Tapasztalat javításáról szóló óvoda területén
Marina Skorodumova
Tapasztalat tereprendezés óvoda. Szervezése a kertben, egy virágos kert
Skorodumova Marina Matveevna
„Létrehozása egy kreatív csapat a tanárok, a szülők és óvodások szervezésével kert -tsvetnika óvodába terület”
Akkor hajolj a virágok alacsony
Ne zavarják
És, hogy a fajta ember
És ezek azt mutatják, egyfajta arcát.
„A szépség fogja megmenteni a világot!”. Bizonyára mindenki egyet fog érteni ezt a kifejezést. Örülünk, amikor körül magunkat, jó emberek, szép dolgokat, és jó gondolatok. Milyen kerti tetszik jobban? A kertben fut a gyerekek? Szóval kezd, hogy megismerjék a szülők a projekt a szervezet a helyszínen.
Az a képesség, hogy szeretik a természetet nem jön automatikusan alapuló szemlélet felé gyerekek ismeretek és attitűdök, amelyek élénk érzelmi bemutatott formában felnőttek. A legnagyobb hatás érhető el közvetlen megfigyelés jellegű, a megítélése minden értelemben. Ahhoz, hogy megoldja ezt a problémát, úgy vélem, hogy különösen fontos egy jó hely az óvodában játszótéren. mert gyakran ez a hosszú ideig az egyetlen hely közötti kommunikáció gyermek és a természet.
Figyeli a növény növekszik a magot, a tanulás, hogyan segíthet a gyógyító tulajdonságait, a gyermek megtanulja, hogy ápolja és szereti a természetet, hogy annak szépségét és egyediségét, hogy megértsék a gyógynövények fontosságát az emberre, a hasznosságát növényi kultúrák. Szerzett, mint a gyermek képes megtanulni egy egyszerű fű alatt egy orvos és asszisztens láb aktiváláshoz vezet a kognitív tevékenység növeli a gyerekek tudását.
A szülők válhat szövetségeseink nevelése tudatosan a természet tisztelete a gyerekek. A személyes példája a szülők és más családtagok is segít megelőzni a gyermekek fejlődését a gyűlölet, az agresszió felé minden élő dolog.
A tanulók szülei, megbeszéljük „a projekt” a kerek asztalok, tematikus találkozók, feltételeinek megteremtése a csoportban. megszerzésére kerti szerszámok. ültetési anyag, összegyűjti album „Barátság és a szépség, a munka hozunk létre”, és mások.
Minden tavasszal a mi óvodai egy verseny „Garden az ablakon”, hogy összefoglalja és bővíteni az óvodai ötleteket, hogyan kell gondoskodni növényekre zárt további ültetés a föld az utcán, hogy a társ-teremtés munkáját a tanár, szülők és gyermekek.
Folytatva a témát a gyerekek tartunk quiz „Mit tudunk a virágokról? Zöldség „és egyéb játékok felismerni gyógynövények illata?.; teszik ki a készítmény szárított növények levelek, virágok, magvak; herbáriumi „Virágok A virágoskert.” Tervezzük együtt a szülőket, hogy hozzon létre egy herbáriumi „Gyógynövények a régióban.”
Ezek a közös tevékenységek csupán a gyermekek korai életkortól kezdve a felelősségérzet minden földi élet, ami körülvesz, tanulni ápolja és a szeretet természetét. Hányszor észre. A gyerekek nem is pitypang kisétálni bajt nem tépni.
Az állomáson, mi együtt gyerekek és a szülők összetört virágoskert és egy konyhakert. Annak érdekében, hogy megszervezze a virágágyás az alábbi elvek szerint:
- aktivitás és a függetlenség
A virágoskert kora tavasztól késő ősszel is növekszik a virágos növények, amelyek biztosítják a gyermekek, a szülők és a járókelők öröm.
A kertben zöldséget. saláta, káposzta, paradicsom, paprika, padlizsán, uborka, cukkini, petrezselyem, bazsalikom, édeskömény, hagyma, fokhagyma, burgonya, sárgarépa, cékla, borsó, bab, stb
Gyógyszerészeti Garden (már csak ebben az évben) azért jött létre, hogy megmutassa az óvodások különféle gyógynövények. Itt lettünk körömvirág, útifű, oregánó, menta, citromfű, máriatövis, ánizs és mások. A jövőben fogjuk be a gyerekeket a biológiai és terápiás tulajdonságait, a szabályok gyűjteménye ezek a növények, valamint azok, amelyek a növényi részek kezelésére használják betegségek.
Izgalom, hogy a gyermekek megkapják a kapcsolatot a természettel, hosszú ideig marad a memóriában, hozzájárul a kialakulásához a természet szeretete, érdeklődés az őket körülvevő világot. A gyermekek minden korosztály számára a lehetőséget, hogy a munka a helyszínen, a virágos kert, a veteményeskert. Ennek során a gyermekek foglalkoztatása kialakított bizonyos munkaerő képességeit. Ugyanakkor úgy tanulni, hogy mi szükséges feltételek megteremtése normális életet a növények, megszerezzék a szükséges készségek és képességek, megtanulják, hogy gondosan és megfontoltan kell kezelni a természet.
Didaktikus játék „Kedvenc óvoda” didaktikus játék „Kedvenc óvoda”. A cél: az ismeretek a gyerekek az óvodai dolgozók, tudni, hogy a nevek és vezetéknevek tanárok.Szóló rendeletek felülvizsgálata verseny kerttervezés óvodai ellátás a review-verseny a táj design MBDOU óvodában №18 falu Ekaterinovka 1. Általános Review - verseny „Landscape.