Fejlesztése a gyermek 1 éves, funkciók fejlesztése
A fejlesztés a gyermek 1 éves
Mert morzsákat is egyre fontosabbá válik az új hangokhoz hallható és látható képek a szóban forgó időszakban. Beszéde csatlakozik több érzelmi megnyilvánulások és több, mint indulatszavak. A gyermek a legtöbb időt beszél vele, de a rokonait megértését gügyögés és a megfelelő intézkedések a szülők nagyon fontos neki. Továbbá, gyermek szülő kéri szívesen válaszol a megfelelő intézkedéseket. Ezen túlmenően, a éves törpe tanulni különbséget tenni, amikor a szidás, és amikor énekelni. Ebben a szakaszban a kisgyermek egyre találja a függetlenség és megpróbálja betölt neki, akkor kap a kívánt és nem tud megbirkózni a saját érzelmek, lehet dobni egy hisztit, hogy Padania a padlón, sikoly és a dobogó a lábuk.
Korai fejlesztés a gyermek 1 éves
Egy éves kisgyermek jellemzi a tevékenység és a mobilitás. Nem ült ugyanabban a helyzetben, és ugyanazon a helyen. Miután törpe megpróbálja megérteni a világot rendelkezésére áll ugyanakkor javítja a megszerzett fizikai képességeit.
Korai fejlesztés a gyermek 1 éves jellemezte egy gyors ütemben. A gyerek már tudja, hogyan kell csinálni a különböző dolgokat tárgyakat, ő is verem őket, vagy éppen ellenkezőleg, szétszórja, tudja ütni őket. Kisgyermek megtanult felmászni az alsó szinten, vagy más kiemelkedések, dobás nagy könnyű labdát, és fogása esetlenül. Ő aktívan érdeklődnek mindenféle apróságok. Ő érdekli az ajtó kinyitása, kapseln, illetve egyéb manipulációk segítségével ujjait. Azt is elvégezni egyszerű feladatok, mint például: táplálja a babát, hogy megtalálják a rejtett tárgy, dobja a labdát. A játék célja, hogy törpe szimulálja a szülő. Ezen túlmenően, az aktív fejlesztés a gyermek beszédét 1 év. Baba szeretem hallgatni, amikor a szülők olvasni gyermekkönyvek, vagy énekelni vidám dalokat vele.
Fejlesztése a gyermek 1 éves mutatja, először is, a fejlesztési beszéde és a szókincs gazdagodás, mozgáskoordináció fejlesztése finom motoros készségek kezét. Aktív fejlődését a gyermek beszédét 1 év megy keresztül vizsgálatok fejlesztését célzó finom motoros készségek kezét. A fejlesztés a motoros képességek használják mindenféle ujj játékok, nagy rejtvények, játékok és egyéb in-ear.
Jellemzői a gyermek fejlődését 1 év közé tartoznak a következők:
- nincs probléma felkelni az alsó végtagokban;
- segítség nélkül a szülők járni;
- a támogatást a szülők futásra a nyél;
- másolás felnőtt, játszani néhány egyszerű lépésben, és szórakoztatják majd;
külső segítség nélkül egy csésze inni;
- megfogalmazni néhány alapvető szavakat;
- megérteni a követelményeket a felnőttek;
- hívja fel a nevét a szülők és más családtagok, gyakran nagymértékben mángorlására őket;
kérni egy bankot.
Egy éves kisgyermek törekszik tudás új hangok és tanulás különböző tárgyak, így örült, hogy kopogtattak az üveglapra vagy kanál, kísérletezik a saját hangja, és a játékok. Szereti keverni valamit egy kanállal, rajzoljon egy képet egy étkezés, viszont az üvegek, dobozok és egyéb tárolók, kiürítése a tartalmát őket, vagy elalvás ott rángatta a kötelet játék. Általában minden morzsa akció, melynek célja a használata az objektumok szerint a céljuk.
Miután elérte a kor egyéves morzsákat a súlygyarapodás és a növekedés lassul. Végtére is, a baba elkezd mozogni többet, úgyhogy szinte az összes energia arra irányult, hogy a motor helyreállítást.
Gyermek 1 év és 2 hónapos fejlesztés előfordul keresztül játékélményt. Egy éves, úgy néz ki, mint egy laboratóriumi kutató - minden kóstoló a fogat, és tanul minden tantárgyat a látómezőben. Ezért gyakori eset az egyéves fázis lesz, hogy dobja ki az összes gyerkőc nyissa meg a kabinet, és próbálja megérteni a jelentőségét vyvalennyh tárgyakat vagy dolgokat. Ez a legjobb szórakozás neki!
Gyermek 1 év és 3 hónapos fejlesztés. Még mindig attól függ, hogy az érzelmek és a tudat működését. Ebben az időben a kisgyermek kezdi felismerni, hogy egy közös játéktevékenységét érdeklődést társaik.
Gyermek 1 év és 4 hónapos fejlesztés jellemzi aktív megnyilvánulása saját karakterét. Ebben a fejlesztési szakaszban a leginkább szeszélyes a gyermek fejlődését: pipsqueak függetlenül válasszon az élelmiszer, hogy ő szereti, míg lehet próbálni egy pár kanál pudingot és azonnali elutasítja. Ebben a szakaszban a gyermek még változékony, mint az angol időjárás. Ezért a szülőknek kell nevelni a tolerancia, és próbálja, hogy figyelemmel kísérjük a preferenciák a kisgyermek.
Gyermek fejlődését az 1, 5 év azt jelenti, még nagyobb függetlenséget gyerkőc. Ezért tizenhét hónappal tartják egy ideig aktív megértés a világon. A gyerek megtanulta a koordinációs mozgások, így trappolt apait-anyait, és annak érdekkörébe valóban végtelen. Tizennyolc hónappal pufók sokkal erősebb fizikailag, tartalmasabb volt az arckifejezése. A feladat a szülők ebben a korban a szakaszban, hogy segítsen a gyerekeknek a mester, és megérteni a környező valóság és a tér, így szükség van, aki figyelemmel kíséri a biztonsági miközben maximális autonómiáját.
Child Development 1, 6 év az átmenet a séta futás bizonytalan, hogy mi a legfontosabb jellemzője a motor fejlesztés. Emellett nem kevésbé fontos cél ennek fázis formájában aktív beszéd fejlődését. Csak a kommunikáció egy felnőtt környezet tizennyolc hónapos kisgyermek született az úgynevezett „stand-alone” beszédet. Ő megpróbál beszélni egyszerű nyelven. Minden gyerek egy nyelvet érteni, csak a kísérete.
Gyermek 1 és 6 éves érvényesülését egyenrangú partnernek, remélve, hogy kommunikálni felnőtt belső kör. Autonóm ez a lépés vezet ki a morzsákat egy komolyabb szintű kommunikatív interakció. Kisgyermek ebben az időszakban csak tele örömmel az aktív kommunikációt a környezet, a vágy, hogy megértse mindent a saját tapasztalat. Ebben a fejlődési szakaszban tartanak a szlogen: „Én!”. Tipegő igyekezett nem elveszíteni másodszor élt. Ez sokkal több, bárhol ismeretlen! A gyermek, akkor teljesen mindegy, hogy a felnőtt megmutassa neki, mit mondanak, mit tanítanak, és hogyan kell csinálni a napi tevékenységet.
Child Development 1. és 6. éves gyerek jellemzi a magas elvárások a felnőtt környezet. Az eredmény az, hogy a szülők nagyobb figyelmet kell fordítani, hogy a füst építeni az alapja a jövőben képességeit.
Child Development 1 és 7 éves kisfiával jellemzi a figyelmet a saját preferenciái. Például, aki szeret játszani játékautók és nem szeretnek aludni a nap folyamán csomagot. Ezen kívül, hirtelen elkezd nem hallotta, amikor a szülei azt mondják, hogy „nem”, ha nem értek egyet.
Különösen a fejlesztés a gyermek 1, 7 éves magában megértés a baba, mint egy személy. Ő képes felismerni a saját tükörképét a tükörben, és szereti azt mondani, és vegyen részt minden belügyeibe. A szülőknek kell fenntartani a morzsákat minden vállalkozás, és nem elvetheti.
Baba 1 év 8 hónapos fejlesztés a fizikai terv lehetővé teszi számára, hogy könnyen mászni a létrán, míg a süllyedés is nehéz lehet. A húsz hónap morzsa nem csak sétál bizalom, hanem egy ügyetlen futni. Szintén kenyérbél részben képes levetkőzni függetlenül. Felnőttek számára javasolt, hogy hagyja, hogy gyermekek a független kísérletek vetkőzni. Korábban szülők megpróbálták megtanítani a morzsákat, hogy a bank, akkor ezen a ponton meg fog kérni tőle.
A gyermek fejlődésére 1,9 év megköveteli a képességét, hogy dobja a labdát, vagy lefelé, dobálják meg két kézzel. A gyerek tudja már megérteni egy rövid történet a közeli múltban, hogy végre egy műveletsor kérésére egy felnőtt. A szókincs áll, mintegy 350 szó. Tipegő tisztában a nemi identitás.
Gyermek 1 év és 10 hónapos fejlesztés lehetővé teszi, hogy mintegy 5 shazhochkami lábujjhegyen támogatás nélkül, hogy elérje a labdát úgy, hogy meztelen forgatta. Egyes babák már két lábbal áll a földön, hogy ugrik esés nélkül. Kisgyermek már most meg kellene tudni, hogyan kell ruhát magukat részben: húzza zoknit vagy egy kalap. A mennyiségi és minőségi hazai készségek növekszik. A gyerek tudja nyomon fiziológiai szükségletek.
Az egész a gyermek fejlődését 1-3 évben biztosítja a felosztás három időszakokban. Tizenkét tizennyolc hónapig tart az első időszak, amely jelzi a függetlenségét egy bizonyos összeget a morzsa és a kutatás hajlamait. Tól 18-24 hónapig tart a második időszakban, amelyben a pufók javítja a korábban megszerzett ismeretek, maga határozza meg a helyét a világban. A harmadik szakasz a legaktívabb gyermek szellemi kialakulását.
Gyermekek fejlődését 1-2 év
Egy éves kisgyermek meglehetősen furcsa, néha furcsa, és nagyon magas a kognitív tevékenység. Gyermek élén elvégzésére mindenféle kísérletek alanyok hullott a látóteret. Szintén nagy érdeklődés oka az a mozgó objektumok és mechanizmusok. Ebben a korban a szakaszban morzsa már tudja, hogyan kell kombinálni néhány játékot másokkal, hogy építsenek egy tornyot a blokkok, összegyűjti a képet, vágja szét darabokra, hasonlítsa össze a hasonló elemeket.
Gyermekek fejlődését 1-2 év az élet, bonyolítja számos válságot kapcsolatos felnőni. A gyermek ebben a fejlődési szakaszban kezdi érezni magát, mint külön az anya, és az egyének tudják magukat, hogy megtalálja a saját „én”. Minden új baba a megvalósítása egyfajta folytatásban. Gyakran előfordul, hogy a gyerekek különösen, mint egy mini-válság okozta úgynevezett nemkívánatos viselkedést. Például egyes gyerekek elkezdenek cselekedni vagy alvászavarok.
A legtöbb pszichológus vannak győződve arról, hogy az egyetlen időszak, amelyben a megengedett hiszti, egy éves kisgyermek. Végtére is, ő nem a szókincs megmagyarázni vágyaik és viselkedés, valamint dührohamok egy normális módja ennek magam érte. Ő egyszerűen nincs más módja annak, hogy tudja, hogyan. Csak egy pár hónappal ezelőtt, most már csak nyöszörögni, és a szülők azonnal igénybe neki, vigasztalta, vigasztalta, vágy, hogy végre. És ma, annak ellenére, hogy nőtt fel egy kicsit, egy másik módja annak, hogy felhívja magára a figyelmet, hogy még nem saját. A szülőknek meg kell érteniük, hogy a kisgyermek maga nem képes megbirkózni a hisztéria. egyszerűen nem lesz képes letelepedni a saját, ezért emelni a gyermeket a karjában, és átölelte. A taps, pofon a pápa, átok - helytelen és káros a további fejlődés a gyermek.
Gyermek 1 év és 3 hónapos fejlesztés magában javítása motoros. A gyerek is elfog a teljes kefe ceruza és még firkákat őket, elkezdi élvezni a játékot a manipuláció homokkal vagy vízzel, hívja az első firkák papíron. Egy gyermek 1 éves és 3 hónapos érdemes folyamatosan, guggolás, kiderül, kezében egy csésze két fogantyúval magabiztosan és szinte ömlött, igyon belőle, próbálja enni egy kanállal sűrű kását egy lemez.
Gyermek 1 év és 4 hónap, és annak fejlődését jellemzi a következő tulajdonságokkal rendelkezik: megalakult a képessége, hogy emlékezzen, és reprodukálja a tevékenységét egy másik szervezet, amely korábban lépett. Ennek következtében, a lehetőséget, hogy tanuljanak a gyermek, annak alapján, amit láttak.
Gyermek fejlődését az 1, 5 év az az idő, az aktív tanulási környezet. Ezért a gyerekek biztosan nagyon állandó jelenlétét anya. Azt kell, hogy több időt tölteni a gyermek ebben a szakaszban. A fizikai fejlődését is megjelent, hogy javítsa: sétál magabiztosan és különböző felületeken, ritkán esik, és ősszel lehet csoportosítani helyesen.
A kor tizennyolc hónapon akkor veszi észre jelentős javulást gyerekek viselkedését. Meg kell azonban jegyeznünk, megjelenése a szelektivitás és a hangsúly az intézkedések a morzsákat. Most akarnak megérinteni ismeretlen tárgyak, amelyek ártalmatlanok gyerek nem biztos benne, akkor legyen óvatos, hogy először az egyik ujját, majd az egész kezét.
Baba 1 év 8 hónapos fejlesztés jellemzi a következő tulajdonságokkal: jobb memória készségek és nő a háztartások tartományban. Gyermekek nagyon jól tudják, hol vannak azok a dolgok. Ebből kor időszakban kell tanítaniuk a morzsákat gyűjteni játékok lejátszása után.
A gyermek fejlődésére 1,9 év javasolja az érzelmi egyensúly az egész nap folyamán. Tipegő érzékennyé válik a különböző intonations, az elválás az anyja, ő unatkozik, idegen környezetben válik feszült, sértett válaszul a mondat, a piramis állíthatja össze a megfelelő sorrendben, ehhez körülbelül négy színben.
Gyermek 1 év és 10 hónapos fejlesztés magában foglalja az akvizíció a képesség, hogy navigálni a lépcsőn fel és le anélkül, hogy a támogatást vagy segítséget a szülők, labdázni, függetlenül hiányosan öltözött, és enni, miközben helyesen kezeli evőeszközök, viszont a kilincs, használjon zsebkendőt vagy szövet után Anya mutató.
A fejlesztés a gyermek 1-3 éves ne legyen erőszakos. Nem minden gyerek egyforma, és nincs semmi rossz abban, ha egy törpe megtanulni enni a saját egy kicsit később, de van, például a szókincs normális felett.