A script a „esti találkozás az iskolában”
A script a „reunion este.”
A szkript szentelt a Nap a natív iskolában végrehajtásához számos oktatási problémák: a szocializáció a személy a tanulók és lelkileg - morális kialakulását a személyiség. A forgatókönyv alapján a személyi - orientált oktatás technológiák elemeit információs - kommunikációs technológiák. Lakoma épített formájában koncertet az egyénre szabott elveinek humanizmus, a kreativitás és a siker. Az űrlap a rendezvény lehetőséget ad arra, hogy önismeret, önvizsgálat, önelemzés és önértékelés a diákok.
Az esemény egy gyakorlati orientáció. A hallgatók megismerkednek a diplomások siker történet nyelvtani és jelentős események kialakulásának aktív állampolgárság, értékeket.
Várható eredmények:
• a siker személyes fejlődés;
• önfejlesztés és önmegvalósítás a személy a vezető tanuló;
• Tervezés a siker az életben.
Célok az eseményről:
1) A fejlesztés iránti szeretete és tisztelete szülőföldjének, szülővárosában iskola. tudás a történelem és a hagyományok,
2) feltételeinek megteremtése alkotó tanuló világos elképzeléseket oktatási intézmény,
3) információt cserélnek a jövő diplomások pályázók.
Az esemény készíti elő és folytatja a tanuló-orientált technológia, amely lehetővé teszi a fejlesztési személyes potenciálját minden tanuló számára.
Vezető üdülési módszerek: verbális (szó előadók, vendégek) és illusztráció (prezentáció film, performance csoport, játékok).
Típusú feladatok a fesztiválon: a párbeszéd játék.
Nyaralás a diplomások MBOU „Buranchinskaya OCS”
Idő: az iskola után.
Az időtartam a találkozón. 90 perc alatt.
Technológiai támogatást. innovatív technológia, a tanuló-orientált technológia, BMR.
fejlődik
Lány 1. A elvtársak és barátok
Lány 2. A tanárok és a diákok,
Ds 1 tegnap, ma és a jövő diplomások,
Védák 2. Mindenki, aki megosztja a gondjait, szorongások és örömei az iskolai élet,
Dedikált ünnepi este, esti összejövetelen!
Védák 1. Jó napot, fiatal férfiak!
Védák 2. Helló, meleg szív!
Védák 1. Újabban az ismerős tornácon
Ön ellopott egy hosszú út
Nagy dolgokra.
Védák 2. Mintha tegnap az iskola akkor elment,
Nem sok idő telt el.
Te olyan fiatal, mint korábban jó.
Védák 1. Jó napot, kedves diplomás!
Ólom 1.
Kedves diplomások, a vendégek a nyaralás. hogy a találkozó zajlott kellemesebb és érdekesebb, jönnek össze, hogy köszönjön.
Minden, és ismételje meg a mozgást a számunkra.
Nézzük lóbálja a kezét! Ennyi.
Nézzük hullám egy másik! Ennyi.
Mindkét együtt, együtt!
Így találkozunk barátok!
Lead 2.
mi viszont pozhmom szomszéd! Ennyi.
Egy másik szomszéd pozhmom! Ennyi.
Hagyja pozhmom kezét!
Így találkozunk barátok!
Ólom 1.
Nézzük átfogja a szomszéd! Ennyi.
Nézzük ölelés a többi! Ennyi.
Így találkozunk barátok!
Ólom 1.
Örömünkre szolgál, hogy ma jön a diplomások különböző években. Számunkra, akkor mind egyformán kedves. De vannak köztetek, akik ezt a jubileumi évben.
Lead 2
A díszvendégek ma diplomások
1971
Köszöntjük őket taps ITD
Ólom 1
Szeretettel és hálával, örömmel üdvözöljük Önt, kedves tanárok, és azok, akik dolgoznak, és azoknak, akiknek ez az iskola a tehetség, a szív és a lélek, és még mindig nem elfelejteni a második otthona, az iskolában. Úgy gondoljuk, hogy mindenki szeret, hogy látogassa meg újra a felhőtlen gyermekkori otthonában, ahol szeretik, ahol megtanulják, hogy élni, gondolkodni, és akkor minden olyan örömmel mondhatom újra: „Hello, iskola!”
2.A szám (dal az iskola Shatunov)
fiúk dalszöveg
(5. "abushki" jelenet)
Leader 1:
Iskolánk évek
Következő nap mint nap.
Lásd barátai
Tehát szeretnék.
Ismét összejönnek
A saját osztály,
Énekelj a kedvenc dalok,
Emlékszel a múltról.
Lead 2
Iskola .... Mivel ez volt egyszerű és könnyű.
Mint gondtalan gyermekkor lebegett,
Folyt órák egymás után.
Tanulunk összes tudományokat,
Néha tapasztalt liszt,
És mi van akkor időnként.
(6 szám „vagyok a hibás?”).
Vezető 1 .Tragichesko - pesnyu- lírai vallomás „hibáztatom.” Végzett az első alkalommal használt szerepét tanár Zhanzakova Adalin.
Azt hibáztatom hibáztatni,
Az én hibám, hogy szeretem?
Hibáztatom, hogy remegő kézzel
Amikor letette a kettes?
KÓRUS.
L hibáztatni, hogy remegő kézzel
Amikor letette a kettes?
Szólista.
Érvek meggyötört, érvek, meggyötört,
Soha nem tanított semmit.
De azt hiszem, mindent vett óvadék,
Mivel szerette őt.
KÓRUS.
És te mindent elhitt vette az óvadék,
Mivel szerette őt.
Szólista.
Ow, igazgató, akkor én, ó, te vagy a rendező,
Engedj el Ön nyugdíjas.
Vele és az élet jó, felvidítja a lelket,
Bár az ő notebook vagy Shisha.
KÓRUS.
Vele és az élet jó, felvidítja a lelket,
Bár az ő notebook vagy Shisha.
KÓRUS.
A hibás, hibáztatni körül,
Még mindig szeretnék, hogy igazolja magát.
Tehát miért, miért, „gróf” megpofozta?
És tudtam, és tegye az „öt”.
Szólista.
Ó, miért, miért, azt száma megpofozta?
És tudtam, és tegye az „öt”.
Vezető 1. Baurzhan, mint tudjuk, sok dolog van csodálatos tulajdonság -, hogy visszatérjen az embereket, hogy a memória a múltban, hogy öröm a pillanat élt, ami már nem biztosított, ismételt
Vezető 2. És amikor visszatekintünk az utat, amikor keres támogatást és a támogatás, kinyitjuk a évkönyve.
Vezető 1. A évkönyve üzletek epizódok az iskolai élet - a különleges események és incidensek, az öröm és a kudarcok, flash kikapta pillanatok ülések veletek, öregdiák.
Ólom 2. Mindegyik szeretne szentelni legalább néhány képkocka, de hol található a fényképészeti film, amely képes alkalmazkodni minden van?
Vezető 1. Ne vegye sértésnek minket amit választott albumunk műfaj kollektív portré - mert látni fogja magát, a tanárok, akkor mi van az iskolában év.
Vezető 2. Tehát, készülj! Ne, kérem, szigorú arcot, nem tulajdonítanak jelentőséget a film hibák és hiányosságok a mi photoskill. Nevess velünk. Figyelem - lőni!)
fotóalbum
Ólom 5
Iskolánk tele van tehetség
És a táncosok és zenészek!
Koncert terem, mi veszi
Érdemes szavazni!
(7 szám. Dance)
Moderátor: 3
Szóval nem unatkozom,
Próbáljuk játszani.
Egy pillanatra a gyermekkori vissza,
Ficánkol és nevetni egy kicsit!
A második tanulság - Fitness.
Moderátor: Miért minden forma nélkül? Így lesz ma miért nem hozza azokat itt (lásd vicces lyukasztás, azokat a kis jegyzetek) sport nadrág. A kezd ezekkel a szavakkal: „Van itt gatyám ...”
Kislány ad hívás változtatni
lány; Változás, változás, változás
(Szoba „paródiában)
A csengő a harmadik lecke
Lecke Three - geometriában.
Vezető. Mi nem pihenni, a következő leckét. És a tanulság a témában - épület piramisok. Ahhoz, hogy a testület fog menni ...... (kérdezze meg a tanár, aki jobb, hogy hívja, hogy úgy két legjobb a geometria)
(2 kérelmezők átadta a lap A3, meg kell hozni, amint azt sok barátja, de úgy, hogy a szélei nem jön ki.)
A csengő a negyedik lecke
A negyedik lecke - Történelem
Host: Ebben a leckében lesz a leghíresebb szobra Európában.
A lényege a verseny: hogy néhány pár (MF), hogy osztja a kártyákat világhírű szobrok, ahol a két karakter látható: „orosz katona egy német lány a karjaiban”, stb alatt a megfelelő zene, minden pár megmutatja annak összetételét.
Kislány ad hívás változtatni
Változás, változás, változás
(Dance szám)
A csengő az ötödik lecke
Kapunk kész a lecke Következő irodalom
Vezető 1. Közben tehetséges gyerekek végre az Ön számára
(Száma 10. Gyermek Song)
Vezető 1. Az iskola az emlékezetünkben - ez világos tantermek,
2. Ólom Iskola - festett kréta tábla
Vezető 1. Szigorú tanár
Vezető 2. Elveszett valahol a napló,
Vezető 1. Szülő jelölés
Vezető 2. First Love ...
Vezető 1. Milyen nagy iskola csengettek az utolsó óra! Hurrá! Könyvek repül a portfólió, mint egy madár!
Ólom 2. Nem csoda, hogy azt mondják, hogy tényleg valami kell becsülni csak akkor, ha veszít. És most, hogy a szót a diplomások az iskola. Bizonyára Ön is szeretne beszélni a tanárok és a jövő diplomások.
(Speech diplomások)
Ólom 1
A kedves szavakat köszönöm!
Ólom 1
Amikor a szív magányos, szomorú,
És néha akarok sírni -
Akkor nyugodtan ülni a számítógép,
És a fórumon a „osztálytársak” nyitott.
Lead 3
Oldalról oldalra a levelek,
Versek és kívánságait az olvasás,
Értsd hirtelen „szomorúság” olvadt el a zuhany alatt.
És kisurrant az ajtón túl szomorú.
Ez jó, hogy van egy oldal, ez:
Amennyiben más lélek meg tudja nyitni,
Ő csendben hallgatta mindenki előtt, és csendesen mondja:
„Nos, tudod - minden úgy történik, meg kell tovább élni!”
És a nehézségek ellenére -
Légy hálás te sorsod.
Valamint van egy oldal az interneten,
Amennyiben nincs helye a szomorúság és a vágy!
(11. szám dal „Ne felejtsük el a barátaidnak”)
Veduschiy2:
-El tudja képzelni, egy évvel később, mi is fog jönni az otthoni iskolai végzettséget!
Leader 1:
- Még egy kicsit szomorú ...
Leader 1:
-Ne légy szomorú, meg a szobában, és látni fogja a tenger vidám szemek ...
Az iskola után, anyám, és a diplomások - a gyerekek!
A visszatérés az anyám - ez a boldogság!
Mi a boldogság? Tudok válaszolni:
Ez az, amikor a csillagok fényében szél,
És ha az ing ragaszkodik a testéhez,
És amikor a nap bőrt zadubela.
Boldogság - ez a reggel, munkába,
Ismerd meg az a világ gondjai - és gondjait.
Vágott egy utat azoknak, akik követni.
Mi a boldogság? Ez nagyon egyszerű:
Ez az, amikor az emberek a fény a csillagok!
(12. szám táncolni kazah Concert szobában - minden diplomás!)
Leader 1:
Így végül az este,
Befejeződött találkozó,
Óra az elválás jött.
Hagyja, hogy fáradt,
De minden melegítjük
A mosoly és a fény a szemedben.
Végül meghívjuk minden együtt énekelni egy dalt.
13. (Az utolsó dal hallható)
Lead 2
Meghívjuk Önt, hogy továbbra is az esti,
Az egykori osztály adja, leül a pult,
Hadd örülök, hogy megfeleljen a mai
van a mi iskola - diákjai.
Ólom 1
Nos, amíg újra nem találkozunk, barátaim,
Legyen barátságos
Iskolánk család!
Amíg a következő alkalommal! Viszlát!