Tudás Kínában ...
„Keressétek a tudást a bölcsőtől a sírig” (hadísz)
Man - az egyik legcsodálatosabb Isten teremtményei. A legrejtélyesebb és ismeretlen végéig része az ember agyát. Ez az agy irányítja a reflexek, hála neki, hogy fájdalmat és más érzetek, az agy felelős az érzelmeink, a beszéd, motoros készségek szükségesek a normális emberi tevékenység.
Meglepő, hogy maga az agy súlya 1,5 kg és funkciók sokat tehetnek többet, mint bármelyik ember feltalált számítástechnikai berendezések. Még inkább hihetetlen, az agy azon képességét, hogy a tudás megszerzésére, ami nekünk a Mindenható Allah. Minél több elmerül az agyban folyamat ismeretszerzés, annál inkább fejlődik. Ezzel szemben, az agy, „nyugalmi” a képzés, végül sorvadást, elveszti a képességét, hogy információkat. Egyszerűen fogalmazva, az agy olyan, mint egy izom - minél többet edzeni, annál lehet kialakítani. Egyes kutatók azt állítják, hogy képes az emberi agy még nem teljesen tisztázott, és mindig tesz engem gondolni, milyen nagy a kegyelem a Mindenható nekünk, amely, ellentétben az összes többi élőlény a Földön, mivel ez az érték, mint az elme. De ha helyesen használja? Ne ítéljük meg, hogy a jó? Mi megpróbáljuk az ismeretek és megy a helyes út?
Több mint a történelem fejlődésének, az emberiség felhalmozott rengeteg tudás. A férfi bement tér alján az óceánok, a áthatolhatatlan erdők, hegycsúcsokon a korábban ismeretlen kontinensen. A mai tudomány fejlődik ugrásszerűen.
Az iszlám ismerete jelentős figyelmet fordít. Mivel az ember széles körű ismeretekkel a vallási ügyekben, nem csak védi magát a hibákat, hanem, hogy figyelmezteti a többieket. Talán minden eddiginél nagyobb muszlim meg kell tanítani, írástudó, jó ismerete, és képes, hogy tükrözze. Sőt, köszönhetően a média ma, a kép a muszlimok gyakran társul a tudatlanság, a kegyetlenség, és ez nem igaz.
„Bárki, aki vágyik a tudás, ismeri őket; Ismerd meg őket, félnek a bűnnek „(hadísz).
Mindenkor voltak emberek, akikkel lehet, hogy egy példát, tudásszomj, hogy lehet irigyelt. Meglepő például, a megismerés középkori Keleten. Világszerte ismert nevek, mint a tudósok Ibn Sina, Al-Biruni, az Imám al-Ghazali, Sheikh Zakaria Al-Ansari, Imám Abu Hanifa és a többi ...
Ibn Sina. Az Európa szerte ismert, mint Avicenna, tett nagy hozzájárulását a fejlesztési középkori tudomány. Írt számos művet, több mint kétszáz, amelyek túlélték. Ibn Sina volt mély ismerete számos területen, különösen a természettudományok, különösen a gyógyszer. Ez volt az, aki először leírta a pestis, a kolera, elemezte az okait és betegségek kezelésében, mint az agyhártyagyulladás, a cukorbetegség, a gyomorfekély ...
Al-Biruni nevű tudós és lexikográfus a számos felfedezés különböző tudományterületeken: fizika, kémia, földrajz, matematika, csillagászat, ... jól ismert mű műve „India”, kiemeli az élet számos területén ebben az országban. Tulajdonú arab, görög, szír, berber, perzsa és szanszkrit.
Imám Abu Hanifa volt híres, nem csak az ő mély tudás, hanem egy csodálatos természete. Ez elérte nagy magasságban teológia. Ugyanakkor ő vezette aszkéta életet. A fontossága ismeretgyarapítás hangsúlyozta a hadíszt a Próféta (BLV):
„A tudás - a lélek az iszlám, és a támogatást a vallás.”
„Elindult azon az úton A tudást keresve a Felségesnek megkönnyíti az utat a Paradicsomba.”
„A tudás megszerzése jótékonysági vártnál Sunnat imádság.”
Úgy tűnik, hogy a modern ember problémák a tudás megszerzése nem merül fel egyáltalán. Gyűjtse össze a szükséges információkat korunkban lehet a különböző forrásokból: a média (televízió, újságok, folyóiratok), az interneten, sok tanfolyam, iskolák stb Ugyanakkor, van elég egy csodálatos képet - érdektelenség .. minden tudás (nem csak a vallás területén). Különösen ez a helyzet jellemző a fiatalok számára, amely felhívja az összes szükséges információt az internetről (gondolom fontos hozzátenni, hogy az új elemek a társkereső oldalak, hogy ezt az információt, a divat trendek, új játékok, viccek, és így tovább. D.). Ugyanakkor tévedés az, aki hiszi, hogy mindig van idő, hogy megtanulják a szükséges, hogy ő még fiatal, és még csak most jön. Hadíszt a Próféta (BLV) azt mondta: „Használd a fiatalok érkezése előtt az idős kor.”
Gyakran hallom az ismerős mondat: „Több időnk!” Vagy: „Nem volt ideje megtanulni semmit.” Néha nagyon fontos dolog, hogy mentse a később azonban „később” egyre nehezebb találni szabad időt. Ezért, meg kell próbálnia, hogy ésszerű felhasználása az idő, hogy mi most, ma. Senki sem tudja, hogy eljön hozzánk holnap, mi lesz ideje, hogy végre a terveinket. Különösen vonatkozik kérdésekben a hit és a vallás.
Az iszlám egyetem tanítják és világi tudomány, amely hangsúlyozza a tudás adatok muszlimok a mi korunkban. Végtére is, a viselkedésünket, a fejlettségi szint alakult egy ötlet az iszlámról más vallások.
A régi időkben a szülők küldik gyermekeiket tanulni és elismert tudós emberek. Egy kínai mondás szerint: „A beszélgetés egy okos ember állt hónapos vizsgálat könyvet.” Igen, ma már nehéz megérteni, ha az igazság rejlik, ahol hol van az igazság, és ahol a hamis kiszabott értékek és normák. És pontosan azért, hogy ne legyen egy báb valakinek a kezében, ne tévessze meg, hogy valaki hamis, de meggyőző tanításait, meg kell tanulnunk, hogy tudja az igazat, még akkor is, el kell menni, még Kínában, mint a hadíszt a Próféta ( béke legyen vele).
Konfuciusz azt mondta, hogy három módon tudás: „A gondolkodás - ez a legnemesebb, ahogy az utánzás - a legegyszerűbb, módja megtapasztalni - így a legkeserűbb.” „Minél többet olvastam, gondolkodás nélkül, annál inkább azt is biztosítja, hogy tudjuk, hogy sok, és minél többet meditál, olvasás, így jól látható, hogy minél többet tud nagyon kevés.” (Wolter)