Abstract utalása és az ólom - ingyenesen letölthető - összefoglalók - összefoglalók Bank - telek
Dátum: 29/05/14 at 20:54
1. Története a származási és fejlesztési koncepció referencia 4
2. Hatás a személy 6. Referencia
3. A „referencia-csoport” és annak fajok 8
4. Vezetés és variánsai. A „vezér”, típusai és jellemzői 10
Irodalom 16
Ez az első alkalom, a koncepció a referencia-csoport vezette be Herbert Haymenom a 40-es XX század és továbbfejlesztette a munkálatok számos amerikai szociológusok [1].
Különböző referencia-csoportok, amelyek az egyén belép közvetlenül, és amelyeken az egyén van vezetve a viselkedésüket.
Így a társadalom nem csak a „külső”, hanem a „belső” nekünk - mint a mi belső lény. Society nemcsak irányítja a mozgását, akkor formát ad a gondolatainkat és érzéseinket.
Relevanciája a témát. A legtöbb pszichológus részt ebben a kérdésben, egyetértenek abban, hogy a koncepció a referencia-csoport, és különösen annak funkcióit kapcsolódó normák és értékek az ember.
1. története eredete és fejlődése a referencia fogalmak.
Ez az első alkalom a „referencia-csoport” talált G. Hyman 1942-ben használta ezt a kifejezést, hogy emberek egy csoportja, amellyel a vizsgálat hasonlította magát, meghatározása az állapotát. [1]
Később T. Newcomb meghatározott referencia-csoport, mint azt a csoportot, amelyhez az egyes tartja magát lelkileg és ezért egyetért a célok és normák és vezérli őket a viselkedésük. [1]
M. Cherif végül jóváhagyta a „referencia-csoport” az amerikai pszichológia. M. Sheriff felhívta a figyelmet arra a tényre, hogy a referencia-csoport és a tagság gyakran nem ugyanaz, és a referencia-csoport az egyik, hogy amikor egy magánszemély hivatkozhat magukat lelkileg, és tudatosan vagy öntudatlanul. [1]
Munkája során két funkció a referencia-csoport. Szabályozási és összehasonlító, figyelembe véve, hogy „az első feladata, hogy létrehozza és érvényesítése szabványok az egyén a második funkciója a referencia-csoport az, hogy egy szabványos, és a standard kiindulópontja az összehasonlítás, amely az egyén tudja értékelni önmagában vagy más „[2, pp 200].
A legtöbb pszichológus foglalkozik ezzel a problémával szerint a kibocsátás a két funkciót.
Alkalmazásuk előfeltétele szerinti EV Shchedrin, hogy tanulmányozza a jelenséget a referencia. Így egy jellemzője ez a koncepció a Reference „eredeti reprezentációjának átvitelére közötti kapcsolat az egyén és a referencia-csoport az egyes rendszer interperszonális kapcsolatok a csoport” [3, pp 116].
Felesleges észlelt referenciaként egy folyamatosan előforduló csoportos tevékenység helyzet a téma az arány tárgyak megfelelő neki. Sőt, tárgyak működhet céljait és a közös tevékenység, és az érzelmi konfliktusok, a résztvevők a közös tevékenység, az objektív nehézségekre annak végrehajtását, a személyes tulajdonságok a téma, és így tovább. D.
Így, a kapcsolat a szubjektum és az objektum orientáció végzik közvetett módon, hivatkozással a értékorientációk a másik vagy a többi tagját a csapat, hivatkozással a más jelentős.
Kijelölt EV Shchedrina megértés hivatkozás, abban a tényben rejlik, hogy „az egyén összpontosít néhány értelmes neki tárgy valósítható létrehozó kölcsönhatás egy másik egyén” [3, pp 118].
Így, hivatkozás szerint az EV Shchedrina kifejezi a függőség az alany egy másik egyéni és viselkedik, mint „szelektív aránya rá körülmények között orientációban problémák személyesen értelmes tárgy” [3, pp 119].
Ha beszélünk empirikus kutatás Referencia EV Shchedrin, meg kell jegyezni, hogy bár a korábbi kutatók érdekelt elsősorban azonosítottuk referencia az egyes csoportok, amelynek nem ő, vagy az értékelés során az egyén tendencia, hogy a tagság a csoport, mint a referencia, a tanulmányi EV Shchedrin megkísérli minőségileg jellemezni a jelenség azonosításával referenciakép fajtáját hivatkozási csoport - személyek száma referencia az egyén és a külső egyidejűleg annak tényleges csoportban.
A kutatási eredmények EV Shchedrin jelentős területén a referencia és a referencia csoportok a nemzeti pszichológia.
2. Hatás Referencia személyiség
Feldolgoz egy másik személy ismeri a személy és maga is úgy vélte, a nemzeti pszichológia két oldalán egy folyamatot, mely a szoros belső kapcsolat az egyén és a társadalom számára. Feltárja különböző aspektusait a kapcsolatot az önismeret, a személyiség mások.
Számos kutató fontolgatja, hogyan kell létrehozni az egyes önismeret befolyásolja a megértése, hogy egy másik személy.
Azt is vizsgálja, az egyedfejlődés elsődleges hatása a önismeretének a másik személy. „A döntő befolyást személy fejlesztette rendszer szubjektív értékelése az egyes választási kapcsolatot másokkal. Optimális lehetőség önálló felmerülő emberi kommunikáló azokkal őket, ami kiosztása jelentős mások „[3, pp 30].
TK Komarov és SV Kondratyev tanulmányában, „kapcsolat önismeret és a tudás mások a korai serdülőkor” határozza meg a „szokásos”, mint „egy sor ötletet a legértékesebb tulajdonsága a személyiség, egyfajta mérés a tanulási folyamat akkor más emberek és a maga” [3, P. 31] .
Kialakulása értékek, mint a személyiségjegyek (képességek, személyiségvonások, stb) a legfontosabbak a kialakulása az egész ember.
Végrehajtása a minősítési szabványos funkciók szerint TK Komarov és SV Kondratieva, lehetővé teszi, hogy az egyén, hogy azonosítsuk azokat az embereket a kör a legközelebbi kommunikáció, amelyben a fejlettségi szintjének jelentős adottságok nagyobb mint az övé. Összehasonlítva magát ezekkel az emberekkel (szignifikáns mások) tekintetében jelentős adottságok, az egyénnek mint a összehasonlításának eredménye lesz a fajta önbecsülés. A szabványos mérés a tudás, hogy az emberek a téma körül lehetőségeket teremt a végrehajtás kiosztott TK Komarov és SV Kondratieva motivációs funkció hivatkozási, ha úgy viselkedik, mint egy cél tárgya önálló. Így más jelentős egyéni készletek „legközelebbi fejlődési zóna”.
3. A „referencia-csoport” és annak faj.
A referencia-csoport, szintén elképzelhető. Például, romantikus hangulat fiú próbál megfelelően jár el a kódot a testőr Dumas.
Az a tény, hogy nincs anyagi alapja, nem teszi őket kevésbé fontos, mint referencia csoportok. [6]
A munkálatok az amerikai kutatók kiemelték többféle referencia csoportok.
Normatív referencia csoportok - mint értékeket és normákat, amelyek az egyén elfogadja, és azt akarja, hogy csatlakozzon a csoporthoz, vagy hogy megnyerje a helyzetüket. Ezek a csoportok adnak az egyén egy útmutatót a cselekvésre, és elvárják tőle, hogy egy megfelelő benyújtását. Tartalmazza a család, vallási vagy nemzeti közösség. Gyakran az ilyen csoportok az egyes társaságát cégek, szakmai vagy politikai szövetség.
Összehasonlító referencia csoportok - a csoportot, amelyhez az egyén nem akar jönni, hogy nem szükséges, hogy a helyét, de használ e csoportok némi alapja becslésére az állapotát vagy viselkedését. Tehát az egyén képes alkalmazni az ilyen referencia csoportok összehasonlítani tevékenységüket a cselekvések más emberek, hogy meghatározza, milyen mértékben a jogszerűségét tetteikért, hogy megfeleljen a siker különböző területeken.
A kifejezés, a tudományos forradalom, egy amerikai szociológus R.Prak 1928. Calling marginális személyiség „kulturális hibrid”, ami kell „az élet és a hagyományok két csoport.” Például egy csecsen aki él és tanulmányok Moszkvában.
Ez azt eredményezheti, hogy a marginális személyiség súlyos közötti szerepkonfliktus, amely károsan befolyásolja a psziché. A kedvező alakulása a nemzeti kapcsolatok marginális ember, amint azt a szociológia Kohn, egy híd a különböző csoportok és etikai kultúrák. [6]
4.Liderstvo és variánsai.
Szerint R.Hogana, G.Kerfi és D.Hogana, vezetés - ez a meggyőződés, nem uralom, az emberek, akik a kereslet másoktól teljesítik a megrendeléseket csak azért, mert a hatalom - nem vezetők. Leader - olyan valaki, aki képes meggyőzni másokat, hogy elhalasztja egy ideig a saját érdekeit, és vegyen részt egy közös cél, ami fontos a szabadság és a jólét a csoport. [7]
A legrövidebb definíciója vezetés tartozik T.Gembl és M.Gembl: „Leadership - képes befolyásolni mások.” Így azok a személyek befolyásolni mások, lehet egy vezető és minden csapat tagja van vezetői potenciáljuk.
A különböző vizsgálatok a téma vezető (több mint 7000 könyvet, cikket, és előadások), húzunk három sornyi tanulmányozása olyan jelenségeket, mint:
- hirtelen vezetés;
- kimondatlan vezetés;
- karizmatikus vezető.
„Hirtelen Leadership” általában nyilvánul meg olyan helyzetben, amikor a csoport keres egy vezető. R.Stogdil tanulmányt a személyes tulajdonságok és a hirtelen vezetés számos strukturálatlan csoportok. Azokat a tényezőket, amelyek hozzájárulnak a felfogása a személy, mint a vezető távollétében információt annak hatékonyságát, s arra a következtetésre jutott, hogy a koncepció hirtelen vezetés kétségtelenül az alábbi mutatók: dominancia, kifelé fordulás, a nagyravágyás, a cél, a felelősség, az őszinteség, a bizalom, hangulati és érzelmi kontroll, a diplomácia és a koherencia.
Ma úgy találta, hogy a hirtelen vezetés kapcsolódó tulajdonságok, mint a dominancia, a képesség, hogy megnyerje a presztízs, szociabilitás, önálló bemutatót, samopriemlemost elérése révén a függetlenség, az empátia, és a képesség, hogy ellenőrizzék a kifejező magatartás, és az önellenőrzés.
A második sorban a kutatás, az úgynevezett elmélet implicit vezetés is vonatkozik, hogy miként értékeli a potenciális vezetője random embereket. Ezen elmélet szerint, egy személy úgy néz ki, mint egy vezér olyan mértékben, hogy annak jellemzői (intelligencia, értékek és a személyes tulajdonságok) megfelelnek az előre kialakított véleményét a nyilvánosság, hogy hogyan kell egy vezető. Általában azt általánosítani gondolataikat a vezetésről, és használja ezeket az ötleteket, hogy értékelje a potenciális vezetője random embereket. A probléma abban rejlik, hogy az ember, a látszólagos vezető valójában nem rendelkeznek azokkal a tulajdonságokkal kell alkotnak egy csapatot, magas termelékenység és kezelni azt. Ha a keresés a jelöltek alapján megállapított elveivel személyzet kiválasztása, a valószínűsége, hogy megválasszák inkompetens vezető.
Mert vizsgáló tanulmányok közötti kapcsolat személyes vezetői tulajdonságok és a teljesítmény a csapatmunka, a harmadik terület tárgyát, tartják karizmatikus vezető. A karizmatikus vezető - egy kedves ember, aki képes inspirálni áhítattal beosztottak, az ő szempontjából a többi ember vitathatatlan, hogy képes összegyűjteni egy csoportja, akik osztják ezt a nézetet, és ezen keresztül a kapcsolatot a csapat fejlődik együtt a tagjai.
Egy másik vizsgálat megállapította, hogy az átlagos szintje a várakozások valamennyi vezetői lényegesen magasabb, mint a nem-vezetők. Vezető szerepet megfelel a magas státuszú, mert ahhoz speciális készségek és ismeretek befolyásolni másokat. Ezért van szükség az állapot és a tisztelet, valamint annak szükségességét, hogy vannak vezetők a küldetést vezető pozíciót. A vezetők is oszlik a célzás és a célzási csoportot. Az előbbi, a legfontosabb dolog -, hogy elérjék a személyes céljait. Ezek nem érzékenyek a célok közül, és használja a készségek és képességek, hogy manipulálják a csoportos feladatok elvégzésére a személyes. A második lesz a fő eredménye csoport helyett az egyéni célokat, amelyek gyarapítják orientált csoport vezetője elégedettebb, mint az elégedettség egyéni igényeket. Elérése csoport célpontjai gyakran válik személyes szükség.
Egyes pszichológusok hívják között hajtóereje vezetés kompenzációs motívumok - önbizalomhiány és a szorongás. Ez gyakran a kompenzációs és a hajtóerő. Az igazi karizmatikus vezető nem keresi a vezér. Vezetés maga jön rá, mert karizma érzékelni mindent.
A legfontosabb jellemzője az informális csoport célja, hogy egy közös cél, ami lehet pozitív, semleges vagy negatív. Az igény tselepologanii, megfogalmazása célok és szervezet elérni azt eredményezi, hogy a megjelenése vezetők.
A vezető tagja egy kis csoport, amely felhozott eredményeként a kölcsönhatás a csapat tagjai szervezni a csoportot megoldásában egy adott probléma egy adott helyzetben, figyelembe bizonyos funkciókat. Ez azt mutatja, magasabb, mint a többi csoport tagjai, az aktivitás, a részvétel, így befolyásolja a többiek. Más a csoport tagjai, hogy a vezető, hogy van, a vezető és a csoport tagjai vannak olyan kapcsolatok, amelyek azt sugallják, hogy ő fogja vezetni, és ezek „rabszolgák”. [8]
Három fajta vezető: a vezető, a vezető (a szűkebb értelemben vett) és szituációs vezetője. Nézzük egyes részlet.
Szituációs vezetőnek személyes tulajdonságok, amelyek jelentését csak néhány nagyon speciális helyzetben: egy ünnepélyes esemény egy csapat, egy sportesemény, kemping, stb
A vezetők minden csoportban, külön figyelmet érdemelnek, mivel aktívan befolyásolja a morális és pszichológiai légkör a csapat és válhat konfliktusforrás, de ők is rendelkezni a jelölést a vezetői személyzetet.
Nem alkalmas esszé? Tudod, hogy a partnereink írásban minden tudományos munka bármilyen témában.