A döntést az Akadémiai Tanács „az eredmények akkreditációjának az egyetem és a felmerült problémák kapcsán a”
Akadémiai Tanács „A eredményeit intézmény akkreditáció és a feladatok,
kapcsolatban felmerülő ez a "
Miután meghallgatta és megvitatta a teljesítménye az első rektorhelyettes, rektor az UR. A Tudományos Tanács megállapítja.
Az akkreditációs eljárás ment a tervek szerint. A bizottság munkájának minden osztályon jól szervezett volt a munkafolyamat. Állami oktatási és módszertani alapja minden képzési egységek összhangban a szükséges akkreditációs kritériumait az egyetem.
A Tudományos Tanács megjegyzi:
1. Kontroll a maradék diákok ismereteire mutatott jó munka minden résztvevő a vizsgálat a diákok, a szervezeti készségét. Azonban, a készítmény a három irányban (020.801,65, 040.101,65 és 230105,65) didaktikus komponens fejlesztési egységek található a határt a megengedett határ 50%, vagy csökkentjük jelentősen az elfogadható szint alatt.
Ez a körülmény volt szükség extra erőfeszítést az egyetemi vezetés az akkreditációs ezen UGNS. Egy alapvető eszköz által kifejlesztett jelenlétében apimam és jó eredmények előzetes tesztelés.
2. Valamennyi szakértő aláírta a pozitív eredményre. Azonban észrevételeket tettek a szakértők. Minden a megjegyzéseket a szakértők a mellékletben felsorolt.
Akadémiai Tanács úgy határozott:
1. figyelmét a magas szintű felkészültség az egyetem akkreditációs keresztül rendszeres képzés, a hatékony munkavégzést, a főosztály és az intézkedések következetes végrehajtása szükséges akkreditációt.
Elnöke a Tudományos Tanács
UGNS 010000 - fizika és matematika
1. Meg kell javítani a formák önálló munka a diákok az ellenőrzés, beleértve az internet használata technológiákat.
2. A tanári kar végzős osztályok magasan képzett, de kevés a fiatal tanárok, asszisztensek.
3. Meg kell frissíteni, és évente felülvizsgálhatják tanfolyamok a hallgató választása a tantervben.
4. Az, hogy frissíteni kell a lista tankönyvek tudományágak KAP ciklus.
5. Ajánlatos, hogy vizsgálja felül, és egy világosabb szerkezet képzésére hallgatók gyakorlati jelentést.
UGNS 030.000 - Humán
6. Bontsa az alanyok távú papírokat. végső minősítő működik, hogy nagyobb mértékben használja a regionális komponens.
7. Vonja be a tanulási folyamat, nem csak az igazságszolgáltatás, a jogi szakma, hanem az állami és önkormányzati alkalmazottak.
8. Irányelvek kidolgozása képződését korrupcióellenes és fenntarthatóságát diákok diplomások használata az oktatási folyamatban.
9. Adjuk hozzá a könyvtár külföldi jogi szakirodalom.
10. Annak érdekében, hogy javítsák a minőséget az igazságügyi képzés, a megerősített együttműködés a civil szervezetekkel, növeli a felelősséget a vezetők, oktatók, alkalmazottak és a diákok követelmények teljesítése az oktatási program a felsőoktatás 030.501,65 törvény, a munkaadók garantál megfelelő szintű igazságügyi képzés TUSUR, megbízható tájékoztatást a polgároknak a képzés minőségét az ügyvédek TUSUR tanácsos alávetni dalom akkreditáció végzett az Orosz Föderáció állami szervezet a jogi közösség - Egyesülete Ügyvédek Oroszország (Ayur).
11. intenzívebbé foglalkozik a javaslattal, hogy fogalmazzon képzési kézikönyvek, hogy a bár az Oktatási Minisztérium és a tudomány az Orosz Föderáció és az EMA.
13. Ahhoz, hogy dolgozzon ki egy interdiszciplináris és tárcaközi kommunikáció egy csoportban projekt-alapú tanulás.
UGNS 080.000 - Economics and Management
14. SMU szakon több tézisek az „Összefoglaló” nem mindig fogalmazzon meg konkrét javaslatokat javítására a szervezet, hanem az eredményeket felsorolja.
UGNS 090000 Information Security
15. Az osztály REI olvasni a szakterületek közvetlenül kapcsolódó adatok biztonságát. érintett 13 tanár közül csak az egyik, amely az alap oktatás területén az informatikai biztonság. Egyik tanároknak nincs mértékű tudományos szakterület 05.13.19.
RTS szék olvasásra szakterületek közvetlenül kapcsolódó informatikai biztonság, az érintett csak 3 tanárok egyike sem rendelkezik semmilyen alapvető oktatás területén az informatikai biztonság. Egyik tanároknak nincs mértékű tudományos szakterület 05.13.19.
RTS osztály legtöbb WRC nem illik a képbe egy speciális 090.106,65.
Képzési lehetőségek a szervezeti egységek nem teljesen felel meg a követelményeknek állami oktatási szabványokat.
Célszerű szakemberek képzése, bachelor és master irányába 090900 összpontosít egy osztály termel, ami neki laboratórium felel meg a követelményeknek, a GEF VPO irányába 090.900.
A legcélszerűbb, hogy hozzon létre egy széket a Department of átfogó információbiztonsági elektronikus számítástechnikai rendszerek, mivel ezen az osztályon koncentrál jobban felkészült a területen az informatikai biztonság a kar és adott megfelelő tananyag alapja.
UGNS 100000 - Szolgáltatási szektor
16. Javasoljuk, hogy a potenciális munkaadók nagyobb szerepet, hogy részt vegyenek az oktatási folyamat, beleértve a készítmény képzési tervek, munkaprogramok, a megfogalmazása során projektek és érettségi papírokat.
UGNS 160000 - Aviation, rakéta és űrtechnika
17. Oktatás és kutatás laboratóriumi berendezések jól alakult, hogy biztosítsák a minőségi képzés diplomások a speciális 160.905,65. Azonban néhány oktató laboratórium mikrohullámú eszközök vannak ellátva berendezések modernizálni kell.
18. Sok osztályok, amelyek a vonat diplomások a speciális 160.905,65 műszaki tudományok, a kis hányada fiatal tanár.
19. minőségének javítása egyetemi felvételi az első évben.
20. számának növelése tankönyvek megjelent a bélyeg a UMO.
21. Javítani a tudományos és műszaki folyóiratok terén a fotonika és optoinformatics külföldön kibocsátott
22. Ahhoz, hogy bővítse a vezetői diplomamunkám, amelyek tagjai a vezető kutató cégek.
23. számának növelése egyetemisták nívós nemzetközi folyóiratokban.
UGNS 210000 villamosmérnök, rádiótechnika és kommunikációs (RTF)
24. intenzívebbé foglalkozik a javaslattal, hogy fogalmazzon képzési kézikönyvek, hogy a megállapított eljárásnak megfelelő Minisztérium által jóváhagyott és az EMA.
25. Emelje fel a nevelési folyamat egy speciális szoftver termékek
26. Meg kell erősíteni a munkáját kitöltésével csoportok teljes idejű képzésben.
UGNS 210000 villamosmérnök, rádiótechnika és kommunikációs (térítés ellenében)
27. Oktatás és kutatás laboratóriumi berendezések jól alakult, hogy biztosítsák a minőségi képzése diplomások alapképzési és mester. Azonban néhány oktató laboratórium ellátott berendezés, amely modernizálni kell.
28. Számos képzési területek kis hányadát fiatal tanárok, asszisztensek.
29. fokozzák az együttműködést a tudományos és módszeres az illetékes osztályok más egyetemek a régióban.
UGNS 230000 Computer Science and Engineering
30. kiállító részleg ajánlott arányának növelése mértékben végzett projektek a megrendelések az igazi szektor a gazdaság.
31. Javasoljuk kiállító részleg bővítése tudományos kutatás tárgya területeken a hallgatói képzést.
32. Diplomás megyék ajánlott frissíteni a képzés és módszertani támogatást nyújt a szervezet önálló munka a diákok és az iskolavezetés, hogy megszervezze a folyamatirányítás.
UGNS 280000 Egészség, biztonság és Környezetvédelmi Mérnöki és Környezetvédelmi
33. Az, hogy frissíteni kell a lista tankönyvek tudományágak KAP ciklus.
34. Javasoljuk, hogy vizsgálja felül, és egy világosabb szerkezet képzésére hallgatók gyakorlati jelentést.