egy „Baby, szeretlek minden a leghihetetlenebb érdek”?
Ne várjon, és kérje a gyermek magas pontszámot, és kiváló eredményeket az iskolában. Ez sürgetik a tanárok számára. Legyen egy személy otthon, ami tetszett a gyermek, nem számít, hogy mi volt a naplóba. Hagyja, hogy a gyermek lesz egy anyuka, aki ölelés és csók, nem raskrichitsya három rubelt, és az agy nem tud állni egy kettes. Mindannyiunknak szüksége van hátul. Egy ember, aki még mindig nem tudja kiállni magukért, amelyeket most még nem, vagy csak most kezd tájékozódni magát Me, erkölcsi kérdések, az értékrend, és hogy a nap nagy részében befolyása alatt nem nagyon vendégszerető, barátságos iskola rendszer, a hátsó igények létfontosságú.
Nem hiszem, hogy meg fogja oldani a globális, rendszerszintű probléma, a méret az egész állam. Csináltam magamnak a következtetést, és azt hiszem, hogy fontos és helyes. Meg kell szeretni a gyermeket. A kettes és harcol a ellenszenvet iskola, sőt durvaság. A sértések és a hibákat. Az ő hiányzik a türelem és a szorgalom. A sár notebook. A görbe kézírás és elveszett tankönyvek. Szerelem, annak ellenére, hogy a könnyek és a lustaság. Annak ellenére, hogy a dühös tanár írni naplók és notebook. Fogok haragudni lánya tanár rekord a margón: „Miért hibáznak házi?!”. Írtam vissza: „Mert a tanulás!”. Mindenkinek joga van hibázni. Még a tanárok, bár ezek valamilyen oknál fogva leírhatatlan nem engedheti meg magának.
A hiba, hogy tényleg nem szabad megengedni - ez szeretni a gyermeket, hisz az iskolai rendszerben. Nem tanár tudja a lányom tudom. Nem tanár nem hallgat rám, ha elkezdek magyarázni a funkciók a gyermek. Tehát függetlenül attól, hogy függ a vélemények a tanárok?
Néz egy iskola 4 év, olvasás nagyszámú üzenet tanulók anyák, szülők hallgat a gyermek osztálytársai, mondhatom bizalommal: Egy erős hallgató (! Spirit, nem feltétlenül nagy tanul) körülveszi egy anya szeretete. És azt lehet mondani, hogy amellett, hogy a megértés, türelem és támogatás egy család anya, troechnikov és vesztesek semmit.
Nemrégiben a legfiatalabb gyermek kért egy kiscica. „De Vova, miért van szükség a cica, ha már van egy kutya és egy macska Vasilisa?” - kérdeztem. „Anya, Vaska nem ül a karok, és nem hagyják, hogy megsimogassa. Ez hideg macska. Nem tetszik senkinek. És én igazán szükség egy cica szeretni! „- mondta a fiú.
Gyermek keresi a szerelmet. És ha nem talál, akkor keressen egy másik. Azonban, mint a felnőttek. Tehát nem foszthatják meg a gyermek e jelentős, zhizneobrazuyuschego érzéseit. Te nem hideg Vasilisa.