Konzultáció (1 osztály) egy emlékeztetőt szülei első osztályosok higiéniai követelmények

Segítség a szülők „higiénia a levél”

Nagyon fontos, mint a papír könyvet. Helyzetéből nem csak attól függ a világosság az írás, hanem a lehetőséget, hogy üljön helyesen. Próbáld ki magad, és a gyermek, hogy egy notebook előtte, akkor csak csúsztassa jobbra bal alsó notebook széle (a papír) található a mellkas közepén, és könnyen lehet, hogy arról az első helyzetben (a notebook egyenes) írni nagyon nehéz. A második lehetőség (ferde helyzetben egy notebook) lehetővé teszi, hogy ne csak ülni, de könnyen és szabadon mozgatni a karját a sorban az elejétől a végéig. Mivel a munkalap notebook felfelé mozdul el. Az első, a bal oldali támogatja az alján a notebook, és ha az oldal tele van az alján - a tetején.

Az egyik legfontosabb szabályok az írás - a szabad mozgás az írás a kéz, és el van látva, először is azt, hogy egy személy tartja a fogantyút. Szükséges, hogy írásakor hajlítás és kiterjesztése az ujjak, néhány rotációs és egyéb mozgások, ugyanabban az időben, a kéz kell mozgatni balról jobbra az elejétől a végéig a sor. Mindezen mozgások akadályozhatja, ha a fogantyú van fogva túl erősen, prognuv mutatóujjával nyugszik függőlegesen vagy inverzió (a szabad vége a fogantyú elfelé mutató írásban). Lehetetlen szabad mozgás írásban, és ha a kéz nyugszik a hátán az asztalra.

Hogyan tartani a tollat?

A fogantyú kell támaszkodnia a bal oldalon a középső ujját. A mutatóujj tetején tartja a tollat, hüvelykujj támogatja a fogantyút a bal oldalon. Minden három ujjal enyhén lekerekített, és ne nyomja össze szorosan a markolatot. A mutatóujj könnyen ki lehet húzni, miközben a fogantyút ne essen. Nameless és kisujj lehet benne a tenyerével, vagy szabadon fekszenek az alapja a hüvelykujját. A cikk írásakor kéz épül az első közös a kisujj befelé hajlítani.

Így a fogantyút kell tartani nélkül szabadon szorító túl nehéz, és nem hajlítja a mutatóujjával. Lehajlása az első közös a mutatóujj növeli izomfeszülés, a gyermek elfárad könnyen, és az üteme az írás csökken.

Balos gyermeknek meg kell tartani a nyelet magasabb jobbkezes, - a parttól körülbelül 4 cm-re a toll hegyével (rúd). Ha tartja a rossz irányba, hogy kezelni egy egyértelmű és megfelelő betűt nehéz; és kézi papír (kötőanyag) található ferdén (jobbra) között körülbelül 20 °, és balra mozdult a központtól a test;

Hogyan ülni írásakor?

A legfontosabb dolog a szép írás - az a képesség, hogy üljön.

1. Ülj írásban nélkül egyenesen hajlítás.

2. Tartsa mindkét könyökét úgy, hogy azok nem alapulnak asztalra, vagy szélsőséges esetben hivatkozott egyenletesen.

3. Miközben a könyv (papíron), bal kézzel (a jobbkezesek).

4. Írni közvetlenül, és a lejtő jön létre, mivel a hajlam a notebook (papír).

Íróasztal, asztal és szék, amely mögött ül a gyermek meg kell felelnie annak növekedését. A szék lehet elhelyezni úgy, hogy a első jobb lábán igazodik a az asztal szélén, a bal is kell védeni 7-10 cm-re a szélétől vonalszakasz. A csomagtartó kell tartani egyenes, anélkül, hajlítás előre vagy oldalra, anélkül, hogy elejtette a vállak, mindkét kar legyen azonos magasságban. Mellkasi ne érintse meg a szakasz (a távolság a tábla előtt a mellkas körülbelül a szélessége a pálma). Lábak hajlítva derékszögben a csípő és a térd, felhívni az egész lábát a lábtartó vagy a földön fejjel kell dönteni enyhén előre, úgy, hogy a szemek egymástól 20-30 SMOT notebook (papír). Ez a távolság valamivel kisebb, mint a gyermek kis termetű. Azonban nem feltétlenül mérik a távolságot sor, kérdezze meg gyermeke ülni egyenes, hadd tegye a kezét az asztalra (nem könyök), és húzza az ujját. Az ujjai feküdjön notebook írásával (és egy könyvet olvasott). Könyök írásban gyermek kissé kidomborodik szélére, és a parttól körülbelül 10 cm-re a csomagtartóba. Ez a testtartás nem csak teszi a kényelmes, hanem lehetővé teszi, hogy a munkaképesség, megakadályozza a homályos látás és a testtartás.

Tehát a helyes testtartás írásakor:

- hátradől a székében;

- Nem sovány mellkas az asztalra;

- lábát tartsa egyenesen, lába a padlón, vagy állni;

- törzs, a fej, a karok stabilan tartani;

- mindkét kezét az asztalra, amely a az asztal szélére, könyökök kiállnak szélére.

Különös figyelmet kell fordítani. hogyan lehet segíteni a gyermek megtanul írni, balkezes.

A balkezes gyermek speciális szükségleteinek kezdeti szakaszában a tanulás:

  • meg kell, hogy kifejezetten rögzíti a figyelmet egy bal-jobb tájékozódás a sorokat, mert ellenkező esetben tükrözi az írás;
  • különös figyelmet kell fordítani az irányt az írás: bal - jobb;
  • Meg kell nagyon részletes és gondosan szétszerelt pályája mozgás írásban az egyes elemek (betűk);

- nagyon részletes utasításokat, hogy ki a gyermek;

- ismételten végezze el a mozgás lassított;

- kérje a gyermeket, hogy „diktálják”, hogy egy felnőtt utasítást a baba ismét rájött, mit kell tennie;

- minden feladatot lassú ütemben.

Fontos az is, hogy a gyermek tudtam és éreztem a kényelem a helyes testtartás és a megfelelő helyzetben a fogantyú. Elég gyakran, amikor a panaszok a rossz kézírás sem a tanárok, sem a szülők nem veszik csak egy eleme az ecset helyzetben szem előtt: mi része a kéz nyugszik a kezét írásban. Ha nem a kisujj, és a hátsó része a levél kényelmetlen, nehéz elősegítése kéz a sorban, lehetetlen kijavítani a helyzet a fogantyút, és így tovább. N. egyértelmű (nem beszélve a szép) írás ebben az esetben egyszerűen nem lehetséges.

Kapcsolódó: módszertani fejlesztés, prezentáció és jegyzetek

Kapcsolódó cikkek