A projektről tevékenység
Felépült a link 2
diagnózis diákok
(Azonosító hajlandóság kutatás és a társadalmi tevékenységek)
1. Mi az emberi tudás legérdekesebb az Ön számára?
2. Milyen tantárgy érdeklik a leginkább?
4. Milyen informatív irodalom elolvassa az elmúlt évben? Nevezze el.
5. Van gyakorolni körök, szakaszok, hogy meglátogatta választani? Mit és hol?
6. Melyik a tudományos kihívása korunk tűnik a legrelevánsabb (fontos)?
7. Szeretné, hogy vegyenek részt a vizsgálatban a probléma?
8. Mi az igazi társadalmi esemény közreműködésével társait szeretné tölteni az iskolában, kerületi, városi?
9. Ne bemész nyilvános egyesület a fiatalok? Hívja őket.
10. Kik a tanárok az iskolában lehet a tanácsadó, tanácsadó az szervezése és végrehajtása a projekt?
11. Szeretné, hogy a munkát a szülők? (Y / N o).
Kérdőív a diákok
1. Helyezze a következő forrásokból oktatási információ, hogy csökkentsék a fontos, hogy te:
tanárok, tankönyvek, szülők, barátok, televízió, rádió, könyvek, újságok, magazinok, Internet.
2. Írja be a nevét öt kedvenc újságok és magazinok, hogy csökkentsék a fontos, hogy te:
3. Milyen gyakran használja tankönyvrészlege készíteni házi feladatot.
gyakran
és néha
soha
4. Mérje meg a tankönyvek egy ötfokozatú skálán.
5. ellentmondás információk alapján kapott a tanár, vagy a tankönyv és egyéb források, amelyek lehetőséget tesz több bizalmat?
tankönyv
tanár
A másik lehetséges forrása
6. Van otthon számítógépe?
7. Hol számítógépet használ?
ház
iskola
A rugoe (enter)
8. Van az internet-hozzáférést?
9. Milyen gyakran használja az internetet hálózati információ előállítására házi?
gyakran
és néha
soha
Egyes tantárgyak?
(Kiválasztása, amely ____________)