Történelem tanár, pedagógus további oktatás mou „középiskolás № 1”, tartalom platform
Kérdés: Továbbra is a tanárképzés: lehetőségek és korlátok
E kérdés megválaszolásához, és további részvételre a fesztivál azonnal felfedi a értelmében a „élethosszig tartó tanulás”. Folyamatos oktatás - átfogó képzési tevékenységeket. végzett folyamatos jelleggel, a célja az ismeretek, készségek és szakmai (a tanulmány egy életre - az élethosszig tartó tanulás) [1].
Vannak különböző lehetőségek folyamatos képzés a tanárok:
· Elismerés a tanárok;
· Képzések, kreatív műhelyek;
Azonban a tapasztalt tanárok (egy hatalmas tudásbázist annak tárgyára) nem mindig kap el a sztereotípiákat pedagógiai tevékenységet, nem akarják, hogy megtanulják az új fejlett technológiák és módszerek a szakmai kiteljesedés. Eljárást képezzék magukat általában úgy tekintik, mint egyfajta megbénították a vizsgálat igénylő fizikai és erkölcsi erejét, mint egyfajta lövés az irányba, hogy a szakmaiság.
De ez az egyik jellemzője a tanári szakma - szükség van a folyamatos képzés. Tanár-ig korszerű szakmai tanulás közben. tanárok nagyon képletesen hasonlítható egy szivacs „Mester, egyrészt, ad, másrészt, mint egy szivacs, elnyeli, úgy a legjobb az emberek, és ez a legjobb ismét ad a gyerekeknek.” És ez igaz, ha csak adni és semmit hozzá, az egykori áruház a tudás hamarosan kimerül. És igaza, akadémikus Paton, aki felhívja a „tanulás egy nagy kor” a tanár, ha ő akarja használni, hogy másokat tanítsanak. [3]
Számomra, mint egy fiatal tanár, különösen akut probléma a folyamatos képzés lehetőségeit és korlátait. Mi (a fiatal tanárok), időnként szembe még nagyobb nehézségeket, mint a bölcs idősebb kollégák. Az első hónapokban, meg kell igazítani vett tudást az iskolákban az iskolai valóság az élet. Azonban ebben az új utat a fejlődés meghatározott számunkra - nyitottak vagyunk minden új! Aktív az információs technológia használata - a napi életünk része, és ezért könnyebb számunkra, hogy részt vegyen távolság tanfolyamok, hogy egy diák a webinar, keresse meg a kívánt könyvet az interneten. Nem vagyunk megrémítette a kilátás a kutatás, nem is olyan régen írtunk dolgozatok, disszertációk.
Azzal, hogy részt vesz a fesztiválon, a második alkalommal, meglepően új érezni a célját. Határozottan meghatározza a szerepe és jelentősége a folyamatos képzés a modern oktatás. Azonban e kérdés megválaszolásához, én arra a következtetésre jutott, hogy a fő hajtóerő a személyes elkötelezettség a tanár egy magas szintű szakmai art. Minden nehézség ellenére munkánk, még anélkül, hogy nagy élmény, kíváncsi, keres, folyamatosan részt vesz az önképzés fiatal tanár eléri a magas szintű szakértelem, és ezért a felismerése a tanulók.