Atomic-molekuláris tana elmélet - Referencia vegyész 21
Alapjai atomi molekuláris elmélet (Lomonoszov, Dalton), megszilárdult alapján ezek a törvények, akkor összeköti a készítmény tulajdonságainak és szerkezetének számít. Azonban, az alapítók az atomi-molekuláris elmélet (Gay-Lussac, Avogadro, Berzelius, Liebig, Butlerov Mendeleev), feltételezve, hogy a diszkontinuitás meghatározó szerepet játszik a kémia, mégis meg akarta szüntetni az ellentmondásokat a kilátást Proust és Berthollet, ösztönösen megérteni a progresszív természete utolsó megjelenés. Berthollet megközelítés a tanulmány a kémiai jelenségek teszik, hogy fontolja meg a kémiai kölcsönhatás a fejlődés, változás az ingatlan az átalakítás során. és nem csak a végeredmény ez az átalakulás. t. e. a tulajdonságok a képződött objektumot. [C.322]
Így. fejezet elolvasása után azt láttuk, hogy a végén a 60-as években a múlt század vitathatatlanul létét, az atomok és molekulák dolgoztak koherens elmélet az atomi-molekuláris elmélet, amely alapján az összes fizika és a kémia az idő. Találkoztunk eddig csak az alapvető fogalmak és néhány alapvető kémiai törvényekkel. Hangsúlyozzuk ismét, hogy az atomi-molekuláris tant az elképzelésen alapul, hogy az atom oszthatatlan. Következésképpen az atomi molekuláris elmélet nem tudta megmagyarázni, számos kísérleti tények, a végén a XIX kezdete és [C28]
Létrehozása atomi-molekuláris tant utal, hogy a végén a Hui - az elején XIX. t. e., az idő, amikor a kvantitatív kutatási módszerek beviszünk kémia. Egy hatalmas hozzájárulását a fejlesztési elmélet által tett orosz tudós Mihail Vasziljevics Lomonoszov. [C.8]
A nagy mértékben hozzájárult a fejlesztés az atom-elmélet molekuláris tette a legnagyobb orosz és külföldi tudósok Lomonoszov, Lavoisier, Proust, Dalton, Avogadro, Cannizzaro Berzelius, Mendeleev, AMButlerov. Végül atomi molekuláris tant ki magát, mint egy tudományos elmélet a közepén a XIX. Tekintsük fő rendelkezéseinek. [C.13]
Kémiai szerkezet. Megelőzően a munka AM Butlerov elhanyagolták elképzeléseket az atomok elrendezése molekulákon, bár az atomi-molekuláris tant már megszilárdult a kémiában, AMButlerov bevezette a kémiai szerkezet - egy szigorúan meghatározott sorrendben elrendezése a tartalmaznak a molekulában. Az alapja az elmélet a szerkezet alapult vegyértéke az elemek - egy fontos tulajdonsága atomok jellemző a képességét, Hx, hogy a kialakított kémiai kötésen. Az elmélet szerint a Butlerova atomok a molekulák anyagok csatlakoztatva egymáshoz sorrendben aszerint, hogy azok vegyértékű r. E. A molekulák pontos kémiai szerkezete. [C.294]
A kísérlet, hogy ismertesse a tényeket, a tudósok azt feltételezik, amelyeket azután ellenőriztük kísérletben. Ha a kísérleti adatok alátámasztják azt a feltételezést, ez lesz egy elmélet. Története kémia tudja sok ilyen elmélet. Még atomi molekuláris doktrína régóta hipotézist. Az elmélet létezik, amíg nem halmozódnak sok tényt, hogy ellentmondanak annak. Aztán van egy új elmélet. Ha az elmélet objektíven tükrözi a jelenség a világon. nem vitatja a korábbi, és bővíti használat külföldön. [C.23]
Fő a> dgrzhanle atomi-molekuláris elmélet. Osiog s közötti atomi-molekuláris elmélet először által bemutatott Lomonoszov. 1741-ben az egyik első művek - Element. Matematikai Kémia - Lomonoszov fogalmazott a fontos pozíciót ő alkotta meg az úgynevezett korpuszkuláris elmélet az anyag szerkezetét. [C19]
Atomic-molekuláris tant tana szakaszos diszkrét anyag szerkezete. Atomisztikus nézetek alakultak eredetileg az ókori Keleten. az ókori Görögországban és Rómában, részben a középkorban az arabok egyszerűen briliáns sejtés, amely aztán egy tudományos hipotézis (XVII, XVIII és az első két harmadában a XIX.), és végül, a tudományos elmélet. [C.10]
A történelemben voltak hosszú ideig a kémia. Ha ez a koncepció összhangban alakult a rendszer elméletek. És azóta is alapvetően ugyanazt a változó csak mennyiségileg miatt néhány kiterjesztése annak tényleges tartalmát. Így volt ez például uralkodása alatt a klasszikus atomi-molekuláris elmélet. alapján az adalékanyag módja a gondolkodás, ezért megtiltotta túlmutató sztöchiometriai. De voltak más alkalommal. amikor a koncepció egy kémiai vegyület kell alávetni minőségi változásokat. mert szükséges az új rendszer az elméletek, ami a mélyebb természetét kémia. Ez történt, például, kapcsolatban az Advent a hidrát-oldatban elmélet Mendeleev amely elutasította a gyanúja untruthfulness kémiai vegyületek változó összetételű típusú szolvatációs komplexek. [Č.58]
Az első kémiai folyamat elmélet. Az első elmélet. leírja. kémiai folyamat. Úgy tűnt, egyidejűleg az első szerkezeti ábrázolás játszik a junta és a XIX században. A vitában Berthollet és Proust eredménye volt a harc a meglévő-Vova a két irányban egymással szemben. Strukturális elmélet miközben mélyen gyökerezik és kezdetét jelentette egy karcsú atomi-molekuláris elmélet. Hajtások azonos kinetikus elméletét. ahogy azt a Sec. II, fonnyadt, mivel voltak korai. És hogy s kevesebb földet a növekedésükhöz, de több mint fél évszázaddal később volt a felfedezések megerősítették kémiai statikai Berthollet, t. E. Gondolatait a reverzibilis reakciókat és a reakcióra tömeghatás. 1861-ben Mengyelejev befolyásolja az eredményeket a tanulmány észterek elszappanosítását reakciók közül az első, hogy mernek a koncepció reverzibiiitásának Rea ktsy az ő tankönyv Organic Chemistry [5]. Ugyanakkor megjegyezte, hogy az ítéletet a kémiai folyamatok sohasem szabad elfelejteni, a törvény tömeget. Said Bertolletom [5, p. 285]. [C.111]
Atomic-molekuláris elmélet. Az alkotó az atomi-molekuláris elmélet és a felfedezője a törvény tömegmegmaradás anyagok M.V.Lomono baglyok minősül az alapító a kémia tudományát. Clematis egyértelműen megkülönböztethető két horony a szerkezet anyagok elemek (ebben az értelemben - atomok) és a vörösvértestek (molekula). Szerint Lomonosov molekulák egyszerű anyagok állnak azonos atomok és molekulák komplex anyagok - a különböző atomok. Az általánosan elfogadott az atomi-molekuláris elmélet elején volt a XIX. jóváhagyása után a kémia atomi elmélet Dalton. Mivel fő tárgya vizsgálták [C.7]
Hatodik időszakban a fejlődés kémia - modern. Ezt az időszakot jellemző a széles alkalmazása kvantum (hullám) mechanika iiterpretatsi n egyre kiszámítására kémiai paraméterek anyagok és anyagok rendszerek beállító vizsgálat kémiai folyamatok (kémiai formában a mozgás), amíg belépnek a prebiotikus (mátrix), és a biológiai fejlődésének kémiai evolúció elmélete szerint hiányában kémiai egyének tiszta formában, és leírásához szükséges anyagokat komponensként rendszerek anyagok elismert jogellenességi figyelmen kívül hagyva nnyh különbségek md és makro formák Po anyagok jellemző a klasszikus atomi molekuláris tanításait (példaként említhető porok piroforosak fémek és néhány más anyagok (cukor, liszt), oldhatósági különbségen kis és nagy kristályok és t. d.). [C27]
Sozdakke elmélete kémiai szerkezete AM Butlerov (1861), és a felfedezés a periodikus aakina és vegyi anyagok (1869) koronás kialakulását klasszikus kémiában mint tudomány. A javasolt rendszer, igyekeztünk, hogy szemléltesse a főbb állomásait fejlődésének atomi molskulyarno th tanításait. Mint látható, a 1661-1810 kétéves. vezető pozícióját a fejlesztés atomisztikus reprezentációk elfoglalt brit tudósok. Úgy telt el a stafétabotot a tudósok Franciaországban és Svédországban, ami 1803-1861 gg. Tettünk a legjelentősebb hozzájárulás létrehozásának és fejlesztésének az atomi-molekuláris elmélet. A 1861-1881 gg. jelentős szerepet a fejlesztés ezen doktrína tartozik az orosz tudósok, Mr. Hollande és Mr. Yermanov. Felfedezése után az elektron (1897) foglalta el a vezető pozícióját ismét chenye az angol, de ebben az időszakban, a kutatók más országokban is fontos szerepet játszott a fejlesztés az atom-molekuláris elmélet. [C.69]
Tárgy eredetileg kémiai fogalmak egyébként feltétlenül jelen van az összes tankönyvek és programok rendszeres tanfolyamok a kémia. mert ez lényegében egy bevezető, t. e. felkészíti a tanulókat a megértése a többi természetesen. Még bevezetése természettudományos pályák évfolyamon 5-7 semmiképp nem csökkenti annak jelentőségét. Ez a téma nem lehet egy ilyen nevet, de a lényeg, és szerkezete megmarad. Ez fektette a legelső fogalmai anyagok, kémiai reakciók. kémiai elemek. kémiai módszerrel, mint egy preparatív kémiai technikákkal. Mivel a követelmények a diákok kell, hogy a tények elméleti magyarázatot. Felajánlotta értelmezésük szemszögéből az atomi-molekuláris elmélet. Ez a tanítás egy lábát a fizika persze. ami kissé megelőzve a kémia és egyidejűleg nyit utat a fejlődés elméletének Az anyag szerkezetéről. [C.212]
Ezek magyarázata szempontjából az atomi-molekuláris elmélet. A kvantitatív szempont támasztja alá az a legfontosabb törvényeket. A sikeres mastering pupils'health imisya atomi molekuláris elmélet bizonyos feltételeknek kell teljesülniük. Shapovalenko megfogalmazott SG [29] [c.216]