Itt van egy készség fejlesztéséhez szükséges minden modern tinédzser

Beszélgetünk a kísérlet, ami után meg fogja érteni, hogy mi valóban szükséges a tinédzser.

Idézve Shakespeare az eredeti, mosogatott, nem durva, hogy a nagymamája volt, jó tanuló, nem harcolni, hogy ellenőrizzék érzelmek, szerveztek. A listát a készségek, amelyek úgy tűnik, hogy szükség van minden gyermek mehet a végtelenségig. Ez csak, ha úgy gondolja, hogy szükség van egy gyermek, vagy valaki más?

Halászok Alapítvány keretein belül a nemzeti erőforrás központ mentori „mentor” megérti-e reprezentációk egybeesik a gyerekek, tanárok és szülők mit készségek szükségesek a modern diák.

Megkérdeztük a szülők és a tanárok, milyen tulajdonságokkal szeretnének látni a gyermekek. Íme a szavazás eredménye:

Különösen aprólékosan vannak szülők kisgyermekek. Szeretném látni a gyermek, aki képes lesz arra, hogy az megfeleljen a listát. Tanárok, hogy a gyermekek szerényebb követelményeknek.

Meg kell jegyezni, hogy a készségek, beleértve a felsoroltak megfelelő gyakorlatot. Hogy a gyermek képes volt irányítani az érzelmeiket, szükséges fejleszteni az érzelmi intelligencia és türelem. De még az állandó gyakorlat nem garantálja a sikert. Ez felveti azt a kérdést, hogy a gyermek azt hiszi, ez a képesség szükséges?

Valakinek hajlamos mindennapi életben (örült, hogy a vacsora, és tiszta a lakás), de egyáltalán nem szeretnék fejleszteni a kommunikációs készség, mert nincs szükség a kommunikáció.

Ha igazán meg akarjuk érteni, mi a gyerek akar, és hasonlítsa össze a vágyak, végezzen egy kísérletet.

Egy egyszerű módja annak, hogy megtudja, mi a képességek szükségesek, hogy dolgozzon ki egy tini

Két formája akkor kell kísérletezni - egy szülő és egy másik - a gyermek két oszlopból áll. Nagyon fontos, hogy a gyerek nem látja a választ töltse ki a táblázatot, még jobb - nem tudott a létezéséről általában próbálják megjósolni a döntést. Gyermekek jellemzi két viselkedés: ellentmondás (de konkrétan nem írják le, mit akar!) És a „kiigazítás” (ó, az biztos, és azt akarja).

Összehasonlítva a kapott válaszok következtetést levonni, hogy mit próbál tanítani a gyermeket, hogy:

Különben is, mit akar maga, vagy mi látszik fontos neked.

Talán ez a kísérlet alkalom lesz, hogy vizsgálja felül álláspontját, és gondolni, ami igazán érdekes, hogy a gyermek. Előfordulhat, hogy szükséges képessége az összetett problémák megoldására, és irányítani az érzelmek, és a gyermek a legfontosabb készségek rögzíti a képesség, hogy úszni és szokatlan írás szövegeket.

A képesség, hogy szükség van a fiatalok, kivétel nélkül,

A szülők a leginkább érintett a kérdést: „Mi az a legfontosabb dolog, amit tehetünk a gyermek most?”. Pszichológusok és pedagógusok Resource „mentor” Center választ: példát mutatni a személyes hatékonyság. Ahhoz, hogy sikeres legyen, rugalmas, képesek kijutni a nehéz helyzetben minimális veszteség, mint erőforrás, valamint az érzelmi.

Néhány nincs egyértelmű meghatározása. A fogalma rugalmasabbá vált be amerikai pszichológus S. Muddy.

Vitalitás - terep - «egy sor készségek és attitűdök, amelyek lehetővé teszik, hogy kapcsolja be a környezetük változásaira a saját képességeit.”

Egyszerűen fogalmazva, ez biztonságosan alkalmazkodni a valósághoz és megvalósítása vágyaikat.

Tekintettel az infantilizmus a hatalom a tizenéves környezet, a képesség, hogy leküzdjék a nehézségeket az élet - a legfontosabb képesség, hogy meg lehet tanítani a gyermeket.

Hogyan kell tanítani a gyermeket, hogy nehézségek leküzdése

Középpontjában a rugalmassága alapján három értékek, amelyek szükségesek tinédzser:

• bizalom ellenére az adódó akadályok

Egy nagyon fontos pont, amelynek lényege - igazi önbecsülés és a bizalom. Azok a gyerekek, akiket szüleik csak beszél a szabadidejében, meg lehet nézni egy jó önbecsülés hiánya pszichológiai problémák.

Kommunikálni a gyermek, a probléma megoldására (és a tiéd, és ez) együtt, és mindig raktáron egészséges optimizmus.

Az aktív helyzetében „I - az a személy,” Jogom van, hogy véleményt, megérdemlem jobb és jobb. Nem igényel a gyermek csak az első helyen, a dicséret, hogy kérje a véleményét és tanácsát, hogy ne jelezze, és megvitassák.

Ne aggódj, a gyermek nem lesz önző, mert van egy pont №3 (a következő bekezdést).

• képes keresni viselkedés

Az aktív helyzetében „Azt kell tennie, hogy a cél elérése érdekében?”. Infantilizmust és önállóságának hiányát - elvileg egy nagyon fájdalmas probléma a fiatal (és idősebb) generáció.

Ösztönzik a gyermeket a gyermekkorból a keresési tevékenységét, kínálnak neki néhány opció nem dönt neki adott esetben a szabadságot.