Civilizációs eredete eurázsiai integráció
Sergey Viktorovich Egorov - Központjának igazgatója szakértelme a nemzetközi szervezet „Liga bizánci”
Dmitry Rushchina - vont Történelmi tudományok docense Kar Szentpétervári Állami Egyetem Nemzetközi Kapcsolatok
Civilizációs eredete eurázsiai integráció
Jelenleg, anti-integrációs folyamatok az eurázsiai tér, hogy vegyenek részt az információs hadviselés. Ez magában foglalja egy sor szigorú szemantikai oppozíciók, alá nem történelmi tények és mesterséges ideológiai konstrukciók. Európában indokolatlanul azonosított számos nyugati országok és az Egyesült Államok ellenzi az úgynevezett non-európai „ázsiai régió”, amely értelmezi a barbár, történelmietlen, nem lépett kölcsönhatásba az európai kultúrával, mentes a valódi civilizáció. Az „ázsiai tér” alaptalan részeit foglalja magában Kelet-Európa, a nemzetek, amelyek a tapasztalt mély hatást az ősi európai kultúra, felszívódik az elején az európai kultúra egészét. Ez figyelmen kívül hagyja az európai térben, mint egy kultúrtörténeti közösség Greater Europe, a folyamatos európai - Európa Lisszabontól Vlagyivosztokig.
Az információs háború „európai civilizáció” (inkább önkényesen szerkeszthető és szükségtelenül azonosított számos nyugati országok és az Egyesült Államok), ez jellemzi a rendkívül dinamikus, az innováció-orientált, aktív a világ átalakítását, egyéni kreativitás és a haladás. Míg az „ázsiai tér” Úgy tűnik, a statikus, alárendelt elveinek konzervativizmus és a tehetetlenség, valamint teljesen elválasztó elvei kollektivizmus és a totalitarizmus.
Hasonló gondolatok fikció fejlesztése az információs hadviselés, amelynek célja, hogy bemutassa az eurázsiai integrációs folyamatok kedvezőtlen színben, megfosztottként erős történelmi alapot, és a magas kultúra kezdett. Az elképzelés az eurázsiai integráció szemszögéből hibás folyamat, az ellenzék ázsiai barbár világ „európai civilizáció” történelmietlen. Az ilyen ellentmondás átalakítását célzó az eurázsiai tér objektum civilizációs erőfeszítések számos állam.
Jelenleg úgy tűnik, rendkívül fontos, és fordul a koncepció az eurázsiai Education által kifejlesztett AS Panarin. Eurázsiai oktatás gyökerezik az ősi emberiség történetében, nem egyfajta elszigetelt jelenség. Ez felszívódik az elején az európai kultúra egészét. Ez jellemzi a mély történelmi szempontból a fejlesztés folyamatossága, a szellemi gazdagodás népek. Ez az úgynevezett eurázsiai az egyetemes emberi érték. Történeti formáinak az Eurázsiai Oktatási kidolgozott erősen meghatározzák a görög-bizánci tényező. Ebben a tekintetben a nagyon görög-bizánci, építeni az eurázsiai vonal oktatás látható faktorral eurázsiai integráció, mivel lehetővé teszi számunkra, hogy beszélni az egységesítés a kulturális gyökerek, közelsége a kulturális kódok és archetípusok, és végső soron a sorsa a kulturális közösség népek Eurázsiában.