Környezeti beszélni az erdőben egy előkészítő csoport gyermekek óvodai

Környezeti beszélni az erdő a gyerekek az előkészítő csoport.

Leírás: Ez az anyag lehet használni, hogy a tanárok, tanácsadó, és tanítók, valamint a szülők a környezeti nevelésre.

Célkitűzés: érdeke a természetben - élő és élettelen.

Előkészületek:
• Olvasd el a történeteket, enciklopédiák a természet;
• megjegyeznie verseket jellegű;
• megtekintését a természet, képzőművészeti

Szervezése a pillanatban?
Körtánc játék „fogunk menni, menni, menni, nyárfa találni”
(Mindenki megy egy kört, miután a „megtalálja” hagy gyermeket, akivel megállapodott, mielőtt a játék, és a tánc a körön belül a dallam a kórus, mind tapsolnak a szöveg alatt)
Mi menj, menj, menj, rezgő találni.
Te, kis piros gomba, ne üljön a sötétben.
Te Gomba kis piros, a látogatás minket.
Te Gomba kis piros, hogy nekünk egy kéz
(Azt állítja, keze az egyik gyerek, egy pár, hogy táncol körbe).
Te Gomba kis piros tánc felkelni.
(E szavak után a gyerekek, akik táncoltak, álljanak körbe)
Akkor jön ki a nevét a szerepek különböző gombák és bogyók.

Tanár: Hol van termesztett gomba.
Gyermekek: Az erdőben.
Tanár: Hallgassuk meg verseket az erdőben?
Gyermekek kifejezetten mondja részlet egy vers Ivan Bunyin „Listopad”

Környezeti beszélni az erdőben egy előkészítő csoport gyermekek óvodai


fény
Forest, csak egy torony festett,
Lila, arany, lila.
Vidám, tarka fal
Érdemes több mint fény, kaszáló.

Zsenya
Sárga nyír menet
Shine a azúrkék,
Mivel a tornyok, karácsonyfát sötétíteni
És a sok közül a kék juharfák
Hogy itt-ott a lombok

Liza
Hiányosságok az égen, a kis ablakon.
Fa illata tölgy és fenyő,
A nyár folyamán az megszárad a nap,
És őszi tihoyu özvegy
Belép egy színes tornyot.

Tanár: Igen, az emberek szeretik az erdőt! Szenteli versek, dalok és a festék a képeket.
Milyen híres művészek festményei, tudod?
Gyermekek: „Reggel egy fenyves erdőben”

Környezeti beszélni az erdőben egy előkészítő csoport gyermekek óvodai

Környezeti beszélni az erdőben egy előkészítő csoport gyermekek óvodai


Tanár: művész csodál és csodálja meg a természet szülőföldjük.
A Földön sok erdő, valamint az erdők nagyon különbözőek! Gyere el a térképen

Környezeti beszélni az erdőben egy előkészítő csoport gyermekek óvodai


Tanár: vannak térképek, ahol a festett fa. Mit gondol, a színek az erdő jelölik a térképen?
Gyermekek: zöld jelenti az erdőkben a térképen.
Tanár: az északi

Környezeti beszélni az erdőben egy előkészítő csoport gyermekek óvodai


tajga
Gondozó. Dél esőerdők nevezzük

Környezeti beszélni az erdőben egy előkészítő csoport gyermekek óvodai


JUNGLE.
Tanár: Mit gondol, aki ültet egy erdőben?
Gyermekek: nem, hogy egyre nő.
Tanár: Nos, mi az, kiderül, egy nyírfa ligetben.

Környezeti beszélni az erdőben egy előkészítő csoport gyermekek óvodai


Nos, valahol a folyón túl tölgyfa nőtt.

Környezeti beszélni az erdőben egy előkészítő csoport gyermekek óvodai


És hirtelen jön az erdőben, és a kis tölgyek nőnek, mint ideérnek.
Gyermekek: szél hozta.
Gondozó. Nem lehet a szél, nehéz makk. Emlékezz, aki eszik a makk?

Környezeti beszélni az erdőben egy előkészítő csoport gyermekek óvodai


Gyermek: sertés szereti makk, megtanultam az átadása állatokat.

Környezeti beszélni az erdőben egy előkészítő csoport gyermekek óvodai


Gyermek: De apám azt mondta nekem, hogy Jay madár megeszi a makk, apa én vadász, aki sokat tud az állatok és madarak.
Tanár: Ez valami részt vett az ültetés erdők: Acorn bevinni az erdőbe, és leesett! És ő kihajtott tavasszal.

Környezeti beszélni az erdőben egy előkészítő csoport gyermekek óvodai


Gyermekek: Mit tanultunk a mi enciklopédia, amely fehérjék eszik diót.
Tanár: és fehérje vesztett anyát, hogy kihajtott, és nőtt a mogyoró bokor.

Környezeti beszélni az erdőben egy előkészítő csoport gyermekek óvodai


Tanár: Tehát, azt mondhatjuk, hogy az állatok telepített erdők. De az állatok az erdőben House. Egy férfi a ház naplók épít, táblák, naplók van szükség.

Környezeti beszélni az erdőben egy előkészítő csoport gyermekek óvodai


Tehát, kivágták az erdőt emberek. Nos, mit gondol jöhet idő, amikor az erdő nem lesz egyáltalán?
Gyermekek: nem teheti, nem nélkülözheti az erdőben. Ahol az akarat, hogy az élő állat, az erdő ad oxigén (ok alapján a korábban létrehozott tudás).
Tanár: az a személy, nem csak kivágták az erdőt, hanem növekszik. És az erdő termesztik, tudod?
Gyermekek: apám azt mondta, hogy az erdészek termesztenek erdőben.
Tanár: és hogyan kell védeni az erdő is, tudod?
Gyermek: az ágak nem bontják le.
Tanár: az ágak nem töri el, és a fákat vágni?
Gyermekek: elgondolkodva vállrándítással
Tanár: Volt idő, amikor a felnőttek nem tudják, hogyan kell vigyázni az erdőben, majd tanulni, de csak akkor, ha a katasztrófa, amely azt tanította az embereket, hogy vigyázzon az erdő.
Ülj egy székre, kényelmes, és hallgatni, elmondom neked egy történetet.
„Thekla egy folyó egyszer, széles, mély

Környezeti beszélni az erdőben egy előkészítő csoport gyermekek óvodai


és hajózott hajók, és a forró napokon embert fürdés.

Környezeti beszélni az erdőben egy előkészítő csoport gyermekek óvodai


Az erdőben élt vörös mókusok, félénk nyúl, farkas, medve és a róka.

Környezeti beszélni az erdőben egy előkészítő csoport gyermekek óvodai


És az emberek a falu bevetett búza és a rozs. Termesztett: burgonya, paradicsom, káposzta.
És egy férfi azt mondta: „az erdő - erős és sima rönk táblák; ez

Környezeti beszélni az erdőben egy előkészítő csoport gyermekek óvodai


komódok, asztalok, székek; it - fehér papírt, és a forró fa. „És jöttek ide
favágók - nem egy, nem kettő, csak 1000! Minden favágó fába. Ez nem erdő: minden kivágták.
Tanár: Miért favágók származik?
Gyermek. magyarázható
Tanár: annyira jó vagy rossz általuk elkövetett?
Gyermek. Üdvözlünk! egy csomó anyagot, amelyek lehetővé tennék a különböző eredményeket.
Tanár: itt volt világos és tágas, rengeteg helyet, és látható messze! De az állatok és madarak eltűntek, és a gomba is elment, és a bogyók. És akkor a folyó vált sekély, a hajók nem vitorlázni tovább: valójában előtt az erdő védett vízben. És erős szél fújt éjjel-nappal a földön, mielőtt az erdő nem engedte. És a mező kezdett, hogy rossz termés. Minden döntötte romba az embereket. Volt az éhezés a saját otthonukban, még a kutak kiszáradtak a víz. A szaga a levegő a hő és füst.
Tanár: Mennyi ideig tart az ember boldog, hogy kivágták az erdőt?
Gyermek: nincs
Tanár: És mi történt?
Gyermekek: hajók nem jöttek.
Gyermekek: állatok és madarak eltűntek.
Gyermekek: gomba nem, és a bogyók.
Tanár: Akkor az emberek rájöttek, hogy az erdő - nem más, mint a fa széklet. Wood - zöld hidegvérrel egy forró délután, ez a sok kis patakok, hogy maguknál a víz nagy folyókon; ez - egy hasznos, a tiszta levegő és még sok minden más jó! Mi van még jó az erdőben?

Környezeti beszélni az erdőben egy előkészítő csoport gyermekek óvodai


Gyermekek: Állatok, gombák, bogyók, a levegő más.
Mentor: Tehát mi rosszat arra kényszerítette az embereket arra gondolni, hogyan kell vigyázni az erdőben?
Gyermekek: gyermekek válaszok
Tanár: de az emberek, mert nem rönk, deszka nem lehet csinálni. A ház igények bútor van szükség? Mit kell tenni? Akkor az emberek azt mondta: „Wood kell csökkenteni, hogy az elme szükséges ismerni az erdő eszköz ..” És a az erdő közepén beépített fa post. A ház az úgynevezett határon. Lakoztam házában az erdész. Ő lett az erdő őr. Miért néz ez? Ő fog elszaladni, vagy valami?
Gyerekek: meg kell védeni.

Környezeti beszélni az erdőben egy előkészítő csoport gyermekek óvodai


Tanár: Nem fogok elfutni. De eltűnik! De fogunk beszélni legközelebb. És most itt az ideje egy kis sétára. Kíváncsi vagyok, emlékszel, hogy milyen fák nőnek a mi területen és környékén az óvoda?
Gyermek ruha fel és beszélj, vitatkozni.

Kapcsolódó cikkek