Konzultáció (junior, közepes, magas rangú, az előkészítő csoport), amelynek témája „zenei berendezések
„Felszerelése egy zenei sarok a csoport”
Tanácsok tanároknak
A zenei fejlődését a gyermek miatt nem csak órák a tanár, hanem a lehetőséget, hogy játsszon a saját, kísérletező zenei játékok, ingyenes, hogy vegyenek részt a kreatív zenélés. Független kreatív tevékenység a gyermek lehet biztosítani, hogy hozzon létre egy speciális szakterület-fejlesztő környezetet. A fejlesztés a független zenei tevékenységek a gyermekek nagyon fontos a zene sarok a sávban (zenei együttes). Kreativitás fejlesztése a gyermekek nagymértékben függ az eszközök és vonzerejét. Szükséges: eredetiség, egyszerűség, vonzerejének, hozzáférhetőségének, valamint elegendő számú eszközt választék, didaktikai segédanyagok, demonstrációs anyag, attribútumok, stb
Zene Corner - egy hely, ahol a gyerekek megtanulják a zene, és a szépség. Kreatívan berendezett zene sarok nem csak segít, hogy belevetette magát a zene világába, és bővíteni az elképzelést, de azt is, hogy dolgozzon ki a gyermekek fantáziáját, serkenti az érzelmi szféra és a gondolkodás, a beszéd.
Egy hely, ahol a zene sarok gondozója is választhat magának adni a lehetőséget a csoportos és tapadó bizonyos szabályokat. Fontos, hogy a zene volt a területen megvilágított, könnyen megközelíthető a kis gyermekek; Ezen kívül, meg kell izolálni lehet, hiszen egyrészt a zenei tevékenységek és a játékok igényelnek a gyermekek koncentrálni hallási figyelem, és másrészt, a „hang” tevékenysége nem zavarja más tevékenységei óvodás.
Hogyan készítsünk egy zenei területen?
- Ha így egy zenei sarokban meg kell emlékezni a kor és az egyéni lehetőségek a gyermekek számára. Tehát, a gyermekek 3-5 éves tervezési jobb építeni alapján a történet, de az idősebb gyermekek - a didaktikus.
- A zenei témában környezetet kell felelnie a szem, a kéz intézkedéseket, a növekedés a gyermek.
- A zene sarokban kell lennie egy szekrény, polcok zenei előnyeit, egy pár asztal és szék a didaktikai játékokat. Előnyök fejlődő környezet esztétikus, vonzó, könnyen kezelhető, hozzon létre a vágy, hogy járjon el velük. A padlót kell alapulnia puha szőnyegek és törökök. Ez létrehoz egy kényelmes és elősegíti a koncentrációt.
- A sarokban jobb, hogy egy DVD-lejátszó, amely révén a gyerekek zenét hallgatni, a különböző rajzfilmek, valamint a zene, elősegítve pszichológiai pihenés és szellemi kikapcsolódást.
- Általában a falakon lógni egy zenei sarokban áll. Úgy határozott a dalszövegeket, verseket, couplets, gyermekek képei előadások, zeneszerzők, színes plakátok, képek hangszerek.
- A zene sarokban feküdjön játékhangszert: dob, síp, egy miniatűr zongora, glockenspiel és zenei játékok.
Ez akkor hasznos, hogy kössön zenei sarkában gitár, fuvola, hegedű, harmonika, harmonika. Játék őket, gyermekek fejlesztésére a kreativitás, a fantázia és a zenei memória. Ez okozza a gyermekek érdeklődését a zene, a fejlődő zenei és fonetikus hallás és finom motoros készségek kezét.
Zene sarok kell elhelyezni nagyon kényelmesen, hogy a gyerekek szabadon jönni és az eszközöket és előnyöket.
Ahhoz, hogy a gyerekek mindig fenntartotta érdeke az önálló zenei tevékenységek, szükség van 1-2 alkalommal havonta frissíti a kézikönyvet a zene területén, hogy az új berendezés.
zene sarok berendezés két szintre oszlik: a gondozó és a gyerekek. A felső polc kerül az eszközöket, amelyeket a gyermekek által használt adagolt (pl glockenspiel), és azok, amelyekkel a gyerekek gyakorolni csak felügyelete alatt a tanár, összhangban az egészségügyi és járványügyi normáit óvodai nevelési intézmény (csövek, harmonikák stb N.) . Az alsó polc - dob, kanál, háromszögek, csörgőkkel. Meg kell, hogy fordítsanak különös figyelmet a minőségi hangszerek. Úgy kell jól beállítani, és közzéteszi az ismerős gyerekek zajok. Ne felejtsük el, hogy az alacsony minőségű hangot nyomorékok és eltömítheti a hallási élmény a gyermek!
A berendezés kiválasztását a zenei sarokban meg kell vizsgálni a gyermekek életkora.
A zenei részek legyen.
- Az anyagot az alkotó szubjektum-szerepjátékok - a
- kitömött játékok;
- lágy zenei játékok;
- babák - babák,
- alakú zenei „ének”, vagy „táncoló” játék (kutya, macska, kakas, baba, stb)
- Alakú ellátások - ez
1) portrék zeneszerzők (termék, amely a gyerekek énekelnek, vagy hallgatni)
2) Zene - oktató játékok: table-print zenei játékok fejlesztésére hang, ritmus, hangszín tárgyaláson, hogy megszilárdítsa a program anyagi
- „A madarak és fiókák”
- „Doll sétál és fut”
- „Találd ki, hogy mit kell játszani?”
- „Ismétlés hangok”
- „Hol vannak a gyerekek?”
- „Mi nem a gyerekek?”
- „A jelenlegi dal a ritmikus mintázat”
- „Találd ki énekli”
- „Csitt - hangosabb, mint egy dob verte”
- „Helyesírás dalt a kép”
- „Csodálatos táska.”
Zeneileg - az oktatási játékok legyen sokszínű tartalmat és színpompás, akkor vonzza a figyelmet a gyermekek, hozza létre a vágy, hogy játsszon, énekelni és zenét hallgatni.
- juttatások, mint a „Lotto”: kártyák festett vagy ragasztott a képeiket
(N-p, a kép különböző hangszerek: egy dobot, egy harang, egy cső, stb metallophone)
- mindenféle képek:
- könyvek, baby „Mi énekelni”
- zenei kép a dalokat lehet végezni egy kocka és egy nagy albumot vagy színes illusztrációk,
- illusztrációk, a téma a „Évszakok”
- Illusztrációk „ABC Musical”
- illusztráció hangszerek,
- megjegyzi,
- Képek az állatok énekelni, táncolni, vagy játék hangszerek,
- Albums „Felhívjuk a kis dal”, vagy „Mi rajzolni és énekelni” rajzokkal gyermekek, ezek tükrözik az érzelmek és érzések a hallott zenemű és szerelmes dalok,
- album megtekintésére „Szimfonikus Zenekar”, „népi hangszerek”, „Táncok of the World”
- grafikai kézikönyv „érzelmek” (kártyák, amelyek ábrázolják arcok különböző érzelmi hangulatok) határozza meg a jellegét a zene hallgatása közben a munkálatok.
3 zöngétlen gyermekek zenei játékok és eszközök. vagy ál hangszerek - játékok (mi ez?) - a
4Ozvuchennye hangszerek és játékok. amelyek osztják 4 típusok szerint a hang:
1) játékok, eszközök hanggal bizonytalan magasságú (pl dobok, csörgők, dobok, csörgőkkel, csengők kis és nagy harangok, stb)
- A fejlesztés a pályát lehet használni harangok, hangzó különböző magasságú, és a gyermekek megtanulják, hogyan a harang „énekel” említettük, néhány közül, vagy glockenspiel, jelentette ferdén válhat zenei létrán.
- A fejlesztés a ritmikus hallás jobb használni minden eszközt a sokk-csoport, vagy bármely eszköz, amelynek hangját csak egy bizonyos magasságot. Például a gyerekek játszanak „zenei echo”: egy gyermek jön ki a saját ritmusa, és más pontos másolatát.
- A fejlesztés a tonális hallás nagyon hasznos összehasonlítani a hang nem csak a „képviselői” a különböző csoportok - string, szél vagy hatással, hanem kínálnak a gyermekek hasonló volt a hangszín és jellegét hang homogén eszközök, mint a harangok és a dob, glockenspiel és háromszög. stb
(Musical kalapács, kintornás, gitár, csörgők, zenei csúcsok, stb) gyerekek látják őket, próbálja meg tanulni tőlük az egyes hangok vagy rögzített dallam.
2) játékok, szerszámok, csak egy hangot ad ki (pl síp, síp, szarv, cső, magassugárzó, furulyák, szaxofon, stb.)
3) játékok, eszközök fix dallam (pl szerv, utcai szervek, zenei dobozok, stb)
4) diatonikus és kromatikus skála játék eszközeit a kreatív muzsikálás (pl glockenspiel, xilofon, szájharmonika, zongora baba, biolith stb)
5. Házi zaj és ütőhangszerek természetes anyagokból (Carl Orff fogalom)
1) mindenféle shurshunchiki (különféle papírok: celofán, pergamen, papír, stb);
2) susogása eszközök:
a) kagyló, makk, bab, hengerelt mindenféle dobozok, mint a „Kinder meglepetés”;
b) fém dobozok különböző méretű, amely képezhet család dobok;
c) mindenféle karkötő, felfűzve egy szál gombok, harangok,
kagyló, amelyek kopott a csuklóját, egy csúzli egy szál és felfűzve kell bedugni szénsavas víz, stb
6 technikai eszközök
Kívánatos, hogy minden csoport magnetofon és kiadja könyvtár meghajtót a zenei repertoár (készlet szalag vagy lemez egy rekordot a gyermek dalok, népzene és a klasszikus zene, madár és állat hangok, zajok a természet és a víz, az orosz népmesék és tündérmesék a világ, néptánc dallamok, zenés mese). Akkor használja a fejhallgatót, hogy egy gyerek, zenehallgatás nem zavarja mások. Hangkönyvtár segít fejleszteni egy mélyebb zenei fül gyermekek és megszerezni zenei ismeretek, átfogó fejlesztése a személyiség minden gyermeknek. Ebben az esetben, a tanár képes lesz megfelelni a problémát a gyermekek a vágy, hogy zenét hallgatni, táncolni, énekelni, vagy csak játszani.
7Atributy a mobil zenei játékok és gyermek tánc teremtés: Caps - maszkok, sapkák - fülek, lovak, a kormány zene ( "Macskák és kiscicák", "tyúk és kakas", "körtánc az erdőben", "The Crow", "Cat and Mouse" „nyulak és a medve”). Kosztümös egy sarokban kendőt matryoshka babák, kötények, stb Csakúgy, mint a sokszínű zászlók sultanchiki, sál, színes szalagok, gyűrűk, csörgők, glomerulák, feszes felfújható a dara, színes kockák, őszi levelek, hópelyhek, harang, az évszaktól függően.
- A fényképek Theater (Flanelegraf)
- Finger színház
- bábjáték
A tanár szerepe -, hogy ösztönözze a gyerekeket, hogy alkalmazni készségek tanult zenei leckéket mindennapi életben az óvoda.
Self zenei tevékenység a csoport egyik mutatók szintje a gyermekek fejlődését, ez ad egy ötletet a térfogata készségek, képességek és ismeretek, hogy a gyerekek kaptak a munka eredménye velük. Az átutalási hatásmechanizmusok, elsajátította zenei órák, egy teljesen új környezetben helyzetet; A gyermek már működő saját kezdeményezésére, összhangban az érdekeiket, vágyak és a szükségletek.