Osztályfőnöki a virtuális világban, vagy az igazi, szabad, szociális munkások hálózat
- Módszertani fejlesztés homeroom „A virtuális világ, vagy az igazi?”
Class óra tartják formában a beszélgetést a képzési és szerepjáték elemekkel.
Cél. Taníts tizenéves különbséget tenni a valódi és a virtuális kommunikáció.
1.Rassmotret virtuális kommunikáció szempontjából a közlemény egészében
2. Határozza meg az előnye és hátránya a virtuális kommunikáció
3. Nézzük virtuális kommunikáció terén a függőség.
Equipment - papír, tollak, tájékoztatót. Vezető homeroom közepére van az osztály előtt.
- Jó napot, kedves gyerekek! A nevem Albert Uralovich. A téma a mi homeroom „A virtuális világ, vagy az igazi?”
És most nézd, hogy mennyi ideig tölti más emberek, és hogy mi vezet.
Mit gondol ez a videó?
A valós és a virtuális világ szorosan összefügg, befolyásolják egymást.
Az egyik szempont a virtuális világ az internet.
Mik az előnyei az internet.
Újabban az interneten úgy tekintették, mint valami bizarr, valami sokkal, de ma - virtuális pénz, online bolt, annak érdekében, levegő / vasúti jegyek, szerződések aláírása, a távoktatás az kézhezvételét diploma, banki, taxi és sokkal többet, mint valaha, és nem tudja elképzelni, mindez lehet tenni az interneten keresztül.
- Gyorsan, bármikor rendelkezésre áll.
- Kommunikáció a távolból.
- Bright játék.
Internet bizalom növekszik minden évben!
A virtuális kommunikáció egyik nagy jellegét az internet, ami néha még valaki halálos.
Én személyesen ismerem a valódi emberek, akik találkoztak az interneten komolyan, házasodtak, barátokat az azonos érdekek.
Kétségtelen, hogy az internetes kommunikáció számos előnye van.
Az egyik legfontosabb előnye az internetes kommunikációt. Hányan akkor igazán megismerni egy nap az életben? 2-3 a teljesítmény. És ha hirtelen valami „különleges”: ezzel tanchiki, mint a búvárkodás, mélyebb tanulmány az idegen nyelvet, majd találni egy barátja az azonos érdekek nagyon nehéz a valós életben.
A virtuális kommunikáció mentes ezeket a hátrányokat.
Mindazonáltal, az internet negatív oldala.
Negatív szempontok: (gyermekek válaszolni)
Srácok, gondoljuk végig, hogy miért is gyakran döntenek a virtuális kommunikáció? (Gyermekek válasz)
Y: Nézzük a modell helyzetét kommunikációs hálózat. Vegye ki a leveleket és írjon rájuk a virtuális nevét. Ki tudja megmagyarázni, miért választotta ezt a nevet? Mi az Ön véleménye, azt fejezi ki? És miért nem akarja, hogy az igazi neve?
Következtetések: hamis név alatt könnyű mondani, és bármit akarsz, és nem hordoznak semmilyen felelősséget.
U-M: Nézzük olyan helyzetet szimulálnak egy virtuális hálózatot.
"Leopold" játék. Kell hat önkéntes.
Határozza meg sok egér, macskák és Leopold. Macskák feladat -, hogy meggyőzze az egér barátkozni velük, kattintson a feladatra - találd ki, köztük Leopold, az összes többi macskák - ragadozók. Végén a játék fontos, hogy válaszolni, hogy miért válasszon egy, vagy egy másik macska, a nézők is kifejezzék véleményüket.
Ebben a gyakorlatban is jól látható minden szempontból a virtuális társkereső. Az ember, meg tudjuk ítélni a személy szándéka gesztusok, úgy néz ki, stb A virtuális térben nincs ilyen lehetőség.
In: A hálózat körülbelül azonos, nem tudjuk, hogy ki rejtőzik leple alatt a forrást, és milyen következményei vannak ennek a kommunikáció. A nappali közösségben van egy lehetőség, hogy értékelje a beszélgetőpartner, egy ötlet róla.
A játék „Emotion” A résztvevők kapnak egy kártyát érzelem, meg kell mondani ezt a szót: „Hello” a megfelelő hanglejtés, mások határozzák meg, hogy milyen érzelem.
És most kérem, hogy töltse ki kérdőíveket.
1.Chasto Ne azt észleli, hogy a vezetékes hosszabb, mint ahogy tervezte?
2.Chasto ha elhanyagolják a házimunkát, hogy több időt töltenek az interneten?
3.Chasto van, hogy új ismeretségeket Internet felhasználók, hogy online?
4.Chasto Akár ellenőrizze az e-mail, mielőtt valami mást, többet, mint amennyit kell?
5.Chasto szenvedni, ha a fejlődés a vizsgálatok. mert túl sok időt töltenek a neten?
6.Chasto ha egy védekező helyzetben és titokzatos, ha megkérdezi, hogy mit csinál az interneten?
7.Chasto Úgy érzi, hogy az élet nem az interneten unalmas, üres, és örömtelen?
8.Chasto Esküszik, sírni, vagy más módon bosszúság, ha valaki megpróbálja zavarhatja meg marad a hálózaton?
9.Chasto ha elhanyagolják aludni, felült az interneten késő este?
10.Chasto Akár úgy dönt, hogy időt az interneten, ahelyett, hogy bárhová barátaiddal?
11.Chasto esetleges problémák depresszió, szorongás vagy depresszió, ha nem tudja, hogy online?
12. Még több virtuális barátok, mint a valós?
Minden kérdésre választ kell adni az „igen” vagy „nem” minden válasz „igen”, hogy egy ponton, a válasz „nem” - nulla pont. Számoljuk meg a pontokat, és írják fel a nagy ív összegét.
Nézd meg az eredményt.
Ha gólt 0 és 4 között ballov- közben nincs veszélyben. hálózat egyik módja időtöltés.
5-8 pont - már szinte alakított függőség virtuális kommunikáció, de ez nem túl késő megállítani.
Több mint 8 pont - Virtuális kommunikáció teljesen leváltja a valóságot.
Részösszeg órakeret.
És ne feledd, az interneten is lehet jó és hasznos eszköz a tanulás, pihenés vagy a barátaik társaságában. De - mint a valós világban - a hálózat is veszélyes lehet!
Megtanítja nem „tölteni az időt” az interneten, és aktívan használja a hasznos hálózati képességek
Úgy gondolom, hogy minden most van oka az a megfontolás, azonban a választás a tiéd. Minden jó mértékkel.
Minden jót, köszönöm a figyelmet.
7. Reflection Mit ért a mi osztály óra? Kifejezni a gondolatait kezdve a kifejezést
Megpróbálom ...... ..
tartsa be a szabályokat a biztonságos viselkedés az interneten.
Köszönjük a jó munkát, remélem, hogy már tapasztalt kommunikációs öröm és a haszon.
Utasítást, hogy hogyan viselkednek biztonságosan az interneten
Annak érdekében, hogy megvédje magát, a család, a szülők a veszélyeket az interneten, és így előfordulhat, hogy kárt, meg kell venni az alábbi óvintézkedéseket az internet használata során:
1. Ha regisztrál az oldalon, próbáld meg nem rámutatni személyes információkat az interneten.
2. A web - kamera csak akkor, ha a barátaikkal. Gondoskodni arról, hogy idegenek nem voltak képesek látni a beszélgetést, mivel lehet rögzíteni.
4. A nem kívánt e-mailek idegenek az úgynevezett „spam”. Ha kapott ilyen levelet, ne válaszoljon rá. Ha reagál egy ilyen levelet, a feladó tudja, hogy használja az e-mail postafiókját, és továbbra is küldeni spam.
6. Ne add idegenek a kapcsolatot.
8. Ha nincs közel a felnőtt, nem fordul elő az életben az emberek, akikkel találkoztunk az interneten. Ha a virtuális barátja valóban az egyik, akinek vallja magát, ő általában kezeli a gondozás az Ön biztonságát szolgálja!
9. Soha nem késő mondani egy felnőttnek, ha valaki megsértődött, vagy ideges