Tn - Madarak - (anyagi) -, hogy fejlesszék a gyermek otthonában (0-7 év) - Home Moms
Jó napot, kedves lakói Home Moms! Ma a figyelmét a meghívást az anyagot a téma héten „The Birds”. Ez TN kezdődik hétfőn. Kezdeni javasoljuk, hogy határozza meg a TN tartandó semmilyen módon. Ébren, hogy tanulmányozza a vándormadarak, telelő madarak, vagy a madarak a területen, vagy úgy dönt, hogy megismertesse a gyermek a különböző madarak általában. Ezután válassza ki a feladatot, amely megfelel a kor kincs, hogy egy kísérleti óravázlat a héten, és menj!
1. Információs blokk (rajzfilmek, könyvek, előadások, audio tündér, és m. P.).
2. Kreatív osztály:
- rajz,
- modellezés,
- rátét,
- mesterségek.
3. Games fejlesztése a finom motorikus képességeit. Játékok a logikára és a nyelvi fejlődés.
4. Szabadtéri játékok és játékok sétálni.
5. Kísérletek és tapasztalatok.
6. dramatizált, finger játékok,
7. A szerepjátékok, a bábszínház.
8. játékot víz fürdés közben.
9. vers.
1. Információs blokk (rajzfilmek, könyvek, előadások, stb P.).
-MESEFILMEK:
A következő rajzfilmek kereshet yutyube:
1. „Két vidám liba”
2. "Petushishka"
3. "Hiányzó Peter-Cock"
4. Bird Taree
5. Phil
6. A róka és a holló, kakukk és a Cock
7. A csodagyerek a bölcsőtől - Madarak
- Zene, Audio:
Azt is keresni az interneten.
1. Zheleznova - kakas, liba, kacsa, Szarka, kakukk
2. Zene - a természet hangjai, a madarak énekét, a fowler dal élt nagymama, aki a madarakat.
3. audio tündér - A rút kiskacsa
4. Audiostihi - Vicces malacka, hol ebédelt veréb, libák és libákat, Dr. harkály, Ko-ko-ko, harkályok, tyúk csirkék, kakasok Bullfinch, Kakas, Bagoly, Szarka-fehér kétoldalas, ijesztő madár, okos szarka, kacsa, két pіvniki.
Lányok, sajnálom. A linkek nem ellenőrzik. (Ineta nem elég).
www.prostopleer.com/tracks/55183699RyE - Zene anyával „Liba”
előadások
www.viki.rdf.ru/item/320
www.azbuka-uma.by/prezentaciya_birds
www.papa-vlad.narod.ru/Detskie_prezentatsii/nasekomye_i_ptitsy/Ptitsy_lesa_2.files/Lesnye_ptitsy.html
www.prezentacii.com/detskie/2262-golosa-ptic.html
www.twirpx.com/file/569315/ - Előadás a gyermekek észlelés, bővíteni a szókincs, a nyelvtani szerkezet beszédet. Feltételezhető, közös tevékenység során a gyermek és felnőtt.
Az első rész a gyermek kitalálni találós kérdések, felnőtt kattintás, és van baromfi.
- Rooster azt állítja, a hang? - Ku-ka-re-ku!
- Kakas (mi?) - kukorékolt.
A második részben az előadás (a játék „One - egy csomó”) Kérdezd meg:
- Ki ez? - Rooster.
- És ki ez? - kakasok.
- Gróf csapokat. - Egy kakas, két kakast, három kakas, kakas négy, öt kakas.
www.umnyedetki.ru/prezentacii.html - Bird Tale "kendermagos tyúk" mese "Liba - hattyúk"
kártyák
www.tvoyrebenok.ru/razvivajushie-kartochki-dlya-detey-skachat.shtml - Glenn Doman kártyák
www.bayun-school.com/handmade/h1-3/cards-doman/doman-bird.html
2. Kreatív osztály:
ujj festékek
Elég gyerekek ujjal festeni csak magvak (tuskó szükség - kép csirke)
b) játékok logikai és a nyelvi fejlődés.
- Hangutánzó. Pokryakayte, pokarkayte és m. P. (Development artikulációs hallás).
-Labdajáték. Logopedic játék.
(A szülő-gyermek dob egy labdát, amelyben a madár. A gyermek, dobott vissza a labdát, ő beleegyezett, hogy „kettő”, „kettő” a nevét a madarak.)
Kacsa - két kacsa
Goose - két libát
-Két Liba Liba
Kakas - két kakas
Törökország - két pulyka
Törökország - két pulyka
Csirke - két csirkét
-A játék „Ki hiányzik?” Gyermekek körben ülnek a szőnyegen, az egyes gyermek lefektetett képek a madarak. A gyerekek becsukja a szemét, logopédus rejtőzik egy képet. A gyerekek nyissák ki a szemüket találkozik, aki rejtőzködik.
- Mi fejlesztjük beszédet.
„Nagy - egy kicsit.”
Hogy végezze el ezt a játékban lesz szükségünk két legyet, egy nagy és egy kisebb. Ez lehet gumi kacsa kád, kesztyű, ujjatlan formájában madarak, madár figurák gyermekjátékok. De ha nem voltak madarak otthon - lehet nyomtatni két kártyát, a madarak vagy madár felhívni a saját (egyszerű madár levonhatjuk minden anya, de nem feltétlenül, hogy ez superrealistichnogo madár, a lényeg, hogy hasonló volt rá).
Vegyük a madár (vagy a kártya vele), és úgy vélik, hogy hangot testét: „Itt van a farok, így a szárnyak, hogy csőre - madár puszit nekik magokat. És mint a madár repülni? Mutassa! Nézzük Szörfözés, mint egy madár! (Hadonászva). "
Egy másik változat szerint a szeretet egy madár - megteheti a megállóhelyet - ez a szám vagy kép madarak beszélni kezd a gyermek, és minden a maga azt mondja: „Én vagyok a madár! Nagyon szeretem, hogy repül! Ha azt szeretnénk, tanít? Masha szárnyait, mint ezt! Ez az én csőr - kapcsolatot! Szeretem, hogy Peck! „És így tovább. N.
Majd figyelni, hogy a baba, hogy az egyik madár nagy (feltétlenül jelölje ki a szót hang, mutasd meg a kezét - mi ez a nagy - fajta kéz a kézben, mintha mutat valami nagy), és a második madár kis (mondjuk a „kis” vékony hang mutatják a kezét, hogy milyen kicsi (ami egy mozdulattal, mintha mutat valami kicsi).
Böki ki (mint egy papagáj) „ez a madár nagy, de ez egy kicsit” egy párszor, azt kísérő valamennyi releváns hang és gesztusok.
- Keressen egy társ - képek nyomtatásához a madarak és vágjuk ketté, kérje a gyermek számára, hogy megtalálják a fél képet. Az idősebb gyermekek vágni egy képet több részre.
- Gyakorlat elöljárószók - együtt a baba madár földet (vagy játék kép) egy székre, a szék alatt, egy szék, egy szék körül, stb ...
- Didaktikus játék „Igen - Nem”
Anya dob bébi labda és a kérdéseket, mint például: „Ne madarak egy kéz?”, „Ne madarak szárnya?” Stb ...
- Didaktikus játék „repül - nem repül”
Anya felhívja a madarak, a bútorok, stb Gyermekek tenyésztik kéz a kézben, és integetett nekik, ha az úgynevezett szó -. Bird.
- Beszéljünk a tojás. Mondd el a gyermek kikelt csibéket. A különbség a tojás. Az alak - strucc, csirke és fürjtojással
4. Szabadtéri játékok és játékok sétálni.
- Takarmány a madarak sétálni kenyér, napraforgómag, különböző gabonafélék. Táplálhat kenyér - hagyja, hogy a gyermek megtanul csípje le kis darabokat a kenyér (egyidejűleg fejleszteni motoros készségek).
-Vágású ki hulladék anyagok feeder. Akassza az utcán. Nézd minden séta, mint a madarak eszik belőle.
-Ábrázoló madarak - szaladgálni, és hadonászott, mint a madár szárnya. Aztán guggolás és az ujját csap a földre, mint egy madár, csipegető a gabonát.
- Vándormadarak. Osszuk a szobát két feltételes részből. Hívás baromfi (pl kacsa) - ha egy madár áthaladás, még repülő délre (a szemközti oldalon a szoba).
- Töltse le a dal „Táncolj a funky csirke.” Táncolj a gyermek. T. k. A gyerekek szeretik nézni vidio a többi gyerekkel, meg tudja mutatni a videót a YouTube, hogy a gyerekek táncolnak ezt a dalt, majd táncolni velük. Keressen egy videót a hálózat nem nehéz.
5. Kísérletek és tapasztalatok.
(Gyermekek és anya elmondja, hogy mit tudnak a madarak, találgatás egymást találós ábrázolhat madarak ujjaival).
- Jól van, most már könnyen megy a tó. (Gyermekek kerülnek a tó körül elrendezés).
- Milyen madár látja a tóban?
- A takarmány?
(Vesd össze a csőr a hagyományos és a vízimadarak)
- Mi egyesíti ezeket a madarakat? Miért nevezik őket vízimadarak?
- Mi úgy néz ki, mint egy mancs vízimadarak? (Lásd függelékek és lapátok).
Tapasztalat - kísérlet
Kezelt gyermekek libatoll és le csirkét toll. Vízzel megnedvesített, megpróbálja kideríteni, hogy miért a víz nem marad a libatoll. Alkalmazzák a papír növényi olaj, vízben nedvesített lap, amelyik történt (víz összetekert papír száraz maradt). Kiderült, hogy van egy különleges vízimadarak zsír vasat, zsírt libák és kacsák, hogy használja a csőr tollak maszatos.
Elemzés frazeológia: „mint a víz le egy kacsa”, „nedves, mint egy csirke.”
Ember nézi madár viselkedését tekintve a természet, a város és a fogságban. Figyelemmel kíséri a viselkedés különböző évszakokban. Foglalkozó kutatási munkát. Foglalkozás ezeknek az embereknek - ornitológus.
- Akkor terjedt egy tekercs tapéta felesleges hossza a szobában. Gyermek festeni a lába ujját festékek. Aztán a gyerek trappolt a tapéta, nyomot hagyva, mint a madár (következésképpen fejleszteni ok-okozati összefüggések, és ez csak nagyon szórakoztató)
6. dramatizált, finger játékok,
-Kukushechka
Kakukk, kakukk, Kukushechka!
(Palms fejhez simul, és rázza a fejét egyik oldalról a másikra 4-szer).
Fly gyorsan az erdőbe. (Enyhén hígítva karok hogy az oldalsó és 3-szor, hullám a kezét, mint a szárnyak.)
Kakukk, kakukk, Kukushechka! (Palms fejhez simul, és rázza a fejét egyik oldalról a másikra 4-szer).
Hozd el a hangját. (Enyhén hígítva karok hogy az oldalsó és 3-szor, hullám a kezét, mint a szárnyak.)
-harkály
Harkály harkály (billeg csuklója, mint a szárnyak).
Leültem egy ága.
Tuk-tuk-tuk (ugyanakkor kopog a hüvelykujját a két kezét az asztalra)
Tuk-tuk-tuk (mindkettő kopogás index mindkét kéz ujjaival az asztalon)
Tuk-tuk-tuk (egyszerre kopogtat közepén mindkét kéz ujjaival az asztalon)
Tuk-tuk-tuk (mindkettő kopogás gyűrű mindkét kéz ujjaival az asztalon)
Tuk-tuk-tuk - (ugyanakkor kopog a kis ujjai mindkét kezét az asztalra.)
Hammer szukák.
-libák
Liba és liba, ha-ha-ha (ujjaival csípje a kéz felfedi, majd újra együtt)
Van egy Gépkereső, igen, igen, igen (ujjak csipet nod le)
A kenyér és a vaj, nem, nem, nem (csipetnyi ujjak, bólintás a fél)
Miért? Mi édességek (nyilvánosságra ujjak tenyér felfelé)
-varjú
Itt varjú repült, autó (do kézmozdulattal, mintha hullámzó szárnyak és a séta)
Itt van a föld a falu, autó (guggolás a guggolás)
Peck-puszi, autó (do ponyvák a fejét, mintha klyuem)
Hangos-felsikoltott, autó-autó (felkelés, és integetett a szárnyait ismét)
-SOVUSHKA-OWL
Sovushka-bagoly (tegye kezét a fejére, a fejét rázva) -
Nagy fej.
Ő ül egy ágon (eltávolítása nélkül kezeit a feje, csavarja jobbra-balra)
Head trochanter.
A fű halmoztak fel (eldobás a kezét a térd)
A gödör nem sikerült. (Vegye ki a kezét a térdén, és vidd őket végig a testén.)
-cinke
Fürge ugrás tit,
Ő nem marad a helyén,
Jumping, galopp, vágta, ugrás,
Megpördült, mint egy búgócsiga.
Itt ültem le egy percre,
Karcos csőr emlő,
És a pálya - a kerítésen,
Tilly-árnyék, árnyék-főtt!
-libák
liba fly
Akkor előre, majd hátra.
Ismét repül előre,
majd - éppen ellenkezőleg.
Végül megérkezett,
és leült a földre!
-"Liba, ha-ha-ha"
mozgás:
Liba és liba, ha-ha-ha! - taps.
Van egy Gépkereső? Igen, igen, igen! - integetett a fejét, „Igen!”
A kenyér és a vaj? Nem, nem, nem! - integetett a fejét negatívan.
Miért? Mi csokoládét! - kinyújtom a kezét, mintha azt kérdezi cukorka
-BIRD
Sétálok az erdőben - (Show fa két kézzel)
Sok madár ott. (Show madarak át a tenyerével, tartani őket a hátsó horog a hüvelykujja egymással, mivel a horgok ..)
Minden repül (hadonászva, mint a szárnyak.)
Sing (mutat mindkét kezét nyitott csőr.)
Fészkek meleg szövésű. (Fold tenyér, mint egy tál).
-Kis-Kis
- Chick-csibe, (két kézzel, „öntsük” élelmiszer, masszírozó párna hüvelykujj többi ujjal a kis ujját az index.)
Ghoul, ghoul, ghoul!
I szór,
You - poklyuy! ( „Peck” képzeletbeli élelmiszer index mindkét kéz ujjaival.)
Clue, Clue, nyom. (Ugyanakkor a kopogás az asztalon.)
-COCK
Goes megy kakas - (mutató és középső ujj „go” az asztalon a láb).
Az egyik oldalon kagyló, (mutatóujj jön a nagy -, hogy „csőr” A többi ujj enyhén lekerekített, és felemelte ventilátor -. A „fésű”.)
Vörös szakáll,
Bone fejét.
-pirók
Egy, kettő, három! Egy, kettő, három!
Megérkezett Bullfinches ( „Bullfinches fut).
Mell mutattak ( „Bullfinches” ölt a mellét).
Evett bogyók ( „Bullfinches ábrázolják, hogy csipegessék a bogyók).
Ugrott az ágak ( „Bullfinches” ugrás).
- gólya
Stork, gólya lábú,
Mutassa az utat haza.
Trapp jobb láb,
Topa bal lábát,
Ismét - a jobb láb,
Ismét - a bal lábát,
Követve - jobb láb,
Miután - a bal lábát.
Ez az, amikor hazaérsz!
-„Tojás” torna.
Beszélünk, hogy a gyerek:
- Tudja, hogy hol vannak a madarak? A herék! Mutassuk tenyerünk herék! - szorítani a kezét, mint egy ököl. - Íme, a mi herék most táncolni! - Ennek ujj torna:
Mi tömöríteni ököl - squeeze bütykök.
És tedd a szárnyon - Cam kopogás térd.
Emelje fel a tenyér - ellazította.
Mi kopogtattak a lábakon. - tenyér kopogás térd.
-Finger torna "Birdie":
Birdie-madárka - vezetni az ujját a tenyér.
Itt Vodicka! - dob ujjait a tenyér.
Itt egy morzsát tenyerembe. - kopogás ujjait a tenyér.
-Masszázs kezek és lábak.
Masszázs ujjak baba stimulálja az agyat, különösen a bandájával, akik felelősek érte baba. Masszázs sarkú - a jó megelőzése lúdtalp.
Pomassiruem lábujjak és sarok baba keze vagy a masszázs labda, szavalt mondókák:
Bird ágak össze,
Bird épített fészket,
És lefektette egy tojás,
Madár-nevelichka!
7. A szerepjátékok, a bábszínház.
-Készíts egy madár maszk. Legyen a madarakat. Aztán minden attól függ, a fantáziádat.
- Szeretné, hogy a baba Finger Színház „kendermagos tyúk”. Ez horgolt vagy hogy filc \ gyapjú.