Integrált tevékenység - az utazás az ország voobraziliya - kisgyermekkori nevelés, órák
-Ma útnak egy különleges ország. Ez az ország az úgynevezett Voobraziliya. Kaptunk ingyenes jegyek (mutatja).
Az én Voobrazilii,
Az én Voobrazilii -
Uralkodik a fantasy
Az összes mindenhatóságát,
Van minden álom valóra,
És a fájdalmainkat
Most viszont
A vicces kalandok!
-Ti mind, persze, tudom, hogyan kell álmodni - például úgy gondolja, egy állat van füle lesz, mint egy nyúl, persze, hogy lesz olyan nagy, mint egy elefánt, a hátán 80 szemet, és él az erdőben, ahol apró fák és virágok felett haza.
- Segítségével álom fel. Ki akarsz jön?
(Hangzik "Song Wizard - dropout")
Miután az erőszak a gyerekek fantáziáját tanár folytatja:
- Te egy csodálatos álom, és most hagyjuk repülni Voobraziliyu.
(Adj minden gyermeknek jegyek).
Az én Voobraziliyu
Ott nem nehéz:
Csinált kivételesen
Mindenki, aki azt akarja, hogy,
Ott nőnek szárnyak ...
- Mindannyian érkezett Voobraziliyu. Itt szokatlan állati tűnhet ma. Kérjük, csukja be a szemét és képzelje szokatlan állat.
(Zene hangok a m / f „repülő hajó”).
Repülő tehén jelenik meg.
- Helló srácok! Üdvözöljük a Voobraziliyu! Hazánkban is van minden, ami a földön, és még több. De ez mind láthatatlan. Minden olyan tárgy, vagy állat jelenik meg a szemed előtt, ha a rendszer, hogy a helyes név.
- A fiúk tudják, hogyan kell szavakat hangsémáját.
-Milyen szó hívod meg?
-Azt sejtjük, hogy Önnek egy találós kérdés:
„Nagy szemek, bajusz, hvostische,
A tisztításához minden”.
- Srácok elkapni a „macska”.
- Keresse meg a meghívók diagram a „macska”.
- Név az első hang.
- jelöli, hogy milyen színű?
-Nevezze meg a második hang.
- jelöli, hogy milyen színű?
- Nevezze meg a harmadik hang.
- jelöli, hogy milyen színű?
-Annak kiderítésére, hogy a rendszer elérte szavakat helyesen, megtudjuk, nézi a fekete dobozt. (Zene hangok).
L. Cow mutat Játék-kat.
- Tisztelt Flying tehén! Tetszik meséket?
Azt javaslom, hogy hallgatni a fiúk, és a történet, hogy nem csak megmondani, de azt mutatják, gesztusok.
- Élt - egy nyuszi (amelyiken a jobb kéz). Egy nap elment valaki más kert, lásd - a kertben nőtt egy csodálatos káposzta (bal tömörített egy ököl - a „fej”). Nyúl nem tudott ellenállni, ment a káposzta. Megszagolta, hogy - miként a szaga (tanár szippantás hangosan). Lehetővé teszi, hogy szeretné kipróbálni, legalább egy kicsit (utánozza tanár zajos harapás és rágás). Ó, milyen finom! (Lick). Ó, mennyire szeretnék többet! Csak azt akartam, hogy harap ki többet Bunny - a semmiből, futó kutya (tanár bemutatja jobb kéz).
A kutya megérezte Bunny, és hogyan ugat! (Tanár zvukopodrazhaet). Bunny ijedt és elszaladt. (Jobb oldali kép).
Hosszú futás kutyákból nyuszi (légzés után fut). Hirtelen meglát előtt egy hatalmas tó. (Két kéz részt a mellkas előtt, amely egy kör). Az úszó a tó Duck (jobb kar behajlított könyökkel és a csukló, az ujjak hosszúkás és zárva).
Alkalmanként Duck merülés vízbe és kihúzza a rovarok (kéz teszi búvár mozgás). Saw Bunny és kacsa mondja:
A kacsa hallja úszik.
- Szia Duck! - Bunny mondta hangosabban. Kacsa ismét hallja rovarok fogások (kézzel utánozza)
- Szia Duck! - nagyon hangosan mondta Nyuszi.
Itt Duck felé fordult, és azt mondta:
- Nagyon nem szeretem, ha az emberek beszélnek gyorsan, határozatlanul és semmitmondó. Ezekben az esetekben csak úgy, mintha süket, így nem veszik bűncselekmény. Csak a harmadik alkalommal köszöntötte olyan jó, mint szerettem. Mesélj magadról. Ki vagy te, hol, mennyi, hogyan tartja? Ne felejtsük el, mondd, ahogy kellene, ne nyelje le a szavakat, nem motyogni.
Ebben a tanár befejezi az olvasás és a kijelző a tündérmesékben. Gyermekek arra ösztönzik, hogy jöjjön fel a nem csak a végét, de azt is mondja gesztusokkal.
- Mit gondol, hogyan mondta a kacsa nyuszi hallgatja a történetet?
- Mi a végén egy mese is elér?