Iszlám a tudás és süket muzulmánok - Az iszlám és a család, az iszlám és a család
Omán található a legtávolabbi területeken az Arab-félszigeten. Területén ez a kis ország, melynek területe 83 000 négyzetkilométer. Az ország északi részén határolja az Egyesült Arab Emirátusok és a Perzsa-öbölben, a nyugati - Jemen és Szaúd-Arábiában, a déli terület mossuk az Indiai-óceánon.
Az egyik 99 gyönyörű nevét a Mindenható - Al-Szakácsok, ami azt jelenti, hogy az örökölt. Ez azt a Koránban: „Bizony, Adunk élet és halált, és örököljük [a jó emberek]” (Szúra „Al-Hijr” 15/23).
A fej a Csecsen Köztársaságban Ramzan Kadirov felhívta a temetkezési Vladimir Lenin - vezetője világproletariátus. Így hát reagált az elnök a Szövetségi Tanács Valentina Matvienko a javaslat, amely nem zárható előestéjén országos népszavazást a kérdésben.
Muszlimok Kazahsztán építettek egy új ház rászoruló családok a falu Kasymbek Almaty régióban. A teljes terület a 4 szobás ház 140 négyzetméter. Ő biztosította a szükséges feltételeket. A terület az udvar bélelt útburkoló kövek.
Ma minden mecsetben Tatár pénteki ima prédikáció között lesz elkötelezett a nemzeti ünnep - Day Nemzeti Egység.
Muszlimok vannak fosztva a hallás, gyakran nem tudja megszerezni a teljes vallási oktatás. Magukat süket hívők bánni az ismeretek hiánya az iszlámról. Leggyakrabban, tudják, milyen keveset tudtak mondani a gyermek szülei, vagy hogy mit tanultak a könyvekből.
Gyakran a szülők és a tanárok tévesen úgy vélik, hogy a megértés az iszlám, a Korán oktatás, arab nyelv - túl nehéz egy siket gyermek feladat. Ennek eredményeként, a felnőttek nem adják a gyermekek annyi tudás, mint tudtak adni, ha hallotta volna. Ezek a gyerekek felnőnek, anélkül, hogy tudnánk, hogy miért nem szabad csinálni néhány dolgot, hogy a nem-muszlimokat, hogy miért kell viselni a hidzsáb, és miért imádkozni. Sokan nem értik, vagy nem is tudom, a szavak, kimondott során namaz. Ennek eredményeként sok süket testvérek nem vett részt péntek prédikáció van szükség emiatt.
Meghallgatás az embereknek meg kell érteniük, hogy a siketek képesek szerezzenek ismereteket az iszlám, hogy kötelezzék az ima, az olvasó a Korán, amely képes megérteni a hit. A pedagógusok és a szülők ezek a gyermekek tisztában kell lennie ennek. Sok siket muszlimok leküzdeni a különbség az egymás közötti és halló emberek, és most gyakorolják a vallás megfelelően.
Az orosz példa ilyen ember lehet madrasa diplomások Kazan mecset „Szulejmán”. Ebben mecset több mint egy éve a sikeres tanítás hallássérültek iszlám tudományok. Madrasah diplomások kapnak alapvető vallási oktatás és tudásukat a gyakorlatban is a mindennapi életben.
Sajnos, Oroszországban nincs több iskola, ahol a siketek kaphat képzett iszlám oktatás. Siketek muzulmánok azt mondják, hogy muszlimok és tárgyalásra, ott kommunikációs akadályok, és ezek között nem találtunk a vallásos műveltség ember, aki képes lenne kommunikálni velük anyanyelvükön - Jelnyelvi. Sokan találják ki beszél a testvérek a hitben az oldalt az online fórumokon, ami a maguk számára egy virtuális társaságodat. De, mint mondják, hogy tényleg szeretnénk, hogy egy igazi vallási utasítást tájékozott, nagyon képzett embereket, hogy jöjjenek a közös ima a mecsetben, és érti az előadások voltak, valamint hogy részt vegyenek az általános nyilvános rendezvényeken együtt az összes.
Amerikában alapított egyetemet a siketek és nagyothallók muszlimok. Ők sikeresen ismereteket szerezni, mivel tudták, hogy egy hely, ahol vannak emberek vallják az iszlámot. Azt mutatják, példájukkal, hogy a siket gyermekek muszlimok a vágy és a nagy képes tanítani a vallást. Talán ezek a vázlatok ad egy esélyt, hogy más süket diákok jó hitoktatás.
Korábban hazájában, jártam iskolába a siketek számára. Éltem a gyám, és a szüleim éltek egy másik városban. Velük találkoztunk csak az ünnepek alatt. Az iskolában, ahol tanultam, nem volt túl jó, és megtanultam, hogy nem számít. Család, fedett me volt a muszlim, de itt nem szóltam az iszlámról. Amikor eljött az ideje, hogy kötelező ima, csak azt mondta: „Ó, te - süket. Nem kell imádkozni. " Szörnyen éreztem magam, mert nem tudom a szavakat az ima. Megkértem őket, hogy tanítson imádkozik, de a gyám nem. Később, anyám adott nekem egy imát, de íródtak anyanyelvemen, hanem arab, mint amilyennek lennie kellene. Úgy érzem, sokkal több tehetség, hogy megtudjuk, az iszlám. Most Imádkozom egy kicsit, mert nem érti a szavát az ima.
Ha a szülők nem siket gyermek, meg kell tanulniuk a jelbeszédet, hogy ugyanazt a nyelvet beszéljük velük. Aztán szabadon elmondani a siket gyermekek az iszlámról.
Eleinte tanult egy magániskolában a siketek Angliában szakosodott orális módszer a tanítás. Oktatási nagyon jó volt, és a tanárokat abban, hogy az én nagy reményeket, annak ellenére, hogy én süket. Adtak a szükséges tudást, amellyel voltam képes alkalmazkodni a tárgyaláson világot.
A szülők nem értik, hogyan kell közvetíteni, hogy saját vallási ismereteket. Az egyetemen találkoztam egy süket muszlimok megfigyelni vallási kánon. Segítettek, hogy többet az iszlámról. Míg az egyetemen tanuló, azt aktívan részt vett számos vallási képzési szemináriumok és osztályok. Korábban ez nem volt elérhető számomra, és megdöbbentem, hogy néhány siket muszlim diákok tudják a különböző módon lehet hivatkozni Isten, olvassák el a verseket a Korán a memóriából, többet tudnak az iszlám, mint én. Én állandóan velük, és tanultam tőlük a vallás egyre inkább. Így tudnám bizonyítani, hogy a családom, hogy tudok érteni az iszlám sokkal jobb és mélyebb, mint amilyennek látszik.
Én született és nőtt az amerikai, a szüleim jöttek ide egy másik országban. A nyolcadik évfolyam jártam iskolába a siketek, amely specializálódott tanítás szóbeli eljárás. Ezt követően, én került át egy iskolát a tárgyalásra, ami volt a diákok hallássérült. Az iskolában, ahol tanultam korábban, nem vagyunk felkészülve, hogy kommunikálni egy tárgyaláson környezetben. Én nagyon itt nem érti, mert nem volt tolmács. Amikor elmentem az egyetemre, sokkal jobban érezte magát, és képes volt tanulni sok új dolgot. Végül mindent értek!
A szülők azt mondta, egy kicsit az iszlámról. Elvittek a mecsetbe, de nem értettem, hogy mi történik, mert azt mondják, arab beszélt nyelv. A családom azt akarta, hogy kell tanítani főként angolul. Testvéreim tudni iszlám több mint én, mert megértik, az arab nyelvet, és ez a nagy előnye előttem. A szülők alapvetően azt mondta, hogy mi a jó és rossz, a megengedett és tiltott. De nem tudom, hogyan kell imádkozni, nem tudom, a szó az ima, a Korán, az iszlám történetét.
Úgy érzem, hogy sokat lehet tanulni az iszlámról. A szülők megtanított, amennyire csak lehetett, olyan módon, hogy azok nem állnak rendelkezésre. De biztos vagyok benne, hogy meg kell, hogy egy extra erőfeszítést a tudás megszerzésére.
Jövök Szomáliában. Otthon, elmentem egy normál iskolában, ahol anyám elvitt négy év. Az órákon, azt nyugodtan ült, a tanár dolgozott elsősorban a hallássérült diákok számára. Ő nem a saját jelnyelvet, így nem tudom, hogyan lehet kommunikálni velem. Amikor a tanár volt, hogy kísérletet valamit megmagyarázni nekem, nem értettem egy szót. Ugyanakkor azt igyekezett megmagyarázni nekem a dolgokat, mert azt akartam, hogy én elért siker az oktatásban. Később, a tanár még mindig tanított leállt problémák miatt a kommunikációban. Azt mondta az anyukám, hogy megcsinálom alig képzésben, mert nem a saját beszélt nyelv. Ezt követően, az anyám már nem kell vezetni az iskolába. Később megtudtuk Kuvait, egy iskolában siket gyermekek számára. Aztán küldtek Kuwait, mert anyukám nagyon akarta, hogy a vallási ismeretek és erős volt a muszlim hitet.
A kuvaiti iskola Lenyûgözött siketek, akik kommunikálnak arab jelnyelvet. Végül megértettem mindent! Itt a gyerekek megtanulják a különböző országokban. Az oktatás azonban szörnyű volt, mert a tanár azt mondta nekünk, csak az alapokat az iszlám, valamint a szóbeli nyelv. Tudod, hogy én vagyok süket? És a tanárok nem tudják, a jelnyelv - az anyanyelvem. Amikor végeztem a kuvaiti iskola, rájöttem, hogy a tudásom az arab nyelv nagyon kicsi. Rosszul éreztem magam, és hibás az iskola, hogy nem tudta, hogy egy jó ismerete.
Végül, mivel a háború Szomáliában, mi költözött az Egyesült Államokba. Itt megtanultam, hogy az egyetemen egy csomó jó tanárok, akik a készségek kommunikálni a jelnyelv, és a diákok sikeresen oktatásban részesül. Siketek kell kommunikálni a jelbeszédet, mert az ő megértésének kulcsa a világon.
Én nagyon ideges, hogy nincsenek emberek, akik ismerik a jelnyelvet tárgyaláson a muzulmánok körében. Nem értem, miért muzulmánok nem tanítják siketek. Úgy vélem, hogy a muszlim prédikátorok nélkül halláskárosodás meg kell tanulni a jelbeszédet. Ha tudják, mi a nyelv, akkor nem lenne siketek boldog lehetne menni a mecsetbe pénteken, és minden nap.