Ingyenes oktatás és az engedékenység
A helyzet az, Jean-Jacques Rousseau
Jean-Jacques Rousseau ellen engedékenység kifejezve a következő, egy kemény állni.
„Tudod, mi az a legbiztosabb módja annak, hogy a gyermek nyomorult Ez - tanítani neki, hogy nem felel semmit ;? Mivel a vágy akarata folyamatosan növekszik, mivel a könnyű elégedettségüket, akkor előbb-utóbb a képtelenség arra kényszerítenek, hogy amellett, hogy az akarat, igénybe kudarc, és ezek a szokatlan hibák hozd több szenvedést, mint a legtöbb tagadása, amit akar. először akar egy bottal, hogy tartsa, ő majd kérni az óráját, akkor kérjen egy madár repül előtte, kérjen egy csillag, amely úgy látja, a mennyben, kér mindent látnak, és ha nem az Isten, hogyan kielégíteni?
Hogyan bemutatni a gyermek, így rendelkezett a harag és megemésztette legbosszantóbb szenvedélyek, lehet valaha boldog? Mi itt a boldogság! Ő egyszerre zsarnok, és ugyanabban az időben, a legalacsonyabb a rabszolgák, a legnyomorultabb teremtmények. Láttam a felnevelt gyermekek oly módon; akarnak, így a váll kiszorítják a házába, így a kakas, amit látott a harangláb Spiez megállítani az ezred felvonulás, és adott nekik egy kicsit, hogy hallja a dobpergés, és ha nem siet, hogy engedelmeskedjenek nekik, töltötte meg a levegőt kiabál, nem akarta, hogy bárki hallgatni. Minden voltak elfoglalva, hiába tetszik nekik; mivel azért, mert a könnyű végrehajtását vágyaikat felerősödött, makacsul ragaszkodott a lehetetlen dolgot és mindenhol találták magukat csak ellentmondások és az akadályok, a liszt és a bánat. Mindörökké átkozva, svoevolnichaya örökre, örökre dühösek, töltött egész nap a sír és a panaszok. Lehet, hogy van elég boldog? Csatlakoztassa hiányosságok és a jogállamiság létrehoz egy őrület és katasztrófa. Két elkényeztetett gyerek, az egyik verik az asztalt, a másik erők bírálják a tenger: akkor van egy csomó ostorozták, és megverték, mielőtt azok élnek boldog. "
Nem kevésbé határozottan kifejezte Alexander Neill. alapító Summerhill, talán az egyik legkövetkezetesebb, pezsgő és sikeres vezetők a huszadik század foglalkozik a gyakorlatot az ingyenes oktatást. Azt írja:
Az ingyenes oktatás „gyermek eszik, amikor éhes, kap szokások tisztán-sti, amikor akarja, hogy soha nem fog kiabálni vagy emelni a kezét, ő mindig is szeretett és védett. Ska-zannoe egyszerűen hangzik, természetes és szép, OD-Naco lenyűgöző hány fiatal szülők, buzgón védte a gondolat, sikerül-on Nima rosszul.
Például egy négy Tommy Lupita szár-visham szomszéd zongora bunkó. Szerető szülők nézett vissza diadalmas mosollyal-nek, ami azt jelenti: ez nem meglepő-nek önszabályozása ez a gyerek?
Más szülők úgy vélik, hogy a polutoragodo-valogo gyermek soha nem szabad tenni az ágyba, mert nem lenne erőszak a természet ellen. Hadd ébren, ahogy akar, és amikor összeesik, mother-of hordoz ágyba. Tény, hogy a rabbi-NOC több fáradt és izgatott. Azt nem lehet mondani, hogy ő akart aludni, mert nem volt képes kifejezni igényüket beszéd-mi. A végén, a száj-lai és frusztrált anya elkapja a karját, és ő Pajzs sír az ágyban. Egy fiatal pár, Schi olvadó magát egy ügyes az én tanítás, eljött hozzám a köles, nem lesz jó, ha megállapítják a gyerekek Zharno riasztást. Pref-dennye példák azt mutatják, hogy minden gondolat, legyen az régi vagy új, veszélyes, ha nem együtt Chet józan ész.
Csak egy idióta neki, hogy utasítsa a kisgyermekek, hogy hagyja nezareshechennymi hálószoba ablak vagy nyitott tüzet a gyerekszobában. Mégis, a pre-tudatosan gyakran fiatal bajnok önszabályozás látogat iskolában, neheztelnek a szabadság hiánya hazánkban, mert zár mérgek szekrények vagy megtiltják a tűzzel játszik. Minden mozgás árnyékolják és szétbontja kreditiruetsya az a tény, hogy túl sok poborni-ki szabadságot felszáll a felhők a gyermekek számára a szabadság.
Az egyik ilyen ügyes nekem nemrégiben kifejezte felháborodását fejezi ki amiatt, hogy kiabáltam egy nehéz hét éves fiú, aki bekopogtatott az irodámból. Szerint panaszkodott, azt kell mosolyogni, és elviselni a zajt, a gyermek nem elavultak, amíg a vágy, hogy bumm az ajtón. I actu de töltött sok év, türelmesen vesz le destruktív viselkedése nehezen gyerekek, de ő azt a minő-stve terapeutája, nem csak az emberek. Ha egy fiatal anya úgy véli, hogy a három éves gyermek számára lehetővé kell tenni, hogy festeni a bejárati ajtót, a tinta kormányzati tinta azon az alapon, hogy az ilyen az időben, ő szabadon kifejezni magukat, ez azt jelenti, hogy nem képes megérteni a legtöbb önérzetet.
Emlékszem a barátom, és én a Covent Garden. Az első ága a lány ül előttünk, hangosan mondott valamit az apjának. A Antrak-e találtam máshol. Egy barátom megkérdezte: „Mit tennél, ha lenne olyan viselkedett az egyik tudós-nek Summerhill” - „volna neki, hogy fogja be,” - feleltem. „Akkor nem kellene csinálni - mondta a barátom -, mert nem így viselkedik.” És azt hiszem, hogy egyikük sem tett-CIÓ nem viselkedtek így.
Ez a különbség a szabadság és vsedozvo, lustaság, és nem érhetsz sok szülő. Egy szigorú, zord család a gyermekek nem rendelkeznek jogokkal, a fertőzött család joguk van mindenhez. Horo-sha a család, ahol a gyerekek és a felnőttek egyenlő jogokat. "
És minden más az életben.
Pedagógiai kísérletek radikális támogatói ingyenes oktatás értékelik nagyon egyértelmű, és inkább negatív, lásd. →
A visszaemlékezések egy diák az iskola az ingyenes oktatás: „Tíz év alatt gyakorlatilag írástudatlan, de Zack lyuchit hogy Raymond” önkifejezésre „ha a közepén, amit gondoltunk angol órákat kezdett on-plyasyvat az asztalra” . Idegenek, figyelte a folyamatot az ingyenes oktatás, meg vannak győződve arról, hogy van egy virágzó engedékenység. A jelentés: „Az egyik diák Summerhill tört tizenhét ablakok és nem kap még szóbeli megjegyzések”.
Kinek van igaza? Radikális szószólói ingyenes oktatás, amely beleivódott nem érti a hétköznapi emberek, vagy azok, akik magyarázni ezeknek a csoportoknak, hogy a kísérletek túl költséges, különösen a gyermekek magukat.
Azt is feltételezhetjük, jó és rossz, mindkét oldalon. Kívülállók gyakran látni engedékenység, ahol a valóság egy másik - nevezetesen, ha egy egyszeri kísérletet, és ha csak egy taktikai lépés a tanár. Másrészt, ez a szárny a tanárok maguk nem vesznek észre gyakorlatban az engedékenység, ha túl gyakran megy át a gyerekek alkalmanként, és lehetővé teszi a gyerekeknek, hogy azok azonosak kárt, aminek később is számos konfliktus között a gyermek és a körülöttük élők.
szülői gyakorlat
Az ingyenes képzés eltér a engedékenység: AN Lásd. →
