Játék homokkal
TM Grabenko, DB Kudzilov
Jelenleg jelentősen megnövekedett érdeklődés a szakemberek: pedagógusok, pszichológusok, logopédusok, hogy konkrétan tevékenységeket szervez a homokozóban. Ez nem meglepő, mert a játék homokkal, mint a fejlődési folyamat a gyermek személyazonosságát és a spontán „öngyógyítás” már ősidők óta ismert. Valóban, kölcsönhatásban a homok, a gyermek nyilvánul csodáját képzelet. Hullám elmossa, ha létre, vagy valaki gondatlan láb összetörni létrehozását, a gyermek ideges nem sokáig. Sokszor nem, ő készen áll, hogy elpusztítsa a létrehozott ugyanazon a helyen még nagyobb lelkesedéssel kezdeni az új konstrukció. Tehát az egyik élettörténetét befejeződött, így helyről a másikra. És így a végtelenségig.
Úgy tűnik, annyira egyszerű. De ez egy egyszerű, természetes, emberi cselekvés, tárolja egy egyedi, titkos lét: minden jön és megy, nincs semmi, ami javíthatatlan megsemmisült - csak a régi utat ad az új ... Ismételten él ez a titokzatos férfi elér egy egyensúlyi állapotban, annak a belső tér a részesedése szorongás és a félelem jelentősen csökken.
Természetesen egy ilyen terápiás hatás nem sokáig marad észrevétlen pszichoterapeuták. Carl Jung felfedezte a homokot a tudományos ismeretek keretében pszichoterápiás ellátás felnőttek és gyermekek. Sokáig «homok játék» létezett kizárólag a Jungi paradigma köszönhetően alapító Dora Kalff. Ügyfél által homokos összetétele nem értelmezhető úgy, mint a folyamat létrehozásának festmények homok ösztönözte a képzelet az ügyfél. Ez viszont lehetővé teszi, hogy felfedezzék a rejtett része a „I”, hogy megértsék a lényegét és jellemzőit az ügyfél tapasztalat.
Azonban, ügyelve a homok terápia keretében pszichológiai és pszichoterápiás munka, ne feledkezzünk meg a hatalmas erőforrás a homokozó büntetés és fejlődési és nevelési munkát a gyermek.
Ez a homokozóban létrehoz egy újabb hangsúlyt tapintási érzékenységet fejleszti „intelligenciája” a gyermek. Ezért a átadása hagyományos képzési és fejlesztési munkák a homokozóban egy további hatása. Egyrészt, jelentősen növelte a motiváció a gyermek osztályok. Másrészt, annál intenzívebb és eltérő ez a fejlesztés a kognitív folyamatok. És ha figyelembe vesszük, hogy a homok a figyelemre méltó tulajdonsága „alapozó” a negatív pszichés energia, valami történik és összehangolását mentális és érzelmi állapota a gyermek a folyamat az oktatási munkát. Más szóval, a használata homokozók átfogó tanítási gyakorlat oktatási terápiás hatást. Sőt, most már lehet beszélni egy ilyen hatás nem csak a normálisan fejlődő gyerekek, hanem a társaik számára is.
pszichológiai személyiség (tanár) és hatása a homok terápia.
Íme három szabály:
- Csatlakozás a gyermek. Homok festés által létrehozott gyermek, tartalmaz rengeteg információt a belső világ és a dátumot. Ahhoz, hogy megszülethessen a gyermek, úgy érzi a ritmust a homok festmények, látni a problémát, és az erőforrás-megtestesülése, úgy érzi, az egyedi képekkel a festmények - mindez benne van a fogalom a csatlakozásra.
- Őszinte érdeklődést, kíváncsivá az események és jelenetek kibontakozó a homokozóban. Figyelembe véve a kép a gyermek, a szakember hiszen egyesíti két arca van. Egyrészt, ez furcsa szabadtéri utazó rendkívül érdekel, hogy mi történik a világban, hogy létrehozott egy gyermek. Másrészt, ez egy bölcs ember, aki arra törekszik, hogy megtalálja az igazságot.
- Szigorú betartása, a szakmai és az emberi etika. Ez a szabály az előfeltétele bármilyen szakmai segítséget, hogy egy személy. Természetesen a tanár nem jelenlétében a gyermek engedély nélkül elállni a sandbox számok, hogy rekonstruálják a képet, vagy hogy képviselje értékítéletet. Belső világ meglehetősen gyengék, és csak az etikai kódex és a szakmaiság védi a gyermeket a sérülés.
Általános feltételek a szervezet homok terápia.
A szervezet homok terápia folyamat lenne szükség: a sandbox (homokozó), homok, víz, gyűjteménye miniatűr számok.
Méretét. A tesztkörnyezet egy fadobozban. Hagyományos mérete hüvelykben: 50h70h8 (50x70 ahol - a méret a területen, és a 8 cm - mélység). Úgy gondoljuk, hogy egy ilyen sandbox méret megfelel annak a hangerőt a látóteret. Mi sokat kísérleteztünk a mérete és alakja a homokozóban, és arra a következtetésre jutott, hogy a méret, de tényleg, a legsikeresebb és harmonikus.
Anyag. Hagyományos és előnyös anyag a fa. A gyakorlatban dolgozó homok sok óvodákban használt műanyag dobozok, de ezek nem a homokba „lélegzik”.
Színes. Hagyományos sandbox egyesíti fa színű és kék színű. Az alján és oldalán (kivéve a vastagsága a külső oldalán a táblák) kékre festődnek. Így, az alsó képviseli a vizet, míg az oldalsó - a az ég.
Kék színű nyugtató hatással van az ember. Sőt, homokkal töltött, „kék” sandbox egy miniatűr modell az emberi érzékelés a világ. Lehet homokozó lehet más színnel? Miért ne! A szín a gyöngyök változhat. Kísérletezés színes gyöngyök sandbox használhatja a sokszínű lemez, mérete egyértelműen „illeszkedik” a fedélzeten homokozóban. Azonban, ha az erőforrások megengedik és szekrény helyet, és lehet kísérletezni különböző színű homokozók, ha az alsó és oldalait festett egy vagy több színben. Ha azok az azonos méretű, jól tárolható halmozásával egymásra, és ezáltal, mesebeli házban. A tető van kialakítva szalma és további ágak. Színes sandbox hasznos, nem csak terápiás, hanem a javító és fejlesztő munka a gyermek.
Tehát sandbox kész. Most ez lehet egyharmada, vagy félig tele tiszta (mosott és átszitált) a kemencében szárított homokkal.
(Időről időre használt homok kell cserélni, vagy tisztítani. A tisztítást végezzük legalább egyszer egy hónapban. A homok kell távolítani a homokozóban, szitál, mosás, és meggyújtott.)
A szervezet a játék a homokba, akkor szükség van egy nagy sor apró tárgyak és játékok szimbolizálja a békét. A klasszikus homok terápia van besorolása terméket használt, hogy homok festmény. Ez számokban:
- Az emberek különböző nemű, korú, kultúra, nemzetiség, foglalkozás, üzemidő (a primitív, hogy a modern ember). Ábrákon kell lennie mind a dinamikus és statikus.
- Szárazföldi állatok és rovarok (hazai, vadon, őstörténeti).
- Repülő rovarok, állatok (vad, belföldi, őstörténeti).
- Lakói a víz világának (a különböző halak, emlősök, kagyló, rák).
- Otthon és otthoni bútorok (házak, paloták, kastélyok, épületek, bútorok különböző korokon, kultúrákon és úti célját.).
- Eszközök (edények, háztartási eszközök, asztali díszek).
- Fák és más növények (virágok, fű, bokrok, füvek, és így tovább.).
- Tárgyak égi teret (nap, hold, csillagok, szivárvány, felhők).
- Járművek (föld, víz, levegő közlekedés, a polgári és a katonai, fantasztikus járművek).
- A tárgyak az emberi környezet (kerítések, kerítések, hidak, kapuk, útjelző táblák).
- Kapcsolódó tételek emberi hiedelmek (templomok, ikonok, bálványok, oltárok).
- A tárgyak a táj és a természeti aktivitását Earth (vulkánok, hegyek).
- Tartozékok (gyöngyök, maszkok, szövetek, gombok, csatok, ékszerek, stb.)
- A természeti tárgyak (kristályok, kövek, kagylók, fadarabok, fém, magvak, tollak, üvegdarabokat, és így tovább. A polírozott víz).
- Fegyvereket.
- Kiváló termékek és rajzfilmfigurák, a fantázia, a szám vérfarkasok.
- Gazemberek (gonosz rajzfilmfigurák, mítoszok, mesék).
Tehát minden, ami történik a világban, akkor elfoglalja jogos helyét a gyűjteményben. Ha a képzés nem elég számadatokat-képeket, akkor farag a plasztikákat, agyag, tészta, vágott papírt.
A gyűjtemény található a polcokon a figurák. Ha a polcokon nincs elegendő hely, hogy elférjen a teljes gyűjtemény, akkor lehet használni, és az átlátszó dobozban.
Mikor jön, hogy vegyenek részt a gyermek vagy gyermekek csoportja a javaslat, hogy „játszani a homokozóban” úgy tűnik, teljesen természetes.
Öt lépés a játékhoz
Az első lépés - egy bemutatót a homokozóban. Általában azt mondani a gyerekeknek, a következők szerint: „Nézd, mi sandbox homokkal töltött felére, így láthatja a kék táblák. Mit gondolsz, miért van rá szükség? Valóban, a gyöngyök szimbolizálja az ég. A sandbox van egy másik titkos, ha nem vagyunk „távolodnak Sand”, azt látjuk, a kék alján. Mit gondol, és ez miért van szükség? Valóban, az alsó szimbolizálja a víz. Akkor létrehozhat egy folyó, tó, tenger, és még az óceán. Egy kancsó segítségével vizet, száraz homokot könnyen átalakítható nedves. Tudod teremt minden táj és hegyes-dombos és lapos. Röviden, minden van kitéve a képzelet. "
A második lépés - egy bemutatót a gyűjtemény számadatok. Általában azt mondani a gyerekeknek, a következők szerint: „Nézd - sok sokféle számok. Akkor úgy őket, tartsa a kezében. Vannak fák és házak és az emberek, és így tovább. Létrehozása a saját világában, a festmény a homokozóban, akkor a különböző számok. "
Példaként, bemutatunk egy fragmentumát fejlődési osztályok preschool száma 76 Nevsky kerület St. Petersburg (nevelő Omelchuk IE):
Tanár: Gyerekek, ma jön a homok, hogy elmondja a titkot, mondd érdekes történetek és mesék. Itt a mi sandbox él uralkodó homok - Sand kis ember. Nagyon vicces - tudja, egy csomó játékot. De ahhoz, hogy hozzák nyilvánosságra a titkot tudott csak azoknak, akik hajlandóak engedelmeskedni törvényeket. Sandy ember ritkán mutatni az embereknek, de ha van igazi varázslók, láthatjuk azt.
Fiúk: - Hogyan látja? Hogyan? Hol van az ember?
Tanár: Ehhez meg kell kap körül a homokozóban, kezet.
És mindenkinek, hogy az ő nevét.
Fiúk: I - Asya, I - Roma, I - Szergej.
Tanár: Most kell mondanunk omlós Nézd meg a jó cselekedetek. De tegyük egyetértenek abban, hogy Asya beszélni, mi a jó dolgokat a roma és a roma fog beszélni Sergei, Sergei - körülbelül Katya. Tehát bizonyítani omlós férfiakat, hogy - igazi varázslók. Végtére is, hogy állandóan jó cselekedetekre.
Fiúk: Ő hall minket? Hogyan? Hol van? Ez nem látható!
Tanár: A tulajdonos a sandbox nagyon érzékenyen figyel mindent, ami itt történik. A másik dolog, ha nem tetszik, nem lesz képes bizonyítani, hogy megérdemeljük, hogy tudja a titkot, történetek, és játszani vele izgalmas játékok - soha nem is fog!
Fiúk: Mi vagyunk a jó és kedves!
Tanár: Meg kell bizonyítani! Sand kis ember hallgatni nagyon óvatosan, és üres szavak, hogy nem bízik, hogy szüksége van a tényeket.
Drágám, Sandy ember! Irina E. szeretnék mesélni Asa. Asenka szereti az állatokat, ő törődik a hörcsögök, mindig etetni őket, hogy inni, tisztítsa ki a ketrecet. Hála Ace, akkor nem kap a beteg, és mindig vidám.
Most rajtad a sor, Asya!
Asya: Én vagyok a Roma. Roma jó, ez adja az összes cukorkát.
Tanár: Sandy kis ember, Asya szeretne mondani, hogy az új nagylelkű, gondoskodó fiú, mindig gondol a barátok, és tudják, hogy mit akarnak. Megértem, hogy rendesen, Asya?
Ha felnőtt fiúk beszélt a jó dolgokat egymással, a felnőtt kéri, hogy külön a kezét, és a pálmák nyilvánosságra a homokozóban. Csukd be a szemed, és egy varázsigét:
„A tenyér a megjelenés,
Az ő kedvesség, szeretet talált
Sandman, gyere! "
(Hangok a zene a kezében a felnőtt báb megjelenik egy arany ruhában.)
Tanár: Nyisd ki a szemed, gyerekek!
(Nevében a kis ember Sand)
„Meghallgattam, hallottam, készen áll, hogy hallgat rám?
Kész! Tehát, meg lehet kezdeni?
Te - varázslók alkotók. Ismételjük az egész nekem!
Mondom neked egy titkot, a rossz gyerekek nincsenek jelen az ország-
Csak meg kell tudni, hogy ez a tény nincs helye őket a homokban!
A szabályok a hazámat. Nem lehet, harapás, harcolni!
Ezek nagyon egyszerű! És, hogy dobja a homok a szemébe!
Most fogom magyarázni nekik, és ne feledje, hogy kérje!
Meg lehet építeni, és ne törjön meg, országok nem tönkretenni mások!
Akkor hozzon létre egy csomó: Sand - egy békés ország.
Hegyek, folyók és tengerek, gyerekek, világos?!
Ahhoz, hogy az élet körülötte már vagy meg kell ismételni?!
Emlékezni és barátok!
(Többször a fiúk ismételt szabályok homok, kezdve a „nem lehet harapni, küzdeni.”)
Később fiúk ismételje meg a rituális bejárat az országban, néhány módosítással. Például az okozza Sandman kis ember, ezek körül álló homokozó, és kézen fogva, beszélni, hogyan kell használni a megszerzett tudás a homokban (festett egy képet, elmondani anyámnak és nővére, ültetett palántákat az ablakpárkányon, kérdezte a tanár, vagy szülő olvasni Megtudtuk a gyerekek enciklopédia stb) .; kívánságaikat és kérelmek (akar tanulni betűk játszani Transformers és Pokemon, megtanulják, hogyan kell építeni a város előtt, megtanulják a problémák megoldását, stb); tartott az alsó; álmaikat, stb
Gyermekek dobja fel a kezét a homokozóban, a varázslatot.
Megjelent a kezében a tanár Sandy kis ember üdvözli a gyermekek, azt kérdezi, hogy meg kell vizsgálni a szabályok az élet a Sand Country kínál téma gaming ülés. (Fontos megjegyezni, hogy Sand kis ember lépett be a tanár a játék csak akkor, ha a srácok őszinte, nem ravasz. A játék szabályai betartása követjük a segítségével ezt a fantasztikus karakter, és az ismételt megsértése óvatosan, de kategorikusan játék összeomlik.)
Az ötödik lépés - befejezése egy osztály, a kimeneti rituális
A munka befejezése a homokozóban, a gyerekek leszerelik épületek vannak elrendezve a játék polc polcok; leveled homok, tette a kezét a felszínen a homok és köszönetet mondani.
„A mi tenyér néz
Bölcsebb válása miatt!
Köszönöm, kedves homok,
Ön segített felnőni után! "
Miután ezeket a szavakat kiejteni, hogy elbúcsúzzon a fiúk a homok ember.