Terv vázlat egy osztály (junior csoport) konspeki képzés a kulturális és higiéniai gyermekek
Áttekintés közvetlenül és oktatási tevékenységek tanítják a gyerekeket a kulturális és higiéniai ismeretek.
Tárgy: „zsebkendő”
Célkitűzés: megismertetni a gyerekeket a kinevezését a zsebkendőt, hogy meggyőzze a szükségességét, hogy mindig magával, fejlesztése Kézügyesség kezek.
Felszerelés: egy zsebkendőt minden gyermeknek
A tanár felolvas egy verset a gyermekek számára „Miért kifolyó gyerekek Yu.Prokopovich
Van egy egyenes orr,
Ez nagyon fontos minden orr
Mivel gyökerezik, hogy szembenézzen.
Forró nyári luzhochke
Orr szippantás virágok,
A kert úgy orr,
Amennyiben a fokhagymát és a hagymát termesztenek.
Minden rájön az orrod!
Még emlékszik, mi
Az illata anyja parfüm.
Az orr ne legyen hideg,
Az orr egészséges mindannyiunk szükség,
Aludni, amikor eljön,
Nyugodt alvást, csukja be a száját.
Ahogy azt kell vigyázni az orra? Győződjön meg arról, hogy az orr tiszta volt, nem veszi az ujját, ne dugjon semmilyen idegen tárgyat, vigyázni rá a hideg és a meleg.
De Katia baba hozott nekünk egy másik vers, hallgatni ....
A vers „Ha csak ...” I.Pivovarova
Ez lenne a lányunk
Nem zavarja a sír!
Tehát ez a sarokban
Steel békák kinyögnie.
Ez benőtt konyha
Vajon mi a konyhában
Hidat építeni magas!
Gyere át a hídon
Vigyél sál -
Vita. Miért Cry-Baby zsebkendőt?
- Nézzük gondolni, hogy miért van szükség több zsebkendőt? (Gyermek válasz)
Játszhatsz körül zsebkendők a játék a „kakukk” (gyermekek tartsák sál kis sarkok, kezében egy zsebkendőt, az arc előtt. Unison mondani kakukk, zsebkendő mártott mutatják, arckifejezések érzelmek)
-És hol zsebkendő élnek. (Gyermek válasz) tudja őket? Tanuljunk.
Srácok ment az úton - a gyerekek menetelnek a helyén
Áztatott medence láb - ugrás a helyszínen, felváltva tesszük a lábak előre.
Elkezdték törölje a lábát - utánozzák a mozgás egy törlőkendővel.
Ki rongyot, aki lyukas kesztyűt. - show "zseblámpák" csukló.
Nézzük ismételje meg a baba Kate, miért van szükségünk egy zsebkendőt.
Búcsúzunk egy baba.
Kapcsolódó: módszertani fejlesztés, prezentáció és jegyzetek
- csupán a gyermekek, hogy elfogadja a javasolt képre, és megfelelően viselkedik -, hogy fejlessze tovább az elképzelést, a gyermekek személyes higiénia, egészségre gyakorolt hatásait -, hogy a gyermekek információt mikrobák.
- hogy egy ötlet a gyerekek, hogy a komplexitás a gyakorlatok különböző. Kezdetben szükséges végrehajtani a gyakorlatokat könnyebben, majd folytassa a bonyolultabb - a vágy, hogy alkotnak órákban.
hogy a gyermekek információt törülközőt, mivel a téma a személyes higiénia; tanítani a gyerekeket a technika kézmosás; fix ötletek a személyes higiénia, mikrobák és hatásuk az emberekre.
A cikk bemutatja a kor-alapú mutatók fejlesztése a kulturális és higiéniai ismeretek és önsegítő képességek kisgyermekeknél. A tanulási algoritmusok függetlenségét gyermekek bú.
Összefoglalói ülések, hogy a vonat a középső csoport a gyermekek retelling téma: A retelling a történet „A Fox” (E. Charushunu)
Formiroavnie készségek Újramegállapítás Korotnev szöveget grafikus rendszereket.
Célkitűzés: tanítani a gyerekeknek megérteni és kommunikálni a tatár yazyke.Zadachi: 1. Oktatás: - megszilárdítására a tudás, a hatálya alá tartozó anyagok; -uchit gyerekek alkalmazni tudásukat obschenii.2. Fejlődő: - Sauveur.
Áttekintés képzések idősebb gyermekek csoport történetmesélés készségek
Áttekintés képzések idősebb gyermekek csoport mesemondás képességeit.