Albert Bandura tanulás megfigyeljük mások
Tanulmányozta a fiú az egyetlen iskola a város, ahol minden tárgyat tanítottak csak két tanár és felelős az ismeretszerzést feküdt a diákok maguk. A középiskola után, Bandura elment a University of British Columbia; Eredetileg ő fog szakosodni biológia, de sors másképp.
Megérkezett az egyetem sokkal korábban, mint az elején munkavégzése, Albert, hogy ne pazarolja az idejét, úgy döntöttem, hogy iratkozzon fel a további tanfolyam és görgetésekor a választotta a pszichológia.
1949-ben, hogy csak három évvel a felvételt követően, Bandura diplomát diploma pszichológus és folytatta tanulmányait a University of Iowa doktori iskola, ahol 1952-ben doktorált filozófiából. Utána állást ajánlottak a Stanford Egyetemen, ahol tanít, hogy ez a nap.
Ezen elmélet szerint, tanult viselkedés nem tekinthető kizárólag eredményeként megerősítés, jutalom vagy büntetés, akkor is keletkezik, tanulással megfigyelés. Bandura gondoljuk, hogy az emberek úgy dönt, hogy mit kell tennie egy adott helyzetben, azt nagyrészt a mások viselkedését.
1. Az a személy megtanulja az új viselkedési forma megfigyelése révén.
Ez használ egy élő modell (valós személy viselkedik egy bizonyos módon), verbális modell kiadása utasítások (magyarázatot vagy leírást, hogyan kell viselkedni) vagy szimbolikus (viselkedés látható a film leírt könyvek).
2. Egy másik fontos szempont a tanulás szubjektív hozzáállás az ember.
Erősítést a környezetet - ez csak az egyik tényező a tanulás egy új modell, de nem az egyetlen. Például, az elégedettség, a büszkeség és egyfajta előrelépés Bandura felhívja igaz vagy belső erősítéssel. Más szóval, meg kell tanítani egy új típusú viselkedést fontos lehet gondolatait és érzéseit.
3. Nem lehet feltételezni, hogy egy személy viselkedése minden bizonnyal változni a tanulási folyamat.
- Figyelmeztetés. Tanulni valamit, meg kell figyelni rá, és minden zavaró, rossz nauchenii megfigyelés.
- Megtakarítás. Az a személy, képesnek kell lennie arra, hogy emlékezzen az adatokat, majd távolítsa el és használja.
- A lejátszás. Miután valaki odafigyelt az új viselkedési forma, és emlékszem információk, meg kell váltani. Gyakorlat teszi lehetővé az eredmények javítása.
- Motiváció. Szimulálni új viselkedési formák emberben, hogy egy motívum. És itt a helyszínen megerősítés, jutalom és büntetés. Ha a megfigyelt viselkedést erősíti, az emberek valószínűleg szeretnénk másolni; ha majd büntetés, alig lesz a vágy, hogy ismételje meg.
Bobo baba kísérlet
Annak igazolására, hogy feltételezések arról, hogy mi gyerekek nézni, és utánozni a viselkedését a körülötte lévőknek, Bandura végzett híres kísérletben a Bobo baba.
A kísérlet folyamata
1. A kísérletben részt vett Harminchat és harminchat éves fiúk és lányok 3-6 év.
2. Az ellenőrzési alcsoport állt tizenkét fiú és ugyanannyi lányok.
3. szerepmodellekről - egy felnőtt férfi és egy felnőtt nő.
4. Huszonnégy fiúk és lányok azt mutatták, mint egy férfi vagy egy nő agresszíven támadta a játék baba nevű Bobo. Megüt egy kalapáccsal, dobta a levegőbe kiabál, mint a „Beat it!”, „Adj neki jobbra az orrát!” És hasonlók.
5. Egy másik csoport a huszonnégy fiúk és lányok mutatták, nem agresszív kezelés egy babát.
6. Végül a kontrollcsoport nem mutatott modell.
kísérlet eredményeit
A kísérlet megállapította, hogy a gyermek, aki látta az erőszakos magatartást általában kiállítva foglalkozik a Bobo baba sokkal több az agresszió, mint a gyermekek a kontroll csoportban, valamint azoknak, akik előzőleg kiállított agresszív viselkedést.
Bandura találtuk, hogy a lányok, akik látták az agresszív modell sokkal gyakoribb volt a verbális agresszív reakció, ha a modell egy nő, és a fizikai agresszió, ha a modell egy férfi volt. Fiúk is kiállított fizikailag agresszív gyakrabban és erősebb, mint a lányok, és a legtöbb imitált modell figyelhető képviselői a szex.