Kapcsolat a gyermek, hogyan motiválja a lányom
Az egyik gyenge pont a modern pedagógia - a motiváció a gyermek. „Ő nem akar” - rendkívül gyakori panasz a szülők és a tanárok. De ez valójában?
Mindaddig, amíg a személy életben van, akkor, ha nem a futás a depresszió, mindig akar valamit. A másik dolog - mit.
A szülői vágyak mindig kiszámítható. Azt akarjuk, hogy a nyilvánvaló dolgot: a gyermek enni egészséges ételek, fogmosás naponta kétszer, ideje, hogy tiszta a szobámban, és nem a házi feladatot, tanulmányozható, udvarias volt, a vezető ...
A lista a vágyainkat hatalmas.
És mi a helyzet a vágyak a gyerek?
Sok szülő, akkor lesz nagyon kellemetlen és kényelmetlen kinyilatkoztatása az a tény, hogy a gyermek is szeretne valamit, vagy nem akar. És nem mindig a vágyai egybeesnek a szülő. És ez természetes! Egy másik férfi = más vágyakat.
De valahogy jelenlétében ezek a „más” vágyak szörnyen bosszantó. Valamilyen oknál fogva úgy véljük, hogy jobb, ha tudja, hogy mit kell gyerek. Rendben, ez volt a baba, de én minden nap egy vagy más formában karóra kép, amikor a szülők szó diktálja a 8-, 10-, 12-, 16-, és még 20 éves gyerekek, hogyan kell élni, és mit kell tenni akar.
De mi van, mi is tudjuk.
Csak találgatni tudunk.
Miért nem nyilváníthatnak véleményt formájában feltételezések?
Miért nem kínál saját változatát a gyermek, mint alternatíva?
Miért, ha nem tudjuk, hogy mit tanácsol a gyermek nem lehet csak megmondani neki?
Szülő mondta - a gyermek volt.
De ha azt akarjuk, tényleg?
Tényleg akarsz a gyermeket, hogy vakon engedelmeskedjenek a parancsot? Ő majd megszokja! És soha nem tanult meg önállóan gondolkodni, és a saját tájékozott döntést. Bár ... Ha azt tervezi, egy életre gondolni a gyermek, ez egy lehetőség. Itt vagyok neki közel 12 éves lánya sokáig nem hiszem - azt hiszi magát. És így sokkal több örömteli, hogy mindkettőnket.
Amikor voltunk sózták a baba kész megoldásokat, akkor automatikusan csökkenhet a képessége. Így úgy tűnik, hogy azt mondják, hogy a gyermek: „Te még mindig egy kicsit kása enni, csinálni ebben a helyzetben ésszerű. Most anya (apa, nagymama ...) fog tanítani. " És tanítunk.
Az ember nem lehet tanítani. Ő csak tanulni. Ugyanez vonatkozik a gyermek.
Míg kisgyermek nem emelkedik a lábát, megkezdődik az első ügyetlen igyekeztek térben ezek segítségével nem lesz számtalanszor tartoznak, és felkelni - ő nem tanulni járni magabiztosan.
És ez az egész!
Míg egy nap a gyerek nem fog megbotlani a szétszórt játékok, valószínűleg nem vette észre, hogy ez sokkal kényelmesebb, ha azok a saját doboz, nem a közepén egy hegy haza.
Míg az első osztályos egyszer meg nem ragadja a két, valószínűleg nem vette észre, mennyivel szebb érzés -, hogy bekerüljön a naplót „öt”.
Míg a tini egy napon felébred reggel vörös szemekkel, talán nem vette észre, mennyire fontos, hogy lefeküdni időben.
De ez nagyon valószínű, hogy mindezek után, hogy - nem értem.
Állj igényes? És akkor selypegtek? Várj, amikor minden megváltozik magától?
Úgy döntök, hogy motiválja és meggyőzni.
Ez nem egészen ismerős sok szülő úgy kommunikálni a gyermekkel. Mi arra használják, hogy a gyermek mögött. És hívja magával, hogy ösztönözzék a tudatos viselkedés - ez több erőfeszítést igényel, amelyhez a szülő nem mindig készen áll. De azóta, és az eredmények arányosak a befektetett energia ...
Mit jelent -, hogy motiválja?
Motiválja - azt jelenti, hogy segítse a gyermeket, hogy válaszoljon a kérdésre: „Miért kell ezt?”
Ha a kérdésre a választ, ez majdnem kész.
By the way, ugyanez igaz a felnőttek: miközben a személy nem teljesen a kérdésre: „Miért csinálom ezt?”, Az eredmények a tevékenységét az élet különböző területein egy kicsit lenyűgöző.
Itt egy egyszerű példa.
A lányom nem olyan nagyon szereti az iskola. (Nos, ez nincs egyedül.) Természetesen a legjobb motiváció semmit - ez a szeretet. De ha nincsen szeretet.
És ha nincs szerelem, csak magyarázni, hogy a gyermek miért ez az egész neki. Kosárba szavait minden erejét meggyőzés. És nézd, mi lesz majd az.
Szóval van a lányommal, néhány évvel ezelőtt vett egy ilyen párbeszéd:
- Nem szeretem iskolába! Nem fogok tanulni! Kinek kell ez?!
- Hmm ... jó ötlet! De várjunk csak ... Mit akarsz lenni, ha felnősz?
- Állatorvos. Tudod.
- Ó, igen! Állatorvos ... És mi lesz a munkád?
- lesz egy állatorvosi klinikán. Jómagam csak elvégzi a legbonyolultabb műveleteket. Minden más fog tenni a másik állatorvosok, én viszem a munkát.
- És ha nem sikerül, akkor mi lesz?
- Mivel ez nem helyes. Elviszem a legjobb.
- Igen? És honnan tudod, hogy azok - a legjobb a szakmában?
- Nos, én magam vagyok állatorvos. Megértem egyszerre, a legjobb, vagy sem.
- De ez van, hogy nagyon nagyon jó állatorvos.
- Mondd, egy nagyon jó állatorvos képesnek kell lennie arra, hogy helyesen írni?
- Persze! Máskülönben receptek kutyák és macskák számára, hogy írjon?
- Egy állatorvos képesnek kell lennie arra, hogy figyelembe kell venni?
- Nos, valójában nem, azt hiszem. De képesnek kell lennie. Kifizetem az embereket, hogy. Vásárlási klinika berendezések, gyógyszerek stb Majd sok számolást.
Érdekében jár el, a gyermek!
Ez a legegyszerűbb módja annak, hogy meggyőzze a gyermeket, és rabul ejti őt a tudatos jövőben. Ez az, ami a szülő mentor minden nap. Mert egyébként nem.
Mentor, idegen taktikát kényszerek. Mentor nem dicsekedni a tudás és tapasztalat. A mentor nem kioktatni. Csak szeret. És csak akkor tanít. És kérdezi a sok egyszerű és szikra mérlegelés kérdése. De a legfontosabb dolog - a mentor szerint. Korlátlanul hisz az álom egy gyerek.
Összekeverjük a szeretet és a hit az álom, a motiváció a gyermekek mindig hoz egy teljesen más gyümölcsök - több lédús és édesebb.
Choice vissza az Ön számára.
Ne felejtsük el, Yuri Antonov énekelte: „Higgy az álom - és olyan módon ...”? Így van dolga énekel rólunk - a szülők. Calling hinni az álom a gyermek és motiválja őt rajta.
Nem hiszel nekem? Kérdezd meg a mester a magad :)